菜价实践报告

菜价实践报告










菜价实践报告 1





实践者：
知行团（信息工程）
实践选题：
通过调查问卷和走访集市、超市的形式，对家乡物价情况进行实地调查，了
解居民收入情况和对物价上涨的看法。
实践成果
我们的队员回访了暑假时在市三元朱村建立的社会实践基地， 通过与一线
菜农聊天，我们了解到，蔬菜价格上涨主要有以下几方面原因
（1）去年市蔬菜丰收后，菜价偏低，菜农的种菜收益下降，种菜积极性
受到不同程度的挫伤，因而今年市的.蔬菜种植面积较去年有所减少。
（2）大棚蔬菜本身成本较高，加之电力、化肥、农药等物资价格上涨，使
菜农种菜的投入增加，成本上升，从而导致蔬菜价格也随之上升。
（3）春节期间，我国南方多个省份出现罕见雪灾，市蔬菜批发市场积极 响应国家支援灾区的号召，紧急组织货源，积极搞好蔬菜供应。国家农业部组织
来自灾区的湖南长沙红星等 5 家农副产品市场， 非灾区的山东蔬菜批发市场 与
等 5 家农副产品批发市场签署了《灾后保障灾区鲜活农产品市场供应合作协议
书》 市对签约省份保障 3 个月的鲜活农产品供应，这一协议也一定程度导致 ，
蔬菜价格上涨。
从总体来看，多数人反映物价上涨对生活影响较大。目前，虽然人民生活水 平已经有相当大的提高，但仍有小部分市民月收入在 1000 元以下，他们主要集 中在农村。虽然国家的惠农政策在农村已经发挥其作用，农村基础设施建设和人
民生活水平都明显提高， 不过近来的物价上涨仍给农民生活带来一定程度的冲击。
菜价实践报告 2
实践者：知行团
实践选题：通过调查问卷和走访集市、超市的形式，对家乡物价情况进行实
地调查，了解居民收入情况和对物价上涨的看法。
实践成果摘要：
我们的队员回访了暑假时在 xx 市三元朱村建立的社会实践基地，通过与一
线菜农聊天，我们了解到，xx 蔬菜价格上涨主要有以下几方面原因：
（1）去年 xx 市蔬菜丰收后，菜价偏低，菜农的种菜收益下降，种菜积极性
受到不同程度的挫伤，因而今年 xx 市的蔬菜种植面积较去年有所减少。
（2）大棚蔬菜本身成本较高，加之电力、化肥、农药等物资价格上涨，使
菜农种菜的投入增加，成本上升，从而导致蔬菜价格也随之上升。
（3）春节期间，我国南方多个省份出现罕见雪灾，xx 市蔬菜批发市场积极 响应国家支援灾区的号召，紧急组织货源，积极搞好蔬菜供应。国家农业部组织 来自灾区的湖南长沙红星等 5 家农副产品市场，与非灾区的山东 xx 蔬菜批发市
场等 5 家农副产品批发市场签署了 《灾后保障灾区鲜活农产品市场供应合作协议
书》 xx 市对签约省份保障 3 个月的鲜活农产品供应，这一协议也一定程度导致 ，
xx 蔬菜价格上涨。
从总体来看，多数人反映物价上涨对生活影响较大。目前，虽然人民生活水 平已经有相当大的提高，但仍有小部分市民月收入在 1000 元以下，他们主要集 中在农村。虽然国家的惠农政策在农村已经发挥其作用，农村基础设施建设和人
民生活水平都明显提高， 不过近来的物价上涨仍给农民生活带来一定程度的冲击。
菜价实践报告 3





