3 “飞天”凌空情景导入 导入新课学习目标1.了解新闻特写的有关知识，明确新闻特写的一些特点。2.认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言
。（重点）3.细读课文，揣摩新闻特写的一些常用写法。4.体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。自主学习读准字音优雅（ ）掠过（
）翘首（ ）屏息（ ）一刹那（ ）慷慨（ ）哧地（ ）悄然（ ）yǎlüèqiàobǐngch
àkǎichīqiǎo记住重点词语翘首：屏息：酷似：慷慨：轻盈：由衷：如梦初醒：震耳欲聋：抬起头来暂时抑制呼吸好像大方、不吝惜形容
好动作、姿态轻柔优美指衷心、发自内心的，不是假装的像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下刚好明白过来。形容声音很大
，耳朵都快要震聋了背景介绍“飞天”凌空是一篇新闻特写，发表于1982年11月25日《光明日报》由夏浩然，樊云芳采写。仅540多字的
特写，记者别具匠心地选用了百余个动词，堪称精当运用动词的新闻经典。30多年了，今天再来读它，依然觉得比赛像刚发生的一样，现场动感十
足，是那样的真切感人，它不仅让我们了解了新闻而且具有美学价值，因此作品被评为当年好新闻“一等奖”1.读课文，思考：这则新闻特写报道
了一件什么事？着重抓住什么场面来刻画的？这则新闻特写报道的是：跳水姑娘吕伟在新德里亚运会上赢得金牌的事。课文抓住吕伟跳水动作来细致
刻画的。2.再读课文，思考：本文按照什么顺序来记叙的？能不能列出课文的结构提纲。本文按照时间顺序来记叙的。课文分为2个部分：第一部
分：（1-4）记者利用特写镜头，细致刻画吕伟跳水夺冠精彩瞬间。第二部分：（5-8）写了外国记者、观众等对吕伟精彩跳水动作的赞赏。合
作探究一、品读课文二三四段动词的精妙1、第二段中“轻舒双臂”“轻轻一蹬”“向空中飞去”有力地突出了吕伟动作的轻柔、优美、舒展，充满
了动态美。3、第三段中“向前翻腾一周半”“空中转体三周”“哧”地插进碧波“镜头似地特写，有力地突出了吕伟动作的高难、惊险、完美、震
撼人心！语言品味2、第二段中“被空气托住”犹如定格空中，表现出吕伟身材修长、美妙、轻盈的特点，为下文精彩表现埋伏笔。二、除了动词，
还善用修辞，你能找出来吗？运用有比喻拟人紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星……1.7秒的时间对
她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条将吕伟跳水速度比作“旋风”“流星”，生动形象地描写出跳水速度之快，动作之娴熟。1、
动静结合，对比衬托的写法：正面描写和侧面描写相结合的写法：认真通读课文，小组合作探讨：本文采用了什么写法？有什么效果？写作手法表现
手法描写方式“她站在……飞鸟掠过她的身旁。”以漂浮的白云、飞鸟掠过的动态，与吕伟“沉静自若”的静态形成对比，衬托出她“沉静自若，风
度优雅”的特点。2、联想：从跳水的画面联想到敦煌壁画“飞天”。显示她身姿飘逸，开启想象，将读者引入一个优美意境。正面描写和侧面描写
相结合的写法：5-8段，侧面描写，通过记者、观众的反映，衬托出吕伟跳水动作的完美。同时将特写推向高潮，将体育健儿奋力拼搏、为国争光
的主题突显出来。认真通读课文，小组合作探讨：本文采用了什么写法？有什么效果？写作手法描写方式1-4段，正面描写（细节描写），生动形
象地描写出吕伟整个跳水动作完美、精彩、令人难忘。主题“飞天”凌空正面描写 跳水精彩瞬间 （特写镜头）侧
面描写 记者、观众的反映拼搏奋进爱国这是一篇人物特写，全文500多字，巧妙记叙了中国跳水冠军吕伟夺冠时的精彩表现，体现出中国运动
健儿拼搏、奋进的爱国精神。课堂小结这篇新闻特写，善于捕捉瞬间，落笔集中突出一点，在一秒七的时间里，记者层次鲜明地描绘了一幅美丽的“
飞天”画卷。文势有起有伏，动静相宜侧面烘托，将体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题突显出来，不仅是一篇非常优秀的人物特写，更是一篇不可
多得的美文，值得我们细细品鉴。拓展延伸怎样写好现场短新闻？充分发挥五官的作用去观察现场。眼，要像一部摄像机。要把事件中主要人物的肖
像摄下来，要把主要人物的行动摄下来，要把能深化主题的细节摄下来，要把现场的景物摄下来。耳，要像一部录音机。要把主要人物的话原汁原味
录下来，要把其他人物的有意义的话录下来，要把现场物体发出的声音录下来。 鼻，要成为“新闻鼻”。要嗅一嗅现场空气的 气味是否正常，
尽可能感受是 什么气味。口，要成为“新闻嘴”。要张开嘴伸出舌头舔一舔，看是什么味道。身，要勤莫偷懒。要注意感受现场的冷暖，对有关东
西要掂一掂，感受轻重，对有关路程，迈开腿去量一量，看看有多远。1. 下列加点字的注音和字形全都正确的一项是( )A．凌空(lín
g) 翘首(qiào) 屏息(bǐng) 掠过(lüè)B．敛声(liǎn) 瞪腿(dēng) 酷似(sì)
翻腾(ténɡ)C．潇洒(sǎ) 慷慨(kǎi) 轻盈(yíng) 敦煌(huánɡ)D．悄然(qiāo) 由哀(z
hōng) 绷直(bēng) 气氛(fēn)?【点拨】A项“翘”应读qiáo；B项“瞪”应为“蹬”；D项“悄”应读qiǎo，
“哀”应为“衷”。C???????????????2. 下列句中的加点词语使用有误的一项是( )A．此际的旷野花香鸟语，让人心旷
神怡；杂花生树，令人眼花缭乱。B．一场“月全食”天文景观现身天宇，奇特景象震耳欲聋，吸引观者无数。C．原野寂寂，万物悄然积蓄力量，
静待生命在春天怒放。D．国庆节当天，天安门广场观旗区聚集了很多等待观看升国旗的群众，大家翘首以待。??????????????B【
点拨】“震耳欲聋”的意思是耳朵都快震聋了，形容声音很大，用在这里不合语境。3. [2023年1月北京丰台区期末节选]“目前，①台盘
乡正努力抓住‘村BA’火爆出圈的机会以赛助旅、以赛扶产，②使‘村BA’成为促进全民健身、培育乡风文明、助力乡村振兴，成为乡村旅游的新名片。”这句话里有一处语病需要修改，下面说法正确的一项是( )A. ①处“火爆出圈”和“机会”搭配不当，应去掉“的机会”。B. ②处结构不完整，缺少与第一个“成为”相搭配的成分，应在“助力乡村振兴”之后加上“的引擎”。B |
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