中考化学复习《我们周围的空气》专项训练题及答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：__
_________一、选择题1.保存珍贵文物可用空气中含量最多的气体，该气体的化学式为A. N2B. O2C. CO2D. H2O
2.下列物质能在空气中燃烧，产生大量白烟的是( )A. 木炭B. 硫粉C. 红磷D. 铁丝3.绿色植物通过光合作用将气体
X与H2O转化为葡萄糖与O2，气体X是A. N2B. ArC. CO2D. SO24.下列各组空气成分的体积分数之和最大的是A.
O2、H2OB. O2、CO2C. O2、N2D. N2、CO25.自然界中的氮循环涉及到下列物质，其中属于氧化物的是A. N2B
. NO2C. HNO3D. NH36.Y是生活中常见的物质，完全燃烧的化学方程式为。Y的化学式为A. CH4OB. C2H4C.
C3H8D. C2H6O7.空气是一种宝贵的自然资源，以下空气成分中含量最多的是A. 氧气B. 氮气C. 稀有气体D. 二氧化碳
8.下列有关气体的说法错误的是A. 二氧化硫是空气污染物之一B. 稀有气体可制成多种用途的电光源C. 氮气充入食品包装中以防腐D.
氧气的化学性质比较活泼，具有可燃性9.下列有关空气的说法正确的是A. 空气是由空气分子组成的B. 空气中氧气的体积分数最大C.
空气中氧气的化学性质不活泼D. 空气中氮气、氧气等分子均匀地混合在一起10.下列对实验现象描述正确的是A. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝
色火焰B. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾C. 木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体D. 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体11
.氧气是维持生命的重要物质。下列说法不正确的是A. 自然界绿色植物的光合作用产生氧气，同时消耗大气中的二氧化碳B. 工业上分离液态
空气制氧，利用的是液氧、液氮的沸点不同C. 家用制氧机有的是通过吸附空气中的氮气得到较纯的氧气，该过程氧分子未发生变化D. 实验室
电解水制氧气，生成氢气和氧气的质量比为2∶112.在一定条件下，图1的微粒之间可发生如下化学反应，反应后生成图2中的新微粒用符号表
示正确的一个选项是 A. H2OB. OHC. H2O2D. H213.处理汽车尾气的某反应微观示意图如下，下列对该反应的说法错误
的是 A. 可以减少有毒气体的排放B. 属于置换反应C. 反应前后催化剂质量不变D. 反应前后原子个数不变14.实验室用加热氯酸钾
和二氧化锰混合物的方法制取氧气，有关操作如下，正确的一项是 A. 试管口应该倾斜B. 用酒精灯火焰加热C. 气泡连续放出时开始收集
D. 收集前集气瓶应装满水15.在实验室中进行下列实验，其中实验方案设计正确且能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A鉴别CO和O
2将两种气体分别通入澄清石灰水B除去粗盐中的CaCl2将粗盐用足量水溶解，过滤C测定溶液的pH将湿润的pH试纸浸入溶液中，取出，与
标准比色卡对照D制备O2向装有少量MnO2的锥形瓶中慢慢加入稀H2O2溶液A. AB. BC. CD. D二、非选择题16.用化学
用语填空（1）氦元素______。（2）氢氧根离子______。（3）3个氮分子______。（4）氧化镁中镁元素显+2价____
__。17.扬州铜镜，精美华贵的艺术。①扬州是唐代铸镜中心城市之一。制作唐镜的主要材料为铜锡铅合金，该合金比纯铜更易熔炼，原因是_
_____。②唐镜表面有一层耐腐蚀的二氧化锡（SnO2）。SnO2是由SnO在空气中受热生成，该反应的化学方程式为______。1
8.下图是拉瓦锡测定空气成分的实验。他将汞放在密闭容器里连续加热12天，得到红色粉末(HgO)，他又把红色粉末放在另外容器里加强热
