甘肃省白银市2022-2023学年高一下学期期末练习历史试卷学校:___________姓名：___________班级：_________
__一、单选题1．孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，“苟正其身矣，于从政乎何有?不能正其身，如正人何?”孟子也说“君
仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。一正君而国定矣”。这些认识（?）A．适应了争霸战争的需要B．有利于建立专制主义集权国家C．
受到各诸侯国君的推崇D．强调当政者应该加强道德修养2．辽宋夏金元时期，是一个政治家们充满创造活力的时期，少数民族政权的统治者创制并
实施了“南北面官”、“猛安谋克”、“四等人制”等一系列制度。这些制度（?）A．全盘照搬了唐朝的政治制度B．植根于各个民族发展水平的
差异C．实现了疆域内各民族的平等D．有利于维护国家统一与民族团结3．如图所示报刊信息，反映了（?）A．南京国民政府宣告成立B．中国
国民党专制统治的确立C．国民政府在形式上基本统一了全国D．中原大战以蒋介石集团的胜利而结束4．“阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文
化方面却建立了一个非常广泛的阿拉伯文化区。这个文化区…既有东方文化的韵味，也有西方文化的气质。”这说明（?）A．阿拉伯文化影响深远
B．东西方文化在阿拉伯帝国广泛交流融合C．阿拉伯帝国经济繁荣促进文化发展D．强大的阿拉伯帝国版图辽阔民族众多5．下表所示为11～1
3世纪西欧庄园自营地使用方式的表现。这说明当时西欧（?）时间表现11世纪前后领主们更倾向于直接经营自营地，且更大程度地使用奴役劳动
12世纪后期领主自营地出租成为一时潮流13世纪直接经营中，领主们逐渐以雇佣劳动取代奴役劳动A．自然经济受到冲击B．封建庄园制度强化
C．封君封臣制已瓦解D．资本主义萌芽产生6．“对中世纪的西非来说，这条商道是它跟外部世界联系的唯一渠道。西非通过长途贸易引进新的作
物，特别是棉花、靛蓝、洋葱等。这条商道的发展使北非和苏丹地区先后出现了一系列的早期城镇。”材料中“这条商道”指的是（?）A．地中海
商路B．大西洋商路C．丝绸之路D．撒哈拉商路7．有学者认为，欧洲人的棉纺织品贸易把亚洲、非洲、美洲和欧洲串成一张复杂的商业网。之前
从未有过这样跨全球的体系，也从未有过拿印度织布工的产品当作支付工具，到非洲购买奴隶，让这些奴隶到美洲农场耕作，生产农业产品供欧洲消
费者使用的现象。由此可见，该学者认为欧洲人的棉纺织品贸易（?）A．加速了资本原始积累的进程B．推动资本主义世界市场最终形成C．造成
了亚非拉国家和地区的落后D．促进欧洲生产方式发生巨大变革8．麦迪逊曾说：“在设计一个由人来统治人的政府时，最大的困难在于：你必须首
先使政府有能力控制，其次要强制政府控制自己。”材料体现的美国1787年宪法的原则是（?）A．联邦制与分权制衡 B．总统制与联邦制C
．总统制与分权制衡 D．邦联制与总统制9．工业革命带来的巨大变革不止是技术上的，用诺贝尔经济学奖得主．芝加哥大学卢卡斯教授的话说，
历史上第一次人们开始无所畏惧，“人定胜天”．“人是自然界的主宰”的思想日益增强。作者主要想说明工业革命（?）A．促进人们思想解放B
．带来技术突飞猛进C．增强改造自然能力D．促使科学奖项设立10．巴黎公社在政权体制上取消了资产阶级议会制，代之以普遍选举制为基础的
人民代议制。与此同时，公社成为兼管行政和立法的工作机构。这表明巴黎公社（?）A．完成了解放无产阶级的任务B．反对一切旧有的政府统治
形式C．是无产阶级建立政权的尝试D．给予资本主义制度毁灭性打击11．拉丁美洲曾经长期沦为西班牙和葡萄牙等国的殖民地。1804年海地
的独立，拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕，此后，独立运动的浪潮席卷西属拉丁美洲殖民地。以下表述符合史实的是（?）A．英美等国助力拉
美各国独立B．独立后的拉美国家走上独立自主道路C．拉美人民深受启蒙思想影响D．拉美民族资产阶级成立了国民大会党12．一战后的巴黎和
