材料作文训练-----社会热点类1、阅读下面的材料，根据要求写作。近日一个消息轰动了媒体，武汉某家长因为孩子刚上一年级，放心不下，就在孩子身
上装了3个“追踪器”，孩子的情况每天24小时尽在眼底。对此，有人指责这个做父亲的过分紧张、过分焦虑，认为这样做不利于孩子成长；有的
则对此行为持认同态度，认为多一重保护措施，就少一些安全隐患；还有的由此联想到不良的社会环境，希望政府加强治安管理。对此，你有什么看
法？请联系生活实际，写一篇不少于800字的文章。选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。2、阅读下面的材料，根
据要求写作。近日，知名歌手林志顾车祸事件备受关注。据台湾媒体爆料，林志顾家人在找救命恩人。据悉当救了林志颖的人一共5个，林家人打算
每人奖赏100万新台币(约合人民币22.6万元)，以报答他们的救命之恩。其中一名摄影师则婉拒了谢礼，表示这是自己应该做的事，时此。
有种种议论。有人认为危难时伸出援助之于，这种善良本身就值得感恩，值得褒奖；有人认为林家所付金额太少，诚意不够，以林志颖的身家财产而
言，对救命愿人才感谢20多万元，有点不够看，怪不得人家也懒得要。针对上述材料，你有什么感想？写一篇发言稿，准备在班会课上发言。要求
：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袋；不得泄露个人信息：不少于800字。3、阅读下面的材料，根据要求写作。
二维码已经成为智能时代的一把“钥匙”，而扫码支付也一度被奉为中国“新四大发明”之一。可是许多老人，却被阻隔在了大门之外。某地一位大
爷乘坐地铁时，被工作人员拦下，要求老人出示健康码。老人不停地反问：“什么健康码？没有人给我。”双方发生长时间争执，直到最后，老人依
旧不明白什么是健康码，无奈离开。《生命时报》发起的一项调查显示，超过60%的老人，每月都会遇到二维码的困扰，至少有10%的老人完全
无法使用二维码。陌生的二维码,复杂的智能家电,怎么招手都不会停下的网约车……曾经无所不能的他们，看着熟悉又陌生的社会，茫然又无助。
请根据你对材料的理解，撰写一篇发言稿，在班级的“每周时评”讨论会上发言，表明你的态度，体现你的思考。要求：结合材料，选好角度，确定
立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。4、阅读下面的材料，根据要求写作。网络上流传着三张
照片：第一张，一名年轻的协警在雨中单膝跪在马路中央，为车祸中受伤倒地的老人撑伞。第二张，某职业技术学院的小伙身披五星红旗，站在世界
技能大赛的最高领奖台上。第三张，莫高窟壁画前80后学者们面壁工作的背影。2019年，他们制作的“数字敦煌”走进摩洛哥，受到热捧。再
微小的光也是光，再平凡的人也有人生中的高光时刻。作为00后的你，读了以上材料一定会有不少感悟。请结合材料内容，写一篇文章，体现你的
认识和思考。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。5、阅读下面的材料，根据要求
写作（60分）。2022年2月3日，女足亚洲杯半决赛，中国女足对阵日本女足时曾两度落后，但全队并没有放弃，她们在加时赛最后时刻扳平
比分，并通过点球大战淘汰了对手，闯进了决赛。2022年2月6日，女足亚洲杯决赛，中国女足对阵韩国女足，上半场连输两球，下半场吹起反
击号角，从连下两城扳平比分，到补时阶段绝杀破门，中国女足最终以3：2逆转韩国女足，时隔十六年重夺亚洲杯冠军。综合上述材料所引发的思
考和感悟，请写一篇作文。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答
案1、答案：安全不奢侈，政府盼给力为了确保孩子的安全，父亲的做法可谓用心良苦。可能有的人会觉得这位父亲过于敏感，小题大做，甚至很大