，最终得出了空气成分的结论。 （1）若用煤块作火炉燃料，该燃料属于_____(填“可”或“不可”)再生能源。（2）连续加热12天目
的是_____，剩余气体约占原气体总体积的_____。（3）将红色粉末加强热可生成初始物质，其化学方程式为_____。19.环境保
护和能源利用是人类共同关注的问题。（1）下列选项中不符合绿色、低碳生产方式的是_____(填序号)。A. 利用和开发太阳能、风能等
清洁能源代替化石燃料B. 大力发展以煤为燃料的发电厂以缓解电能紧缺（2）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可在一定程度上减少汽车尾
气的污染。写出乙醇在空气中充分燃烧的化学方程式_____。（3）载人航天器中，航天员呼出的二氧化碳在一定条件下与氢气反应生成甲烷和
水，水电解得到氢气和氧气，氧气供给航天员呼吸。写出在一定条件下二氧化碳与氢气反应生成甲烷和水的化学方程式_____。20.下图是实
验室常见的气体制备装置。 （1）写出标有字母a的仪器名称：_____。（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时，应选择的气体发生装置
是_____(填字母)，发生反应的化学方程式为_____。（3）用如图装置检验，装置中的无色溶液应是_____，检验时，气体应从_
____(填“b”或“c”)端通入。 21.氧气的制备和性质是重要的化验，根据下图回答问题。 （1）图A、图B装置都可以用于实验室
制备O2.，固体X的化学式为_____，固体Y可以是_____(填序号)。A．红砖粉 B．硫酸铜
C．氯化钠（2）图C中仪器a的名称是_____，该实验可观察到：发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种有_____气味的气体。（3
）图D所示是将氨在纯净氧气中燃烧，生成一种单质和一种常见稳定氧化物，该反应的化学方程式为_____。22.下图为实验室常用仪器和装
置的示意图，根据题意回答问题。 （1）写出标号①的仪器名称：______。（2）实验室制取时，可用装置收集，说明具有的物理性质是_
_____；若要测量产生的体积，应将装置的______（填“a”或“b”）端与量筒连接。（3）实验室制取的化学方程式为______
。若要控制反应的发生与停止，应选择的发生装置是______（填字母）；若要获得干燥的，可将发生装置与装置连接，中应盛放的试剂是__
____（填名称）。23.下图是氧气的实验室制取与性质的有关实验示意图。 （1）图一中仪器①的名称是_______。（2）实验室用
装置A制取氧气的化学方程式为_______。加热药品前使试管均匀受热的具体操作是_______。（3）欲收集一瓶干燥的氧气，可从图
一中选择的收集装置是_______（填序号）。（4）图二为木炭在氧气中燃烧的实验。为检验产物二氧化碳，Ⅳ中倒入的试剂为______
_。对比步骤Ⅰ和Ⅱ的木炭燃烧情况，得出可燃物燃烧的条件之一是_______。24.阅读下列材料，完成下面小题。有机物DMF是一种水
污染物，在疏松多孔Al2O3的催化下，O3先将其转化为小分子化合物，最终降解为CO2而去除。制备O3时，将O2通过臭氧发生器，O2
部分转化为O3，得到O3与O2的混合气体。为研究Al2O3和O3对DMF的去除效果，取四份DMF溶液，控制其他条件相同，分别进行四
个实验：①向溶液中通入O3与O2的混合气体并加入Al2O3；②向溶液中通入O3与O2的混合气体；③向溶液中加入Al2O3；④向溶液
中通入O2并加入Al2O3。Ⅰ.O2通过臭氧发生器转化为O3，反应前后发生变化的是A. 原子总数B. 分子种类C. 元素种类D.