会上，波兰希望恢复第一次被瓜分前的领土，英国首相不同意将当时属于德国的西里西亚无条件割让给波兰，提出该地去留由当地居民投票决定，最
终西里西亚由波兰和德国各占一部分。据此推知，英国（?）A．阻扰波兰实现统一B．试图维持大陆均势C．独掌了国联话语权D．践行人民主权
学说13．1920年3月，列宁指出，国家经济建设问题关乎苏维埃政权的生死存亡，如果不能很快地解决粮食供应问题，解决普遍贫困问题造成
的危机，单靠工人强硬专政是坚持不下去的。为解决这一问题，列宁领导的苏俄政府（?）A．实施“农业集体化”B．实行新经济政策C．禁止私
营企业发展D．推行余粮收集制14．有学者认为，雅尔塔体系保卫战后和平与发展的任务是通过大国合作来实现的。这种合作主要是通过雅尔塔体
系在人类历史上第一次创立的大国间相互制约的和平机制来实现的。这一机制的形成（?）A．便于西方大国操纵国际事务B．有利于维护世界和平
与稳定C．反映了世界大国的实力均衡D．消除了世界大国之间的矛盾15．下表美国就业部门构成的变化年份总计物质生产部门服务部门农业工业
195010012.13651.919601009.234.256.619701004.731.763.619801003.627
.46919841003.425.571.1据上表可知，战后美国（?）A．产业结构的变化趋势增强B．世界经济霸权地位已丧失C．知识
经济的地位日益突出D．在根本上消除了经济危机16．“跨国公司不仅跨国，而且跨集团，力图在全球范围内开展业务。它们控制着国际直接投资
的90%，世界生产的40%，出口总额的2/3和技术转让的1/3。”对材料理解准确的是（?）A．跨国公司准备在全球范围内开展业务B．
跨国公司是经济全球化强有力的推动者C．经济全球化的实质是跨国公司的兼并D．世界各国的经济命脉都被跨国公司控制二、材料分析题17．在
风云变幻的世界政治舞台上，作为世界上最重要的双边关系之一，中美关系历尽风雨，曲折前进。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：
新中国在建国初期所遇到的国际环境，一方面是社会主义国家和各国人民的友好和善意，一方面是美国为首的反动势力的敌视和侵略。……新中国…
…作为一个新型的国家，要为抛弃旧中国的外交传统，建立新中国独立、自主、平等的对外关系而努力。——《中国外交史》材料二：当基辛格在中
国执行第二次波罗行动时，联合国大会正在就接纳中华人民共和国为成员国的问题进行表决。……早在8月，……我们支持“两个中国”的想法。…
…不过我早在春天就了解到，反对接纳北京的传统投票集团无可挽回地瓦解了……——《尼克松回忆录》材料三：1972年2月21日，周恩来总
理与尼克松总统的握手，开启了一个新的时代。请回答：(1)材料一中“新中国在建国初期所遇到的国际环境”反映了当时国际关系的突出特点，
这个突出特点是什么?新中国“抛弃旧中国的外交传统”制定了怎样的外交方针?(2)结合材料二和所学知识，分析“反对接纳北京的传统投票集
团无可挽回地瓦解了”的原因。(3)材料三周恩来总理与尼克松总统的“握手”对中美关系有何重要意义?除此之外20世纪70年代我国外交又
取得哪些重大突破?18．阅读材料，回答问题。材料?人类文明交流史料（部分）区域时间史料欧洲公元前3200年在伊朗高原、地中海和埃及
之间，有一条持续了数千年之久的矿产贸易路线，伊朗高原盛产的锡矿被运往两河流域和地中海东岸，铜矿在两河流域被大量炼制成铜制工具，青金
石则远销至古埃及，被当作奢侈品流通非洲公元前14～13世纪出土史料记载：赫梯国王请求拉美西斯二世派遣医生在哈吐沙行医治病，传播医术
亚洲2世纪《后汉书》记载，桓帝时，罗马帝国派遣使者来汉，并进献象牙、玳瑁等奢侈品非洲4～16世纪大津巴布韦遗址中出土了中国瓷器亚洲
公元7～13世纪阿拉伯人在东至东亚，西至西欧、南至非洲的广大地区从事海洋和陆地贸易，并将中国的四大发明和阿拉伯数字传到欧洲，也为中
国带来了胡椒等香料和阿拉伯的医学、天文学知识亚洲10世纪初高丽王朝效仿唐朝在中央设三省六部，行科举制，推广儒学根据材料并结合所学知
识，任选一个角度拟定具体论题，并进行简要论述。（要求：论题明确，史论结合；表述成文，论述完整；逻辑严密，条理清晰）19．近代以来欧