程度地干扰了孩子正常的生活，给孩子的成长会带来副作用。我却觉得，这位父亲的行为事出有因，情有可原。这件事的背后隐藏着他作为一个父亲
深深的担忧。担忧来自安全感的缺失。所有人都愿意生活在一个安全的国度，所有人都希望自己的生命和尊严能得到必要的保护。各个国家的宪法都
有一个基本的原则：作为这个国家的公民，有不受伤害的人权。我们国家也不例外。但令人微感遗憾的是，如今很多中国人开始害怕起来：有人害怕
被偷，有人害怕被骗，有人害怕吃到不卫生的食物，有人害怕被不遵守交规的车辆撞到。还有的人害怕自己的孩子得不到必要的保护，从而蒙受难以
弥补的伤害，于是就有了这位在孩子身上“埋伏”下三个追踪器的父亲的举动。校园暴力之类的事件时有发生，媒体的关注度又那么高，这位父亲近
乎偏激的行为其实不难理解。“我只想活得安全一些。”这也许就是这位父亲的心声，也是全国十几亿人共同的心声。面对种种恐慌，我们可以增强
自我防范意识，也可以发扬大无畏的“英雄主义”，坚决与坏人作斗争，但真正起到关键作用的也许还是来自政府为我们提供的保护。我们伟大的党
和人民政府是中华人民共和国公民的坚强后盾，是促进社会平安、和谐、健康发展的主要动力。我们大多数公民的幸福其实都与这个国家的法制是否
健全、监管部门是否尽职、执行力度是否到位息息相关。为了孩子的安全，父亲的努力固不可少，政府的呵护也不能缺席。我们还渴望呼吸干净的空
气，渴望看见清澈的河流，渴望贪官污吏和形形色色的犯罪分子都能及时受到法律的制裁，渴望那位父亲的担忧能尽早被化解。我们的渴望并不奢侈
，我们也呼吁政府的相关职能部门能看到并在乎我们的渴望。对于党和政府，我们始终充满敬意和信心。我们只是期盼：在经济飞速发展、人民生活
水平不断提升的今天，人民政府如果能再给力一点，再多用心一点，我们的国家会更加富强，社会会更加和谐，人民会更加平安。解析：2、答案：
略解析：审题：(一)审情景任务1、写作主体，班级的同学。2、对象指令：所在班级的全体同学3、文体指令：发言稿(针对材料事件的感想，
宜写议论文)(二)审材料，找角度核心事件：林志颖车祸后获人救助，事后感谢救助者，其中一人拒绝谢礼，此事引发众人议论。角度一：林志颖
受恩知报(传统美德)角度二：救人者救人危难，本性善良，值得褒奖，拒奖者更是重义轻利。角度三：议论者1：肯定林氏和救助者行为，立意用
角度一、二。议论者2：认为林氏报答过低，这种看法有给生命标价、看低救助者的义行的嫌疑。3、答案：范文：消除“智能鸿沟”，让老年人融
入智能时代亲爱的老师、同学们：大家好！在今天“每周时评”的讨论会上，我想跟大家分享一下我对“智能鸿沟”下老年人如何融入智能时代的一
些看法。如今互联网已经融入社会生活方方面面，深刻改变了人们的生产和生活方式。在这样一个高速发展的转折点步入老龄阶段的人们，应该如何
应对智能时代的新环境、新情况呢？我们能看见很多类似的新闻，上公交车无法出示健康码，被司机催促下车；看病挂号只能手机预约，复杂的智能
家电，怎么招手都不会停下的网约车……老年人遭遇的这些问题频频引发关注。面对如此现状，我认为，消除“智能鸿沟”，让老年人融入智能时代
，是亟待解决的问题。解决老年人上网的诸多问题，应打开一份“温情”链接。根据统计报告，我国还有近2亿的60岁及以上老人从未接触过网络
。要消除这一“数字鸿沟”，各层面都需要给予暖心的帮助和支持。目前在不少家庭，年轻人会帮助老人使用智能软件；在很多社区，有老年大学等
组织老年人上智能手机课，为他们融入智能时代打开一扇窗；而在更广阔的地域，网络基础设施正在修进深山、进入偏远村落，引入网络信号。据数
据显示，老年人中有46.39%从未使用过手机支付，他们担心在自己不熟悉的领域会上当受骗。因此，新媒体领域应加强对老年人的需求关注，
尽快开发符合老年人使用习惯的APP应用。比如：网购车票应为老人开设绿色通道。与此同时，社会应提供老年人学习网络的机会，免费开设老年