物质的总质量Ⅱ. 实验进行20min时，测得实验①、②溶液中DMF的含量几乎为0，实验③、④溶液中DMF的含量略有下降。同时测得四
个实验中碳元素的去除率ac（）随时间的变化如图所示。下列说法不正确的是 A. Al2O3可能对DMF有微弱的吸附作用B. 实验条件
下，O2不能有效降解DMFC. 实验①和②进行20min时，DMF部分转化为CO2逸出D. 实验④是为了排除实验①中O2的影响，实
验④中O2可用N2代替25.具备基本的实验技能是学习化学的基础和保证。下图是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题。 （1）写出
仪器a的名称______。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，在组装好仪器后，装入药品前应进行的操作是______。（3）实验
室制取二氧化碳，应选用的发生装置是______，反应的化学方程式为______。将产生的二氧化碳气体通入装置F中，蜡烛熄灭，其涉及
的灭火原理是______。若用装置G检验二氧化碳，则X溶液为______。（4）实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取
氨气（氨气极易溶于水，密度比空气小），应选用的发生和收集装置是______。26.九年级某班学生进行气体的制取和性质实验。（1）装
置A中仪器①的名称是______。（2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置应选用_______（填字母），反应的化学方程式为______
_。（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生装置可选用装置B或C，与装置C相比，装置B具有的优点是_______。（4）用
稀盐酸和大理石反应制备二氧化碳的化学方程式为_______。选用装置C和D组合制取二氧化碳，证明已收集满的操作和现象是______
_。（5）小莉在学习二氧化硫的化学性质时，进行微型化一体设计如装置E，实验过程中稀高锰酸钾溶液和紫色石蕊试液中的现象分别为____
___、_______。27.根据下列装置图回答问题（1）写出图中仪器a的名称______。（2）实验室选择A装置制取氧气的化学方
程式是______；此装置中棉花的作用是______。（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是______；应选择的发生装置是___
___（填字母序号），若用C装置收集，验满时应将燃着的木条放到______，木条熄灭，则已集满。（4）二氧化氮是一种有毒气体，密度
比空气大，易溶于水，能和氢氧化钠溶液反应生成盐和水，若用F装置收集二氧化氮，气体应从______（填“b”或“c”）端通入，为了防
止污染环境，F装置要与上图中______（填字母序号）装置相连接。28.建立宏观与微观的联系是化学特有的思维方式（1）科学技术的进
步，证明了物质是由分子、______和离子等微粒构成的。（2）氧气可压缩储存于钢瓶中，这是因为______。某化学兴趣小组设计了探
究分子性质的两个实验实验一：借助氧气传感器探究分子运动的特点【操作与分析】（3）按图1连接好实验装置，打开氧气传感器，测得前3分钟
曲线为图2中AB段，请从分子的性质角度回答氧气体积分数下降的原因是______。（4）用双手给塑料瓶加热2分钟，测得曲线为BC段，
对比曲线AB和BC可知：温度升高，分子______。（5）松开双手并将塑料瓶的瓶口朝下，测得曲线为CD段，对比AB段，请分析CD段
氧气体积分数下降更快的原因是______。实验二：通过化学反应探究分子数目与压强的关系【操作与记录】如图所示连接好实验装置，并确保
其气密性良好。操作1：将5mL水一次性注入到充满二氧化碳气体的吸滤瓶内，轻轻振荡，发现95℃热水无明显变化。操作2：若将操作1中注
入的水改成相同体积的氢氧化钠溶液，进行相同实验，观察到95℃热水立即沸腾。【分析与结论】回答下列问题（6）设计操作1的目的是___
___。（7）二氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式是______。（8）95℃热水立即沸腾的合理解释是______。29.小明同学准
备用24.5gKC1O3来制取O2，在加热时忘记加入催化剂。经查阅资料，KC1O3加热时先发生反应①：，升高温度继续发生反应②。试
计算：（1）KClO3中K和O的质量比为______。（2）当反应①中生成O2的质量为1.6g时（假设反应②尚未进行），KCl在剩
余固体中的质量分数（结果精确到0.1%）。（3）反应②完全进行后，共生成KCl14.9g，把它制成10%的KCl溶液，需要加入多少
克水？参考答案一、选择题1.保存珍贵文物可用空气中含量最多的气体，该气体的化学式为A. N2B. O2C. CO2D. H2O【答
案】A【解析】【详解】A、空气中含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%，符合题意；B、氧气约占空气体积的21%，是空气中含量第
二多的气体，不符合题意；C、二氧化碳约占空气体积的0.03%，含量较少，不符合题意；D、空气中水蒸气的含量较少，不符合题意。故选A
。2.下列物质能在空气中燃烧，产生大量白烟的是( )A. 木炭B. 硫粉C. 红磷D. 铁丝【答案】C【解析】【详解】A
、木炭在空气中燃烧发出红光，放出热量，此项不符合题意；B、硫粉在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体，此项不符合题意；
C、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，此项符合题意；D、铁丝在空气中不可燃，此项不符合题意。故选C。3.绿色植物通过光合作用将气体X与
H2O转化为葡萄糖与O2，气体X是A. N2B. ArC. CO2D. SO2【答案】C【解析】【详解】光合作用是二氧化碳和水在光
和叶绿体的作用下反应生成葡萄糖和氧气，故气体X是二氧化碳。故选C。4.下列各组空气成分的体积分数之和最大的是A. O2、H2OB.