洲人文精神的发展推动了社会的进步。阅读下列材料，完成下列要求：材料一?在中世纪，人类意识一直是在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或者半
醒状态。在意大利，这层纱幕最先烟消云散。十三世纪末，意大利开始充满具有个性的人物，人成了精神的个体，并且也这样来认识自己。当这种对
于个人发展的推动力量和一种掌握当时一切文化要素的特性结合起来时，于是就产生了意大利所独有的“多才多艺的人”——全才。——摘编自布克
哈特《意大利文艺复兴时的文化》材料二?在教权与王权的斗争中，天主教会确立了其在精神和信仰方面的权威地位，而随着民族意识的强化，各地
区都强烈要求教会民族化、世俗化。1517年马丁·路德写出《关于赎罪券的95条论纲》，在论纲中提出“信仰得救”理论，个人可以通过阅读
《圣经》和上帝直接对话，个人理解是支配自身行为的唯一指南。《论纲》得到了普通民众的支持。他坚持主张由国家掌握宗教领导权，得到部分诸
侯和世俗统治者的认同。——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》材料三?社会契约绝不是要消除自然的平等状态，相反，它是用道德和法律上的
平等代替了自然状态所加之于人类身体上的不平等；这样，不管人类在力量与智力上是如何的不平等，人类也可以凭借契约和权利来实现平等的状态
。——卢梭《社会契约论》(1)据材料一，概括文艺复兴时期“人类意识”觉醒的表现。结合所学知识，分析导致纱幕在意大利消散的文化因素。
(2)据材料二，分析马丁·路德思想的进步之处。据材料三，归纳启蒙思想家的观点。(3)请你谈谈启蒙运动时期人文精神发展所起到的作用。
20．阅读下列材料，回答问题。材料一?本法案旨在增进公共福利，通过建立一个联邦的老年救济金制度，使一些州得以为老人、盲人、受抚养的
和残疾儿童提供更为可靠的生活保障，为妇幼保健、公共卫生和失业补助法的实行做出妥善的安排。——【美国】《社会保险法》（1935年8月
）材料二?一般说来，现代欧洲各国的福利国家制度主要包括医疗、疾病、养老、事故、失业、住房、教育等方面。在高福利的瑞典，失业工人领取
的失业津贴相当于原工资收入的90%，而且可以领取300天。除此以外，国家对因公死亡或者伤残的人给予补偿，对有各种困难的人和群体给予
补助，同时国家还实行社会救济制度，以保障每个人的最低生活水平。——刘玉安《北欧福利国家剖析》材料三?2010年6月，德国柏林和斯图
加特多达3万名示威者响应在野党、工会和社会组织的号召走上街头，要求政府撤回削减社会福利开支的计划。(1)据材料一分析美国颁布《社会
保险法》的目的是什么。对第二次世界大战后西方国家有何影响？(2)结合所学知识，分析欧洲福利国家制度的实施主要是受到了哪些思想的推动
。(3)依据材料三并结合所学知识，分析德国计划削减社会福利开支的背景。参考答案：1．D【详解】根据材料可知，题干所示为孔子和孟子有
关修身正已的相关论述，“其身正，不令而行”“不能正其身，如正人何?”“君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正”都强调了当政者在国
家治理中的榜样作用，D项正确；孔子反对兼并战争，主张恢复周礼，不符合史实和题干主旨，排除A项；题干中没有建立中央集权的相关信息，排
除B项；孔子和孟子的修身正已的仁政思想并未受到各诸侯国君的推崇，排除C项。故选D项。2．B【详解】结合所学内容可知，辽宋夏金元时期
少数民族政权的统治下都有多个民族，“南北面官”、“猛安谋克”、“四等人制”等一系列制度都是为了迎合各个民族发展的不同而采取的具有特
色的管理措施，B项正确；“南北面官”、“猛安谋克”、“四等人制”等一系列制度并不是唐朝实行的政治制度，这些制度也没有实现各民族平等
，排除AC项；“四等人制”造成了各民族之间的不平等，激化了民族矛盾，不利于维护国家统一与民族团结，排除D项。故选B项。3．C【详解
】根据“奉吉黑热昨晨易帜”并结合所学可知报刊信息反映的是东北易帜，东北易帜标志着南京国民政府在形式上基本完成了全国的统一，故选C；
东北易帜是在1928年12月，南京国民政府成立是在1927年，排除A；东北易帜不代表中国国民党专制统治确立，排除B；中原大战爆发于