实践者：知行团（信息工程
实践选题：通过调查问卷和走访集市、超市的形式，对家乡物价情况进行实
地调查，了解居民收入情况和对物价上涨的看法。
实践成果摘要：
我们的队员回访了暑假时在 xxx 市三元朱村建立的社会实践基地， 通过与一
线菜农聊天，我们了解到，xxx 蔬菜价格上涨主要有以下几方面原因：
（1）去年 xxx 市蔬菜丰收后，菜价偏低，菜农的种菜收益下降，种菜积极
性受到不同程度的挫伤，因而今年 xxx 市的蔬菜种植面积较去年有所减少。
（2）大棚蔬菜本身成本较高，加之电力、化肥、农药等物资价格上涨，使
菜农种菜的投入增加，成本上升，从而导致蔬菜价格也随之上升。
（3）春节期间，我国南方多个省份出现罕见雪灾，xxx 市蔬菜批发市场积 极响应国家支援灾区的号召，紧急组织货源，积极搞好蔬菜供应。国家农业部组
织来自灾区的湖南长沙红星等 5 家农副产品市场， 与非灾区的山东 xxx 蔬菜批发
市场等 5 家农副产品批发市场签署了 灾后保障灾区鲜活农产品市场供应合作协 《
议书》 xxx 市对签约省份保障 3 个月的鲜活农产品供应，这一协议也一定程度 ，
导致 xxx 蔬菜价格上涨。
从总体来看，多数人反映物价上涨对生活影响较大。目前，虽然人民生活水 平已经有相当大的提高，但仍有小部分市民月收入在 1000 元以下，他们主要集 中在农村。虽然国家的惠农政策在农村已经发挥其作用，农村基础设施建设和人
民生活水平都明显提高， 过近来的物价上涨仍给农民生活带来一定程度的冲击。 不
【以下为推荐内容，可自行删改！ 】
【推荐一： 《社社会实践报告》 】
社社会实践报告 1





今年暑假的 8 月 4 日—6 日，我来到出版社进行社会实践。在那里的一位阿
姨先安排我帮她整理书籍，后来又安排我帮她整理文件。我按照她的要求把、图 书和文件整理的好好的，完之后又帮着信息一项一项录入到电脑中。我觉得通过 社会实践，不仅帮叔叔和阿姨完成了一些工作，也体会到了叔叔和阿姨干工作的
辛苦，增长了自己的阅历。
三天下来，我一共整理了 146 册图书，并把图书名称、书号、作者、责编、 校对、封面设计、开本、印张、印数、定价等信息录入到电脑中，电脑里的软件
会自动计算出产值， 他们出版社的标准叫法叫 "码洋"我一共整理了 87 份文件， 。
整整齐齐地按照分类、时间进行排序，并把它们统一装入不同的文件盒里保存。 看着那一堆堆整理好的图书和文件，我心里好有成就感，那是我这三天的工作成
果。
值得一提的是，阿姨他们单位还免费给我安排了午餐，是小赵阿姨带着我拿
着自助餐的饭盒到一楼餐厅去打的饭，回到办公室吃的，三天的饭菜都不一样，
品种有六七个，挺好吃的。真是谢谢他们呀。
通过这几天的社会实践， 我懂得了好多道理， 但好像一下又说不出来。 反正， 社会实践这种锻炼形式挺好的。8 月 6 日下午，我的社会实践活动结束了，小赵
阿姨为我写了鉴定表，还希望我下次再到他们单位来实践呢！
初二（3）班 XXX 20xx 年 8 月 7 日 社社会实践报告 2