O2、CO2C. O2、N2D. N2、CO2【答案】C【解析】【详解】空气中氮气约占空气体积的78%、氧气约占21%、稀有气体
约占0.94%、二氧化碳约占0.03%，则结合各选项，可知氧气和氮气的体积分数之和最大，故选C。5.自然界中的氮循环涉及到下列物质
，其中属于氧化物的是A. N2B. NO2C. HNO3D. NH3【答案】B【解析】【分析】氧化物是由两种元素组成，其中一种元素
是氧元素的化合物。【详解】A、N2是由氮元素组成的，不属于氧化物，故A错误；B、NO2是由氮元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，
故B正确；C、HNO3是由H、N、O元素组成的化合物，不属于氧化物，故C错误；D、NH3是由N、H元素组成的，不属于氧化物，故D错
误。故选B。6.Y是生活中常见的物质，完全燃烧的化学方程式为。Y的化学式为A. CH4OB. C2H4C. C3H8D. C2H6
O【答案】D【解析】【详解】化学方程式左边：氧原子个数6个；右边：碳原子个数2个，氧原子个数7个，氢原子个数6个。所以Y中应含有碳
原子个数2个，氧原子个数1个，氢原子个数6个。所以Y的化学式为C2H6O。综上所述：选择D。7.空气是一种宝贵的自然资源，以下空气
成分中含量最多的是A. 氧气B. 氮气C. 稀有气体D. 二氧化碳【答案】B【解析】【详解】空气中氮气的体积分数约为78%，氧气的
体积分数约为21%，二氧化碳的体积分数约为0.03%，稀有气体的体积分数约为0.94%，则氮气的含量最多；故选B。8.下列有关气体
的说法错误的是A. 二氧化硫是空气污染物之一B. 稀有气体可制成多种用途的电光源C. 氮气充入食品包装中以防腐D. 氧气的化学性质
比较活泼，具有可燃性【答案】D【解析】【详解】A、二氧化硫是一种有毒气体，是空气污染物之一，不符合题意；B、稀有气体通电时会发出不
同颜色的光，故可制成多种用途的电光源如霓虹灯，不符合题意；C、氮气化学性质稳定可用于充入食品包装中以防腐，不符合题意；D、氧气的化
学性质比较活泼，具有助燃性而不是可燃性，符合题意。故选D。9.下列有关空气的说法正确的是A. 空气是由空气分子组成的B. 空气中氧
气的体积分数最大C. 空气中氧气的化学性质不活泼D. 空气中氮气、氧气等分子均匀地混合在一起【答案】D【解析】【详解】A、空气是由
氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种物质组成的，说法错误；B、空气中氮气的体积分数最大，说法错误；C、空气中的氧气在一定条件下能与
许多物质发生反应，化学性质比较活泼，说法错误；D、空气中氮气、氧气等分子各自保持自己的性质，均匀地混合在一起，说法正确。故选D。1
0.下列对实验现象描述正确的是A. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾C. 木炭在空气中充分燃烧生成黑
色固体D. 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体【答案】D【解析】【详解】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说
法错误；B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；C、木炭在空气中充分燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
，故选项说法错误；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确。故选D。11.氧气是维持生命的重要物质。下
列说法不正确的是A. 自然界绿色植物的光合作用产生氧气，同时消耗大气中的二氧化碳B. 工业上分离液态空气制氧，利用的是液氧、液氮的
沸点不同C. 家用制氧机有的是通过吸附空气中的氮气得到较纯的氧气，该过程氧分子未发生变化D. 实验室电解水制氧气，生成氢气和氧气的
质量比为2∶1【答案】D【解析】【详解】A、自然界绿色植物的光合作用产生氧气，同时消耗大气中的二氧化碳，选项正确；B、工业上分离液
态空气制氧，利用的是液氧、液氮的沸点不同，选项正确；C、家用制氧机有的是通过吸附空气中的氮气得到较纯的氧气，该反应中没有生成新物质
，所以氧分子未发生变化，选项正确；D、实验室电解水制氧气，生成氢气和氧气的体积比为2:1，选项不正确。故选D。12.在一定条件下，
图1的微粒之间可发生如下化学反应，反应后生成图2中的新微粒用符号表示正确的一个选项是 A. H2OB. OHC. H2O2D. H