人上网培训班，组织社区志愿者帮助老人掌握基本网络技能。只有让老年人感受到社会对他们的关注，他们才会慢慢进入网络时代，享受智能生活的
便利。智能生活无处不在，滴滴打车，网银存款转账，网上交纳水电费，连卖西瓜的农民也使用二维码付款，如果不引导老人进入智能生活，他们在
日常生活中会面临诸多不便。过去老人在家里，接受外界信息依靠电视，但是获取资讯不全面也不及时。如果引导他们进入智能生活，他们的社会融
入能力更强，幸福指数也会更高。因此，关注老年人的网络生活，引导他们掌握基本的网络技能，让老年人真正感受到智能生活的温度。在这个智能
时代，尊重老年人的习惯和选择、积极为他们创造有更多选择的机会，让老年人活出自己的精彩；也让互联网的发展，给人们带来更多获得感。我的
发言完毕，谢谢大家！解析：本题考查学生的写作能力。审题：本题材料老人被“二维码”阻隔在了大门之外，复杂的智能家电，怎么招手都不会停
下的网约车，都与老年人遇到“数字鸿沟”有关。展现出老人在科技面前的尴尬，以点带面，反映现实问题。要求学生对此有所思考，并表明态度。
我们可以从“老人为何会遭遇数字鸿沟”“如何帮助老人跨越数字鸿沟”“遭遇数字鸿沟的不止老人”等角度进行思考。从为什么的角度，我们可以
分析：社会急剧变革，却没有留够文明的温度，社会不应该只看到年轻人，还要看到弱势群体，帮助他们跨越；对于老人来说，也应该保持终身学习
的态度，与时俱进，主动跨过“数字鸿沟”。从如何做的角度，我们可以分析社会的责任、服务人员的规范等，如老人不会用健康码，可以采用其他
形式来处理，不必让他们一筹莫展；也可以从每个人的角度出发，帮助老人，就是帮助明天的自己，让社会拥有良好风气。从拓展的角度来说，会遭
遇社会忽视的又岂止老人呢？残疾人、病人等弱势群体，同样会在出行时遭遇到种种困难，我们应该关注这些问题的解决，提升整个社会对弱势群体
的舒适度。任务：撰写一篇发言稿，在班级的“每周时评”讨论会上发言，以议论文体为佳，注意格式。立意：(1)关注智能时代的“掉队”群体
；(2)技术与人文要相得益彰；(3)规则之下应有温情；(4)技术应当服务于社会；(5)将传统与创新相结合，打破老年人“数字鸿沟”。
素材：精彩片段型(1)“滴”——相信你对这样的声音不陌生：那是扫码支付、认证的声音。二维码俨然成为智能时代的通行证，助我们跟随时代
高铁疾驰。“唉！”——你可曾留意这样的叹息？还有这样一群人，他们在门外徘徊，茫然又无助。陌生的二维码，熟悉的回家路，上不去的公交和
地铁，进不去的医院和景区。二维码竟成了横亘在他与家、他与时代面前的厚障壁。他们是谁？是从来没有接触过网络而处处碰壁的老人。近两亿，
一个不容忽视的群体。你可曾仔细审视过二维码？无数的小方格互相包容，彼此联通，组成一个大方格。这个神奇的码因其信息存储、传递和识别的
优越性而在各行各业广泛运用。特别是在本次全民防疫斗争中，健康二维码应运而生，它如同一道防火墙，在保障科学复工、安全出行方面立下了汗
马功劳。(2)面对处于二维码困境中的老人，你会怎么做？海德格尔说：“任何一种对存在的理解，都必须以时间为其视野。”如果说我们比前人
更聪明，那是因为我们的大脑浓缩着30亿年的生命进化史；如果说我们比前人更幸运，那是因为我们有幸搭乘了加速提质的时代列车。你我皆是旅
客，却不能只当看客。在疾驰的旅途，请你驻足片刻，等一等那个苍老的身影。他也曾生龙活虎，为社会添砖加瓦，为时代夯土铺路；他已经步履蹒
跚，被无知者呵斥，被冷漠者拒绝。他可能正是你的亲人，他也可能就是年老的你。老吾老以及人之老，传承着中华的美德；由人之老思己之老，传
达着时间的真相。那么，让每一个陌生的你都能对我们的亲人噓寒问暖；让每一个年轻的你搀扶起那个逐渐衰老的自己。让我们在时间无垠的荒野中
联通彼此，让每一个孤独的个体联通成和谐的世界，让这张二维码呈现出人性的光辉，文明的厚度。(3)你可曾想过，这个智能时代的新事物，何