为了更好地巩固自身的经济学相关知识,培养经济基本工作技能，我于 xxxx
年 xx 月 xx 日起至 xxxx 年 xx 月 xx 日赴 xx 农村信用社进行为期 xx 个月的社会 实践，通过这将近 xx 个月的社会实践，我从客观上对自己在学校里所学的知识 有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次实践所涉
及的内容，主要是会计业务 (对公业务)，储蓄业务。
一、会计业务
对公业务的会计部门的核算 (主要指票据业务)主要分为三个步骤，记帐、复
核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。 对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与信用社预留印鉴 相符，方式就是手工折角验印;再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、 收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果 有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能 在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员， 会计复核员确认无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就
可从出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。 转帐支票的审核内容同现金支 票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里需要说明的 是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的 内部往来，收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入帐的。而对于收款人、 出票人不在同一家行开户的情况下，如一些委托收款等的转帐支票，经过票据交
换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在"存
放系统内款项"科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目
如"内部往来" ，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资;"存放系统内
款项" ，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准
备金等。而我们熟知的是"存放中央银行款项" ，则是与中央银行直接往来的省 级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取(一般是大于或等于 5 万元)要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方
可支取。
"一天之际在于晨" ，会计部门也是如此。日常业务主要有支票，电汇等。 在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，
检查是否有退票。 午，
下 将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核， "收 加盖
妥抵用"章，交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务结束后，进行日终处
理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐;打印"流水账" 检查今日的帐务 ，
的借贷方是否平衡。最后，轧帐。这些打印的凭证由专门的工作人员装订起来， 再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等，然后装订凭证交予上
级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。
二、储蓄业务
储蓄部门目前实行的是柜员负责制， 就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业 务，即开户，存取现金，凭证不在象对公业务部门那样在会计之间传递，而是每
个柜员单独进行帐务处理， 记帐。 其流程是分支款及存款两种： 存款是先收款后， 进行点清后，打印存款人签定的存款凭条及存折，然后递送存折给储户;取款是 先打印取款人的取款凭条及存折，然后点清取款金额，交付取款人存折及现金款 项。相对于会计业务来说，储蓄业务比较简单明了，涉及到的会计科目比较少。
通过这次的实践，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几 年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实践中，我体会到了实际的工作与书本 上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。虽然这次实践的业务多集
中于比较简单的前台会计业务， 是，
但 这帮助我更深层次地理解银行会计的流程，
核算程序提供了极大的帮助，使我在银行的基础业务方面，不在局限于书本，而 是有了一个比较全面的了解。尤其是会计分工，对于商业银行防范会计风险有着
重要的意义，其起到了会计之间相互制约，互相监督的作用，也有利于减少错误
的发生，避免错帐。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的业务往往是不能 在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要，特别是目前的就业形势下 所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力 要比本科生强。从这次实践中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更 多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实
务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实践的真正目的。
社社会实践报告 3