1930年，排除D。4．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代阿拉
伯帝国。据材料信息概括得出主要结论是：阿拉伯文化区融合东西方文化，据此可知，“东西方文化在阿拉伯帝国广泛交流融合”说法符合题意，B
项正确；材料没有体现阿拉伯文化影响深远，材料主要反映了阿拉伯文化区融合东西方文化，排除A项；C项表述符合逻辑，但是材料不能体现因为
阿拉伯帝国经济繁荣从而导致阿拉伯文化繁荣，排除C项；D项表述符合史实，材料没有关于阿拉伯帝国强大，版图辽阔民族众多的信息，排除D项
。故选B项。5．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：11——13
世纪（欧洲）。根据材料“11——13世纪西欧庄园自营地使用方式的表现”可知，11世纪前后领主们更倾向于直接经营自营地，而12世纪后
期领主自营地出租成为一时潮流，甚至13世纪，领主们逐渐以雇佣劳动取代奴役劳动，说明随着欧洲商品经济的发展，自然经济受到冲击，A项正
确；材料描述的是封建庄园经济受到冲击，而非强化，排除B项；封君封臣制已瓦解中“已瓦解”的说法过于绝对，与历史史实不符，排除C项；材
料中描述的是西欧庄园自营地使用方式的变化，没有体现资本主义萌芽信息，排除D项。故选A项。6．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本
题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪的撒哈拉商路。根据材料“西非通过长途贸易引进新的作物，特别是
棉花、靛蓝、洋葱等。这条商道的发展使北非和苏丹地区先后出现了一系列的早期城镇。”结合所学知识可知，连通北非地中海沿岸国家与西非国家
之间的商路是撒哈拉商路，D项正确；地中海商路是古代连接非洲和欧洲的商路，与材料信息不符，排除A项；大西洋商路是以大西洋为中心，连接
世界的贸易网络，与材料信息不符，排除B项；丝绸之路是沟通欧洲和亚洲的商路，与材料信息不符，排除C项。故选D项。7．A【详解】本题是
单类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是影响题。时空是近代（世界）。据材料“把亚洲、非洲、美洲和欧洲串成一张复杂的商业网”“拿
印度织布工的产品当作支付工具，到非洲购买奴隶，让这些奴隶到美洲农场耕作，生产农业产品供欧洲消费者使用”并结合所学知识，可知材料反映
的是新航路开辟后，欧洲的商人和殖民者直接同世界各地建立起商业联系，给欧洲带来了巨额财富，加速了资本原始积累的进程，A项正确；第二次
工业革命后，为了抢占更多的原料产地、销售市场和投资场所，主要资本主义国家掀起瓜分世界的狂潮。20世纪初，资本主义世界市场最终形成，
排除B项；题干材料未提及欧洲人的棉纺织品贸易对亚非拉国家和地区的影响，排除C项；题干材料反映的是早期殖民扩张时期的现象，也即第一次
工业革命开始前，这一时期欧洲生产方式并未发生巨大变革，排除D项。故选A项。8．A【详解】依据所学知识可知，“政府有能力控制”体现了
1787年宪法中的联邦制原则；“强制政府控制自己”体现了1787年宪法中的制约平衡原则，故A项正确；材料和总统制原则无关，故BCD
错误。9．A【详解】材料“‘人定胜天’．‘人是自然界的主宰’的思想日益增强”说明导致人们思想的解放，A项正确；据材料“不止是技术上
的”可知技术突飞猛进不是作者主旨，排除B项；据材料“‘人是自然界的主宰’的思想日益增强”可知作者强调观念的转变而不是能力的提高，排
除C项；据材料可知是思想转变而不是科学奖项，排除D项。故选A项。10．C【详解】根据材料“代之以普遍选举制为基础的人民代议制”可知
，巴黎公社打碎旧的国家机器，实行无产阶级专政，C项正确；巴黎公社最终失败，未完成解放的任务，排除A项；巴黎公社反对一切旧有的政府统
治形式说法过于绝对，排除B项；巴黎公社并未给资本主义制度带来毁灭性打击，排除D项。故选C项。11．C【详解】本题是单类型单项选择题
。据选项可知，这是一影响类题目，时空是近代拉丁美洲的民族独立运动。根据材料“1804年海地的独立，拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕
