散 步莫怀戚在一次散步中发生了分歧，在一家人的 相互 理解、相互尊重，相互包容，共同走向那条开满金色菜花，长着整齐桑树，闪着粼粼水波的
幸福小路。 文章通过这么一件小事表现大的主题 ——“孝”朗读课文 整体感知： 要求： 1.划出生字新词和词义；
2.想一想，课文写了哪些人物？ 写了一件什么事，结果如何？ 从文的字里行间中，我们可以感受到这一家人
怎样的关系？给划线的汉字注音。 分歧（ ）信服（ ）拆散（ ）霎（ ）时水波粼粼
（ ）嫩（ ）芽熬（ ）过 fēn qíxìn fúchāi sànshàlínnènáo词义分歧：
委屈：水波粼粼：各得其所：（思想、意思、记载等等）不一致，有差别；受到不应有的指责或待遇，心里难过，这里是指使儿子受到委屈的意思；
形容水波十分明净；每一个人或者事物都得到合适的安排；A、散步的人有： 母亲、我、妻子、儿子田野初
春分歧快速抢答 一家人在田野里温馨地散步F、结局：B、散步的地点是： C、散步的季节是： E、散步的过程中发生了： （
用原文中的一个词来回答）D、记叙的事情是：祖孙三代初春在田野里散步一家人：尊老爱幼 相亲相爱 温馨和睦合作探究，理解亲情假如您有一
束美丽的花，请您把它送给文中的某个人物，并请说说理由鲜花献给可敬的人我母亲妻子儿子孝敬、有家庭责任感、讲原则、不宠爱孩子文中的“我
”是上有老，下有小，要照顾两头的中年男人。在处理家庭矛盾时候，有时可以兼顾两头，但有时无无法兼顾两头。 如文中是走大路还是走小路，
无法“两全”，只能顾一头的时候，那么顾那一头呢？ “决定委屈儿子”就是要顾老一头。因为陪伴儿子的时间还长，但父母风烛残年，尽孝心的
时间不多。所以这里有个家庭伦理道德准则：上有老，下有下，两头无法兼顾时，应该顾老一头。谦让、疼爱孙子、善解人意即使自己行动多不方便
，也宠爱孙子；“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样” ——信赖儿子，尊重儿子；“但是母亲摸摸孙子的小脑袋，变了主意：“还
是走小路吧！” 贤良、孝顺、家庭责任感“在外面，她总是听我的”——贤良当“我决定委屈儿子”，妻子没有丝毫的执着；“我蹲下，背起母
亲，妻子也蹲下来，背起了儿子”调皮、活泼可爱、聪明、听话“儿子要走小路，小路有意思”；“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”；
当“我决定委屈儿子”时，儿子并没有哭闹，对此变现出非常地听话和理解；英国哲学家培根说: “哺育子女是动物也有的本能
，赡养父母才是人类的文化之举，这个，全世界数中国人做得最好。”散步（分歧）尊老爱幼小中 见大小 事中 心以小见大散 步
尊老爱幼写法借鉴 1、文章哪几个段落有写景的片段？分别写了哪些景物？
第4段：第7段：这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬
水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。突出初春蓬勃旺盛的生
机，是对生命的高歌，是对生命力的礼赞，生命的热爱。这些美景表明春天在召唤，生命在呼唤，流露出作者对生活的珍爱。 “但
我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”为什么把“我”背母亲，妻背儿子描写得那么郑重
其事？ 从字面上看，是形容他们走得小心，走的是小路，惟恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔的，非稳当不可。“世界”这个词是
大词小用,这里象征着 ：我和妻子都意识到中年的责任重大，既要赡养老一代，又要抚养下一代，肩负着承前启后的重大使命 。一个家庭是这样
，一个民族、一个国家又何尝不是这样。 “今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严
冬。” 这里运用了反复的修辞手法，以及富有表现力的词语，表现了我对母亲健康的担忧，体现了我的一片孝心。 “小家伙突然叫起来：‘前
面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子’我们都笑了。”儿子的话表现了什么？明确：孩子的话充满了童趣，孩子觉得他得到了一个很大的新发现
。这里既表现了小家伙的天真可爱、聪明智慧，又表现了家庭的幸福、温馨。 （1）有的浓，有的淡。（2）我和母亲走在前面，我的妻子和儿子
走在后面（3）前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。（4）母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。（5）我的母亲老
了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。（6）我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。（7