2【答案】A【解析】【详解】图2中，存在的微粒有H2O、O2，其中氧气为反应的剩余物，所以反应后生成图2中的新微粒符号为H2O。故
选A。13.处理汽车尾气的某反应微观示意图如下，下列对该反应的说法错误的是 A. 可以减少有毒气体的排放B. 属于置换反应C. 反
应前后催化剂质量不变D. 反应前后原子个数不变【答案】B【解析】【分析】根据反应微观示意图，化学方程式为：；【详解】A、可以减少C
O、NO有害物质的排放，故A正确；B、反应物都是化合物，不是置换反应，故B错误；C、催化剂可以改变反应速率，反应前后本身的质量不变
，故C正确；D、根据质量守恒定律，反应前后原子个数不变，故D正确。故选B。14.实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，
有关操作如下，正确的一项是 A. 试管口应该倾斜B. 用酒精灯火焰加热C. 气泡连续放出时开始收集D. 收集前集气瓶应装满水【答案
】D【解析】【详解】A.加热固体时试管口应该略向下倾斜，防止冷凝水回流引起试管炸裂，此选项错误；B. 因为酒精灯的外焰温度最高，所
以用酒精灯的外焰加热，此选项错误；C. 气泡连续、均匀放出时，此时是纯净的氧气，开始收集，此选项错误；D.收集前集气瓶应装满水，否
则收集到的氧气中会混有空气，此选项正确。故选D。15.在实验室中进行下列实验，其中实验方案设计正确且能达到实验目的的是选项实验目的
实验方案A鉴别CO和O2将两种气体分别通入澄清石灰水B除去粗盐中的CaCl2将粗盐用足量水溶解，过滤C测定溶液的pH将湿润的pH试
纸浸入溶液中，取出，与标准比色卡对照D制备O2向装有少量MnO2的锥形瓶中慢慢加入稀H2O2溶液A. AB. BC. CD. D【
答案】D【解析】【详解】A、CO和O2都不能和澄清石灰水反应，将两种气体分别通入澄清石灰水，均无明显现象，无法鉴别CO和O2，故选
项A错误；B、氯化钙能溶于水，将粗盐用足量水溶解，过滤，不能除去粗盐中的CaCl2，故选项B错误；C、用pH试纸测定溶液的pH时，
正确的操作方法为：在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH
，不能将湿润的pH试纸浸入待测液中，以免污染待测液，，故选项C错误；D、向装有少量MnO2的锥形瓶中慢慢加入稀H2O2溶液，可以制
备O2，故选项D正确；故选：D。二、非选择题16.用化学用语填空（1）氦元素______。（2）氢氧根离子______。（3）3个
氮分子______。（4）氧化镁中镁元素显+2价______。【答案】（1） （2） （3） （4）17.扬州铜镜，精美华贵的艺术
。①扬州是唐代铸镜中心城市之一。制作唐镜的主要材料为铜锡铅合金，该合金比纯铜更易熔炼，原因是______。②唐镜表面有一层耐腐蚀的
二氧化锡（SnO2）。SnO2是由SnO在空气中受热生成，该反应的化学方程式为______。【答案】 ①. 合金的熔点低
②. 18.下图是拉瓦锡测定空气成分的实验。他将汞放在密闭容器里连续加热12天，得到红色粉末(HgO)，他又把红色粉末放在另外容
器里加强热，最终得出了空气成分的结论。 （1）若用煤块作火炉燃料，该燃料属于_____(填“可”或“不可”)再生能源。（2）连续加
热12天目的是_____，剩余气体约占原气体总体积的_____。（3）将红色粉末加强热可生成初始物质，其化学方程式为_____。【
答案】（1）不可 （2） ①. 加热时间足够长，将密闭装置中的氧气几乎耗尽 ②. 五分之四（3）2HgO2Hg+O2↑
19.环境保护和能源利用是人类共同关注的问题。（1）下列选项中不符合绿色、低碳生产方式的是_____(填序号)。A. 利用和开发太
阳能、风能等清洁能源代替化石燃料B. 大力发展以煤为燃料的发电厂以缓解电能紧缺（2）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可在一定程度
上减少汽车尾气的污染。写出乙醇在空气中充分燃烧的化学方程式_____。（3）载人航天器中，航天员呼出的二氧化碳在一定条件下与氢气反
应生成甲烷和水，水电解得到氢气和氧气，氧气供给航天员呼吸。写出在一定条件下二氧化碳与氢气反应生成甲烷和水的化学方程式_____。【
答案】（1）B （2） （3）20.下图是实验室常见的气体制备装置。 （1）写出标有字母a的仪器名称：_____。（2）用过
氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时，应选择的气体发生装置是_____(填字母)，发生反应的化学方程式为_____。（3）用如图装置检验，