，此后，独立运动的浪潮席卷西属拉丁美洲殖民地。”及所学可知，启蒙思想的传播使殖民地人民的民主意识日益增长，C项正确；英美等国家的干
预，导致拉丁美洲“动荡”，排除A项；独立后的拉美国家，在英美等国的经济、政治渗透下，并未能走上独立自主道路，排除B项；印度民族资产
阶级成立了国民大会党，排除D项。故选C项。12．B【详解】材料呈现了西里西亚的归属问题，波兰和英国的态度截然相反，最终按照英国的方
案实施，反映了英国试图维持欧洲大陆均势，B项正确；波兰本身没有领土范围，不涉及阻碍统一的问题，排除A项；当时英法两国共同主导国联，
排除C项；西里西亚的问题体现了民族自决权，不是人民主权，排除D项。故选B项。13．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的
设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1920年3月（苏俄）。根据材料可知，战时共产主义政策造成严重的政治经济危机
，为解决这一问题，列宁领导的苏俄政府实行新经济政策，促进了经济恢复和政权稳固，B项正确；1927年，召开联共（布）第十五次代表大会
，通过了加快农业集体化的决议，排除A项；为了恢复经济和巩固政权，列宁领导的苏俄政府实行新经济政策，允许私营企业发展，排除C项；余粮
收集制属于战时共产主义的内容，不符合材料，排除D项。故选B项。14．B【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这
是本质题、影响题。据本题信息可知准确时空是：二战后（世界）。据本题材料信息得出主要结论：雅尔塔体系利用大国相互制约的机制，采用五大
国一致的原则来处理国际事务，这一机制要求大国合作，有利于缓和大国之间的关系，一定程度上维护了世界和平，限制冷战向热战发展，B项正确
；据所学知识，五大国除了美、英、法等西方国家外，也有中国、苏联等非西方国家，排除A项；据所学知识，五大国的实力并不均衡，排除C项；
“消除了世界大国之间的矛盾”的表述与史实不符，且表述太绝对，排除D项。故选B项。15．A【详解】根据表格数据可见美国在战后服务业部
门增加，而工业、农业部门在减少，体现了美国国民经济结构的变化，即第三产业兴起，选项A正确；选项B不符合史实，排除；知识经济出现在2
0世纪90年代，与材料时间不符，排除选项C；选项D表述错误，资本主义世界经济危机不能根除，且与材料无关。【点睛】解题关键在于找出数
据变化，并从变化中提出信息，即第三产业兴起，这属于产业结构的变化，由此思路可以解答本题。16．B【详解】根据材料可知，跨国公司的投
资、经营、贸易等活动均以世界市场为舞台，说明跨国公司对推动全球化进程起了巨大作用，故B项正确。A项，材料表明跨国公司已在全球范围内
开展了广泛的贸易业务， “准备”的说法错误，排除；C项，经济全球化的实质是发达国家主导下的资本在全球范围内的新一轮扩张，排除；D项
说法过于绝对，排除。17．(1)两大阵营对峙局面逐步形成。独立自主的和平外交方针。(2)亚非拉第三世界国家支持；中国国际地位提高等
。(3)中美关系开始走向正常化；中日建交，中美建交。【详解】（1）根据材料“一方面是社会主义国家和各国人民的友好和善意，一方面是美
国为首的反动势力的敌视和侵略。”及所学知识，这个突出特点是两大阵营对峙局面逐步形成。根据材料“建立新中国独立、自主、平等的对外关系
而努力。”可分析出独立自主的和平外交方针。（2）结合所学知识，原因有亚非拉第三世界国家支持；中国国际地位提高等。（3）根据材料“1
972年2月21日，周恩来总理与尼克松总统的握手，”结合所学知识可分析出中美关系开始走向正常化；结合所学知识20世纪70年代我国外
交还取得了中日建交，中美建交等外交成就。18．示例：论题；经济交流利于推动社会进步。论述：公元前3200年左右，来自伊朗高原的铜矿
被两河流域国家大量进口，并制作成铜制的工具、艺术品，这些铜制的工具逐渐取代了石制工具，推动了青铜时代两河流域的生产力发展。阿拉伯帝
国连接东西方，在广大的地区开展商业贸易，他们将东方先进的四大发明和阿拉伯数字传到西欧，大大推动了西欧社会知识的传播与军事、航海技术
