1.1 中华人民共和国成立前各种政治力量必修教材【教材结构】必修三【教材结构】【教材分析】本框题是高中政治必修三《政治与法治》第一课第一框
的内容，是本册教材的起点，主要讲述了近代中国的基本国情、主要矛盾和历史任务及其之间的相互关系，以及面对这种情况三种政治力量提出的建
国方案，由于当时的基本国情和人民大众的选择，最终在中国共产党的领导下取得了新民主主义革命的胜利并成立了新中国。通过学习让学生懂得中
国共产党的领导是历史的选择、人民的选择。【核心素养】政治认同:明确中国共产党领导和执政地位的确立是历史和人民的选择， 没有中国共产
党共产党就没有新中国。科学精神:通过对比各种政治力量解决中国问题的方案，引导学生运用所学的历史知识，科学认识各种政治力量的作用，深
刻体会没有共产党就没有新中国的结论。公共参与：通过课前查阅资料和课堂学习增强学生对党的初心和使命的理解，升华对党的认识，坚定中国特
色社会主义道路自信和制度自信。【教学重点】近代中国的基本国情、主要矛盾、历史任务及其相互关系。2.中国共产党的领导是历史和人民的选
择【教学难点】中华人民共和国成立的意义没有共产党就没有新中国【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合【议题教学】议题1:近代中国社
会的基本国情？为什么？议题2:当时中国最急需解决的主要矛盾是什么？议题3:中国人民要肩负起怎样的历史使命？【教学过程】导入：学生活
动：观看视频《近代中国》引导学生思考：拥有五千年文明的中国为什么到了近代却衰落了?学生回答：结合视频内容和教材讨论回答教师总结：对
学生的回答进行引导、纠正、补充，形成较完整的答案。一、近代中国的基本国情和主要矛盾1.近代中国的基本国情：半殖民地半封建社会(1)
原因：①国际背景（外因）17世纪中叶以后，西方爆发资产阶级革命，建立资本主义制度，相继完成工业革命，实现近代化机器大生产。1840
年鸦片战争以后，列强先后发动一系列侵华战争，签订了一系列不平等条约，严重损害了中国的领土和主权完整，控制了中国的政治、经济、外交和
军事②国内背景（内因）清政府对内实行封建专制统治，对外采取闭关锁国政策。结果：政治腐败，军备废弛，财政拮据，社会动荡，危机四伏（2
）地位：是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据。2.近代中国的主要矛盾（1）帝国主义和中华民族的矛盾（民族矛盾）（2）封建主义
和人民大众的矛盾 （阶级矛盾）近代中国的历史任务【议题教学】议题1: 三种政治力量分别提出了什么样的建国方案？议题2：三种方案最终
结果是什么？这说明什么？学生活动：观看视频《不屈不挠的抗争》（一）和（二）学生回答：结合视频内容和教材讨论回答教师总结：对学生的回
答进行引导、纠正、补充，形成较完整的答案。各种政治力量解决中国问题的方案探究问题：中国人民该如何做出选择？实践证明：中国共产党的方
案在历史和人民的检验中脱颖而出，最终成为唯一正确的选择。【议题教学议题1: 新民主主义革命胜利和新中国成立的意义？议题2：中国人民
长期探索得出什么样的结论？？学生活动：观看视频《没有共产党就没有新中国》学生回答：结合视频内容和教材讨论回答教师总结：对学生的回答
进行引导、纠正、补充，形成较完整的答案。没有共产党就没有新中国新民主主义革命的胜利:推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山
，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列
强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。中华人民共和国成立:实现了中国从几千
年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家和自己命运的主人。结论：没有共产党就没有新中国，是近代
以来中国人民斗争经验的历史总结，是中国人民在长期探索、艰苦奋斗的基础上共同确认的历史真理。结束：在歌曲《没有共产党就没有新中国》中结束小结： |
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