装置中的无色溶液应是_____，检验时，气体应从_____(填“b”或“c”)端通入。 【答案】（1）集气瓶 （2）
①. B ②. （3） ①. 澄清石灰水或氢氧化钙溶液 ②. b21.氧气的制备和性质是重要的化验，根据下图回
答问题。 （1）图A、图B装置都可以用于实验室制备O2.，固体X的化学式为_____，固体Y可以是_____(填序号)。A．红砖粉
B．硫酸铜 C．氯化钠（2）图C中仪器a的名称是_____，该实验可观察到：发出明亮的蓝紫色
火焰，同时生成一种有_____气味的气体。（3）图D所示是将氨在纯净氧气中燃烧，生成一种单质和一种常见稳定氧化物，该反应的化学方程
式为_____。【答案】（1） ①. KMnO4 ②. A（2） ①. 集气瓶 ②. 刺激性（3）4NH3+3O
26H2O+2N222.下图为实验室常用仪器和装置的示意图，根据题意回答问题。 （1）写出标号①的仪器名称：______。（2）实
验室制取时，可用装置收集，说明具有的物理性质是______；若要测量产生的体积，应将装置的______（填“a”或“b”）端与量筒
连接。（3）实验室制取的化学方程式为______。若要控制反应的发生与停止，应选择的发生装置是______（填字母）；若要获得干燥
的，可将发生装置与装置连接，中应盛放的试剂是______（填名称）。【答案】（1）锥形瓶 （2） ①. 密度比空气大
②. a（3） ①. ②. B ③. 浓硫酸23.下图是氧气的实验室制取与性质的有关实验示意图。 （1）图一中仪器①
的名称是_______。（2）实验室用装置A制取氧气的化学方程式为_______。加热药品前使试管均匀受热的具体操作是______
_。（3）欲收集一瓶干燥的氧气，可从图一中选择的收集装置是_______（填序号）。（4）图二为木炭在氧气中燃烧的实验。为检验产物
二氧化碳，Ⅳ中倒入的试剂为_______。对比步骤Ⅰ和Ⅱ的木炭燃烧情况，得出可燃物燃烧的条件之一是_______。【答案】（1）铁
架台 （2） ①. ②. 来回移动酒精灯 （3）C（4） ①. 澄清石灰水（或氢氧化钙溶液） ②. 温度
达到可燃物的着火点24.阅读下列材料，完成下面小题。有机物DMF是一种水污染物，在疏松多孔Al2O3的催化下，O3先将其转化为小分
子化合物，最终降解为CO2而去除。制备O3时，将O2通过臭氧发生器，O2部分转化为O3，得到O3与O2的混合气体。为研究Al2O3
和O3对DMF的去除效果，取四份DMF溶液，控制其他条件相同，分别进行四个实验：①向溶液中通入O3与O2的混合气体并加入Al2O3
；②向溶液中通入O3与O2的混合气体；③向溶液中加入Al2O3；④向溶液中通入O2并加入Al2O3。Ⅰ.O2通过臭氧发生器转化为O
3，反应前后发生变化的是A. 原子总数B. 分子种类C. 元素种类D. 物质的总质量Ⅱ. 实验进行20min时，测得实验①、②溶液
中DMF的含量几乎为0，实验③、④溶液中DMF的含量略有下降。同时测得四个实验中碳元素的去除率ac（）随时间的变化如图所示。下列说
法不正确的是 A. Al2O3可能对DMF有微弱的吸附作用B. 实验条件下，O2不能有效降解DMFC. 实验①和②进行20min时
，DMF部分转化为CO2逸出D. 实验④是为了排除实验①中O2的影响，实验④中O2可用N2代替【答案】B D25.具备基本的
实验技能是学习化学的基础和保证。下图是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题。 （1）写出仪器a的名称______。（2）实验室
用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，在组装好仪器后，装入药品前应进行的操作是______。（3）实验室制取二氧化碳，应选用的发生装置是__
____，反应的化学方程式为______。将产生的二氧化碳气体通入装置F中，蜡烛熄灭，其涉及的灭火原理是______。若用装置G检
验二氧化碳，则X溶液为______。（4）实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气（氨气极易溶于水，密度比空气小），
应选用的发生和收集装置是______。【答案】（1）铁架台 （2）检查装置的气密性（3） ①. B ②. 略 ③
. 隔绝氧气（或空气） ④. 澄清石灰水（4）AD26.九年级某班学生进行气体的制取和性质实验。（1）装置A中仪器①的名称是