）我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。本文两两对称的句子很多，找出来，品味语言的精美。 联系
生活，诗意表达请同学根据学习体会和自己的生活体验，以“家”为主题进行仿写例： 家，是一个幸福的摇篮，老人孩子都怡然自乐；家，
是家，是一副沉重的担子，需要我们每个人用责任来担当；一根生命的链条，老年、中年、幼年，生命就像永远也达不到终点的接力棒，代代相传，
繁衍不息。让住我家我爱我的家弟弟爸爸妈妈爱是不吵架常常陪我玩耍我爱我的家儿子女儿我的他爱就是忍耐家庭所有繁杂我爱我的家儿子女儿我亲
爱的她爱就是付出让家不缺乏让爱天天住你家让爱天天住我家没有哭泣不会惧怕因为有爱住我们的家让爱天天住你家让爱天天住我家不分日夜秋冬春
夏全心全意爱我们的家我爱我的家弟弟爸爸妈妈爱是不嫉妒弟弟有啥我有啥我爱我的家儿子女儿我的他爱就是感谢不记任何代价我爱我的家儿子女儿
我亲爱的她爱就是珍惜时光和年华让爱天天住你家让爱天天住我家没有哭泣不会惧怕因为有爱住我们的家让爱天天住你家让爱天天住我家不分日夜秋
冬春夏全心全意爱我们的家让爱天天住你家让爱天天住我家没有哭泣不会惧怕因为有爱住我们的家让爱天天住你家让爱天天住我家不分日夜秋冬春夏
全心全意爱我们的家让爱天天住你家让爱天天住我家充满快乐拥有平安让爱永远住我们的家亲爱的同学们： 家，是一个幸福的摇篮，
需要我们用心灵来呵护。 家，更是一副沉沉的担子，需要我们每个人用责任来担当。只有这样，我们才能撑起一片爱的天空，营造一个幸福的家园
。最后送给大家一副对联：全家四口早春散步互谦让祖孙三代风雨人生相依偎相亲相爱小结：本文通过 选取祖孙三代一家人在田 野散步这
个生活侧面，生动地展示了一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和 生活情趣，体现中华民族敬老爱幼的传统美德。“我” →↓母亲儿
子↖妻子↑爱尊老爱幼板书设计：散 步莫怀戚课后作业 真行实感1、真行：为你的长辈做一件你 力所能及的事。 2、实感：
将这一过程及真实感 受写成一篇300字左右的短文。 亲爱的同学，七年级的语文学习之旅一定让你明白，静心阅读不仅可以使你领
略语文的趣味，而且可以使你收获为人处世的道理。让我们一起在阅读中陶冶情操，在实践中增长才干。【任务一：书海拾贝·夯实语文基础】1.
根据拼音写出相应的词语。(1)听了我的建议，母亲 xìn fú( )地点点头，因为她也觉得这是一个liǎnɡ quán(
)的方法。(2)一shà shí( )，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。(3)那里有金色的菜花、两行整齐的
桑树，尽头一口shuǐ bō lín lín( ) 的鱼塘。水波粼粼信服 两全霎时2. 下列句中加点字词意义相同的一
项是( )A．①我的母亲又熬过了一个严冬。②小米熬成的稀饭，吃起来真香！B．①我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。②同
学们有的踢足球，有的打羽毛球，各得其所，互不打扰。··········C．①我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重。②她很激动，不
觉微微地红了脸，动作也显得更不自然了。D．①我的儿子要走小路，小路有意思……②我始终不明白他这话是什么意思。········【答案
】 B【点拨】本题考查对词语的语境义的理解。A项①中“熬”的意思是忍受(疼痛或艰苦的生活等)；②中“熬”的意思是把粮食等放在水里，
煮成糊状。B项两个加点词语都是“每一个人或事物都得到合适的安顿”的意思。C项①中“自然”的意思是表示理所当然；②中“自然”的意思是
不勉强，不局促，不呆板。D项①中“意思”指情趣，趣味；②中“意思”指语言文字等的意义，思想内容。3. ［语言运用］品读语段，下列表
述有误的一项是( )家，是爱的港湾；是心的宿营地；是父爱与母爱共同编织的爱心巨伞。我是一只风筝，( )飞得多高，也( )
飞得多远，永远扯不断的是我身上的线。而那放风筝的人便是我至亲至爱的双亲。········A. 第一句话中的两处“；”应该改为“，”
。B. 这段话主要运用了比喻和排比的修辞手法，生动形象，增强了表达效果。C. 文段中加点的“港湾”“宿营”“编织”“双亲”四个词语
词性相同。D. 文段中括号处可以填入的关联词是“不管”或者“无论”。【答案】 C【点拨】“港湾”“双亲”是名词，“宿营”“编织”是
动词。所以C项中所说的“四个词语词性相同”是错误的。4. 根据上下文，在横线上补写句子。在这个快速发展的时代，“忙”逐渐成了一种生活状态。有的人因为忙于生计，淡漠了亲情，___________ ；有的人因为忙于仕途，______________ ，错过了许多与朋友交流思想的时光；有的人因为忙于玩乐，虚度了年华，错失了许多与他人放飞梦想的机会……所以，我们应该在流淌的时间里经营好自己的幸福人生。示例：失去了许多与家人共享天伦的快乐 淡忘了友情 |
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