以会让一群人沦为“遗民”？健康通行无可非议，但“唯码通行”的工作方式却暴露出某些部门的“官本”思想，“懒政”作风，正是他们的所作所
为将二维码推上舆论的风口。归根究底，二维码只是一个呈现形式而非信息本身。如果多一个窗口，多一个渠道，比如人脸、身份证等多个认证方式
并行不悖；如果我们政策的制定者能倾听到这一群人的心声；如果我们制度的执行者能关注到这一群人的尴尬，那么我们的社会将因包容而更强大，
更温暖。4、答案：静待你自己人生的高光时刻其实每个人的一生都有自己的骄傲所在，普通协警单膝跪地为老人撑伞；技校小伙身披五星红旗，站
在世界技能大赛的最高领奖台；80后学者们制作的“数字敦煌”走进摩洛哥……这些平凡人的身上不平凡的闪光之处，就是所谓人生的高光时刻。
高光时刻大体上等同于现在我们所说的成功。但是与成功不同的地方在于，这些高光时刻是真正属于自己个人的。比如，一个出身贫寒的农家子弟，
十年寒窗苦读终于考上了大学，后来又拿到了博士学位，获得博士毕业证的时刻就是他一生中的一个高光时刻。或者一个默默无名的小演员，依靠很
多年的执着和努力，终于成为一部大片儿的主角，成为人们交口称赞的明星。那么当他面对聚光灯，面对人们的称赞时，他就在享受自己人生的高光
时刻。历史上有名的三国人物司马懿，在发动高平陵之战前的几十年，一直是曹氏政权的谋臣。他先后辅佐曹操、曹丕、曹叡和曹芳四代君王，一直
都身为人臣安分守己。但是，在他晚年70多岁高龄的时候，终于决定发动高平陵之战，将曹魏的江山占为己有，在那一时刻，虽然司马懿已经迟暮
之年，但那是他人生最耀眼的高光时刻。写西游记的吴承恩，一生颠沛流离贫困潦倒，一生都在求其功名的他用了大半生的时间，才考中一个小小的
县官，只做了一年又半载，就被人从位子上赶下来。小时候出生在商人家庭衣食无忧的他，到了自己独立门户的时候，却天天都在愁着柴米油盐，过
着紧巴巴的日子。到70多岁高龄的时候，吴承恩开始写西游记。他用七年的时间写了这部传世之作。当他写完最后一个字的时候，虽然吴承恩已经
风烛残年，依然贫穷孤苦，但那时候是他人生的真正高光时刻。每个人都有自己的高光时刻。当我们看到别的人在滋润的生活、兴奋的表达、热情的
宣泄、骄傲的炫耀的时候，我们也不一定非要羡慕他们的高光时刻。其实人生真正的奥秘在于，我们每个人都不知道自己的高光时刻在什么时候能够
到来，因为那才是人生真正的惊喜。因为不知道你才会觉得非常神秘。对有些人来说，他们的高光时刻来的很早很及时，年轻时候他们就拥有了良好
的资本，不错的声望。但是对于另外一些人来说，他们的高光时刻往往来得很晚，那叫大器晚成。在自己的高光时刻来临之前，每个人都应该坚守本
分，砥砺前行，不要因为暂时看不到希望就放弃努力！解析：本题考查学生写作的能力。关键句：“再微小的光也是光，再平凡的人也有人生中的高
光时刻”，此句意在让学生挖掘三张照片的共性，都是平凡人，但是他们有了人生中的高光时刻，启示学生思考如何实现人生价值。材料为三张照片的内容，每张照片都是不同的人，但是具有相似的内容。第一张照片：一名协警在雨中单膝跪在马路中央，为车祸中受伤倒地的老人撑伞，暖了人心。第二张照片：某职业技术学院的小伙身披五星红旗，站在世界技能大赛的最高领奖台上，鼓舞了人心。第三张照片：莫高窟壁画前80后学者们制作的“数字敦煌”走进摩洛哥，受到热捧，多年面壁的时光书写了精彩的人生。三张照片共同指向了平凡的人也有自己精彩高光的时刻。另根据“再微小的光也是光，再平凡的人也有人生中的高光时刻”说明材料意在让学生思考平凡之人通过自己的爱、善良、坚持、奋斗等书写自己人生的高光时刻。在行文过程中一定要结合自身00后的身份，体现自我的认识和思考。参考立意：1．平凡之人亦有高光时刻；2．高光时刻需要爱心、奋斗、坚守；3．奋斗青春，静待自己的高光时刻。5、答案：略 |
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