______。（2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置应选用_______（填字母），反应的化学方程式为_______。（3）用过氧化氢
溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生装置可选用装置B或C，与装置C相比，装置B具有的优点是_______。（4）用稀盐酸和大理石反应制
备二氧化碳的化学方程式为_______。选用装置C和D组合制取二氧化碳，证明已收集满的操作和现象是_______。（5）小莉在学习
二氧化硫的化学性质时，进行微型化一体设计如装置E，实验过程中稀高锰酸钾溶液和紫色石蕊试液中的现象分别为_______、______
_。【答案】（1）酒精灯 （2） ①. A ②. 略 （3）控制反应速率 （4） ①. 略 ②. 将
燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭，证明已收集满（5） ①. 紫色褪去 ②. 紫色石蕊试液变红27.根据下列装置图回答
问题（1）写出图中仪器a的名称______。（2）实验室选择A装置制取氧气的化学方程式是______；此装置中棉花的作用是____
__。（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是______；应选择的发生装置是______（填字母序号），若用C装置收集，验满时应将
燃着的木条放到______，木条熄灭，则已集满。（4）二氧化氮是一种有毒气体，密度比空气大，易溶于水，能和氢氧化钠溶液反应生成盐和
水，若用F装置收集二氧化氮，气体应从______（填“b”或“c”）端通入，为了防止污染环境，F装置要与上图中______（填字母
序号）装置相连接。【答案】（1）酒精灯 （2） ①. 略 ②. 防止固体粉末进入导管，堵塞导管（3） ①. 略
②. B ③. 集气瓶口（4） ①. b ②. H28.建立宏观与微观的联系是化学特有的思维方式（1）科学技术的
进步，证明了物质是由分子、______和离子等微粒构成的。（2）氧气可压缩储存于钢瓶中，这是因为______。某化学兴趣小组设计了
探究分子性质的两个实验实验一：借助氧气传感器探究分子运动的特点【操作与分析】（3）按图1连接好实验装置，打开氧气传感器，测得前3分
钟曲线为图2中AB段，请从分子的性质角度回答氧气体积分数下降的原因是______。（4）用双手给塑料瓶加热2分钟，测得曲线为BC段，对比曲线AB和BC可知：温度升高，分子______。（5）松开双手并将塑料瓶的瓶口朝下，测得曲线为CD段，对比AB段，请分析CD段氧气体积分数下降更快的原因是______。实验二：通过化学反应探究分子数目与压强的关系【操作与记录】如图所示连接好实验装置，并确保其气密性良好。操作1：将5mL水一次性注入到充满二氧化碳气体的吸滤瓶内，轻轻振荡，发现95℃热水无明显变化。操作2：若将操作1中注入的水改成相同体积的氢氧化钠溶液，进行相同实验，观察到95℃热水立即沸腾。【分析与结论】回答下列问题（6）设计操作1的目的是______。（7）二氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式是______。（8）95℃热水立即沸腾的合理解释是______。【答案】（1）原子 （2）分子间有间隔（3）分子在不断地运动，部分氧分子运动到瓶外（4）分子之间间隔变大，导致部分气体膨胀逸出（5）密度大于空气（6）排除水的干扰 （7） （8）与反应，瓶内压强变小29.小明同学准备用24.5gKC1O3来制取O2，在加热时忘记加入催化剂。经查阅资料，KC1O3加热时先发生反应①：，升高温度继续发生反应②。试计算：（1）KClO3中K和O的质量比为______。（2）当反应①中生成O2的质量为1.6g时（假设反应②尚未进行），KCl在剩余固体中的质量分数（结果精确到0.1%）。（3）反应②完全进行后，共生成KCl14.9g，把它制成10%的KCl溶液，需要加入多少克水？【答案】（1）39：48（2）解：设生成KCl的质量为xx=3.725gKCl在剩余固体中的质量分数是16.3%答：KCl在剩余固体中的质量分数是16.3%。（3）=134.1g答：需要加入134.1克水。学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 第 1 页 共 16 页zxxk.com学科网（北京）股份有限公司zxxk.com学科网（北京）股份有限公司 |
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