的发展，为后来西欧的一系列社会变革奠定了技术基础；同时，他们也为中国带来了西方的农产品和医学、天文学知识，进一步丰富了中国人的物质
和精神生活。综上，古代世界区域间的经济交流所带来的影响并不仅仅局限于物质生活，其背后是各个文明间的政治、经济和文化的深度沟通，这种
交流利于推动各个文明之间相互学习和共同进步。（“示例”仅作为参考答案，其他答案言之有理即可酌情给分）【详解】根据题目要求，首先需要
拟定论题，“伊朗高原盛产的锡矿被运往两河流域和地中海东岸，铜矿在两河流域被大量炼制成铜制工具，青金石则远销至古埃及”“阿拉伯人在东
至东亚，西至西欧、南至非洲的广大地区从事海洋和陆地贸易，并将中国的四大发明和阿拉伯数字传到欧洲，也为中国带来了胡椒等香料和阿拉伯的
医学、天文学知识”可以拟定论题为“经济交流利于推动社会进步”。然后根据青铜冶炼技术传播、阿拉伯对东西方文化交流相关知识加以说明，如
公元前3200年左右，来自伊朗高原的铜矿被两河流域国家大量进口，并制作成铜制的工具、艺术品，这些铜制的工具逐渐取代了石制工具，推动
了青铜时代两河流域的生产力发展。阿拉伯帝国连接东西方，在广大的地区开展商业贸易，他们将东方先进的四大发明和阿拉伯数字传到西欧，大大
推动了西欧社会知识的传播与军事、航海技术的发展，为后来西欧的一系列社会变革奠定了技术基础；同时，他们也为中国带来了西方的农产品和医
学、天文学知识，进一步丰富了中国人的物质和精神生活。最后进行总结，综上，古代世界区域间的经济交流所带来的影响并不仅仅局限于物质生活
，其背后是各个文明间的政治、经济和文化的深度沟通，这种交流利于推动各个文明之间相互学习和共同进步。19．(1)表现：强调个性的独立
和自由；追求人的价值和尊严。因素：古代希腊罗马文化的影响。(2)进步：“信仰得救”理论是否定了天主教会的权威；主张由国家掌握宗教领
导权带有民族自由意识。观点：强调道德和法律；追求平等。(3)作用：它进一步解放了人们的思想；推动了法国大革命的爆发；冲击了欧洲的封
建专制统治；鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。【详解】（1）表现：依据材料“具有个性的人物，人成了精神的个体”并结合所
学可知，出现了强调个性的独立和自由，而且开始追求的人的价值和尊严。因素：依据所学可知，意大利保留了较多的古代希腊罗马的文化。（2）
进步：依据材料“主张由国家掌握宗教领导权”并结合所学可知，马丁·路德提出“信仰得救”理论，否定了天主教会的权威，而且主张由国家掌握
宗教领导权，这带有民族自由意识。观点：依据材料“用道德和法律上的平等代替了自然状态所加之于人类身体上的不平等”来看，启蒙思想家强调道德和法律，依据材料“人类也可以凭借契约和权利来实现平等的状态”来看，启蒙思想家主张追求平等；（3）作用：依据所学可知，人文精神进一步解放了人们的思想，推动了法国大革命的爆发，对欧洲的封建专制统治产生了冲击，进而鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。20．(1)目的：缓和社会矛盾，增进公共福利，提高人民生活水平，促进经济发展。影响：为第二次世界大战后西方主要资本主义国家建立“福利国家”提供范例。(2)思想：主张国家干预经济的凯恩斯主义的盛行；人权观念加强和民主政治思想的发展。(3)背景：国家财政不堪重负；受金融危机影响，经济发展趋缓；欧洲一体化的挑战等。【详解】（1）目的：根据材料“本法案旨在增进公共福利，通过建立一个联邦的老年救济金制度，使一些州得以为老人、盲人、受抚养的和残疾儿童提供更为可靠的生活保障，为妇幼保健、公共卫生和失业补助法的实行做出妥善的安排”，可从缓和社会矛盾、增进公共福利、提高人民生活水平、促进经济发展等方面分析概括。影响：根据所学知识可知，美国颁布《社会保险法》为第二次世界大战后西方主要资本主义国家建立“福利国家”提供范例。（2）思想：根据所学知识可知，从凯恩斯主义的盛行、人权观念加强、民主政治思想的发展等方面归纳。（3）背景：根据材料三并结合所学知识，从国家财政负担、金融危机影响、欧洲一体化的挑战等方面分析德国计划削减社会福利开支的背景。答案第11页，共22页试卷第11页，共33页试卷第11页，共33页答案第11页，共22页 |
|