白驹过隙，一转眼，我们已迎来了大学的第二个暑假，结束了这个暑期我们
将迈入大三，将面对新的挑战，会有新的任务，所以这个假期也变得非常难得。
好多人都觉得刚刚迈出校门的大学生理论联系实际的能力很差， 是些空想主义 都
者，都还不了解社会，没有亲身的接触社会。因此，假期社会实践已经成为了我 们逐步了解社会、迈入社会很好的平台，所以充分的利用大二这个暑假参与实践
成为了大家的共识。
这次社会实践我选择加入经济管理学院农林经济管理专业几个同学组织的
调研队， 于他们之前申请创新性实验项目时对生猪养殖这一块做了较多的了解， 由
所以选择其作为社会实践调查项目。 调研之前，我们组建团队，填写重点团队 在
申请表，准备资料参加答辩，成功申请成为校级重点团队， 得 900 元的经费资 获
助，并且在专业老师的建议下， 新增了两名雅安校区动物医学院的同学， 团队人 数最终确定为 11 人。接着抽时间开会商讨了调查的对象，调查的范围并精心准
备了要调查的问题， 制作了两张问卷调查——养猪专业合作社调查问卷和散养调
查问卷。 经过了一系列的准备，在 8 月 27 日到 29 日这三天，我们"农心 style" 生猪养殖调查团队便开始了以"成都周边地区生猪养殖专业合作社"为主题的调
查，走访并实地考察温江、崇州、邛崃三地的生猪养殖情况。
我们的第一站是温江。8 月 27 日，一行人早早地从川农成都校区出发，坐 车到了温江动物检疫疾病防治中心，按照计划，我们寻找到了畜牧科，了解了温
江主要养殖场的分布地， 选择了其中最具代表性的一个——鑫兴养猪场作为走访 地，有利于我们得出更接近现实的结论。当天特别幸运，畜牧局的局长听了我们
的活动，非常支持我们，立即打电话给养殖场的负责人，打好招呼，使得我们后
面的调研很顺利， 很快就完成了任务。 结束后， 局长给每个人的实践表盖好了章，
鼓励大家继续加油。
我们的调查方式是通过走访养殖场，与相关负责人进行交流并进一步采访一 些相关问题，例如：贵社觉得合作社生猪养殖面临的最大困难是什么？期待如何 解决存在的问题？贵社认为养猪专业合作社有哪些优缺点？怎样克服缺点？通
过了解，我们得知温江由于城市规划， 发展生态型田园城市，对养猪养禽类实行 禁养限养，逐渐关闭猪场，所以在这里，规模化的养猪场没有什么政府特别的补 贴奖励，只在退出时有些补贴，鑫兴养殖场也只有1000 左右的出栏数，规模很 小，更无法扩大。近两年，由于市场价格波动幅度大，再加上政府政策的变动，
养殖场发展很不好。
第二站是崇州——成都现代农业产业的摇篮， 足于成都整体规划， "上
立 借鉴
海宣言" 确立了"产业新城，品质崇州"的发展定位。8 月 28 日，大家起了个 ，
大早，集合赶往车站，坐上去崇州的车。到达目的地，首先去的是崇州市农村发
展局， 找到畜牧科。 今天就没有昨天那么轻松了， 畜牧科科长看了我们的介绍信， 发现存在错误：我们团队一共有 11 个人，但是只写了队长一个人的名字，这是 不正确的，至少应该在名字后面加个等字。大家表示知错，承诺下次一定注意。 队员们都希望科长能在实践表上先盖章，我们再去实地调查，以免来回跑，减少 麻烦，她则明确坚决地表示，必须先去切切实实地做事，才能盖章，一切按程序
来， 还提醒我们下次要调研，必须先联系好，而且要早点来，我们连连点头答应。 中午休息时，大家从网上看到教育部开始关注大学生社会实践的含金量问题， 专
栏评论员曾撰文指出： 大学生社会实践已经开始变味，很多人只去盖个章就完 "
事，流于形式主义，并没有得到真正的锻炼。 "队员们逐渐理解科长的严格，都
打起精神，准备更认真地投入实践。
烈日高照，大家咬牙坚持。简单吃过午饭后，就赶往崇州市西蜀生态猪养殖 场，主人很和气地接待了我们。通过交谈，我们了解到崇州市生猪养殖逐渐摒弃 散养，走向集中化，该市领先于全国的是其对生态、健康的准确把握。西蜀技术 人员介绍，公司的目标是打造具有鲜明生态特色的特种猪，不使用任何含有激素
的饲料，而是自己培育营养丰富的青饲料和精饲料，即农村讲的"猪草" 符合 ，
现代人追求健康无害的饮食需求。同时，从公司投资人那里，我们得知西蜀现在
的猪粪可以利用投资巨大的沼气池和肥料加工装置生产肥料和提供电力， 通过先 近的全套化设备，实现零污染、少污染。另一方面，崇州具有现代意义的探索还 体现在管理体制及运营模式上。在崇州灵欣养殖场我们还发现了解决农民就业问 题的新运营模式，那就是公司利用资金、技术上的优势，提供饲料、猪仔、药品 等，农民则出钱建养殖场，发挥时间、人力优势，为公司代养，专门负责养殖， 公司以固定的价格进行收购。这种方式将经营的风险转移给了公司，使得农民的 收入稳定，风险低。与成都周边其他区县相比，崇州市政府对现代化农业更为重
视，大力扶持现代化农业。
调查也并不是一直都那么顺利，不是每一家都像西蜀这样配合我们，有的拒 绝接受调查，有的即便是接受了，当问到敏感问题时也不愿意透露真实的情况，
其实大家有这样不愿意接受采访的心情也是可以理解的， 遇见这样的情况我们礼 貌的说明来意，尊重对方的意愿。进行了两天的调查采访，各个都是口干舌燥， 但一想到即将顺利的完成调查，都觉得这样的付出是很值得的。下午回到农发局 畜牧科办公室，我们拿出采集的照片和收集到的信息，科长看了表示满意。当听 到我们讲到养了几十头猪的老大爷的故事时，科长为大家的领悟感到欣慰，爽快
地盖上了红戳。她严谨务实的态度让我们进步。
最后一站是邛崃。我们先来到邛崃农村发展局，询问了农经科养殖场的分布 地，拿到资料后，众人坐车来到成都学忠农业有限公司，这里是我们川农动物医 学院学生的实习基地，看到一个有川农人的地方，心中顿生一种熟悉感。这是我 们学校一位师兄经营的公司，该公司在各方面都比较成熟，拥有专业合作社、家 庭农场、种植园三种模式。猪种采用自繁自育的方式，公司+合作社的方式融入 体验式。公司挑选合适的员工进行养殖，不过与崇州不同的是，社员要交一定数
量的保证金， 承担一定的风险。 家庭农场则满足一些人想要回归田园生活的愿望， 养养猪，种种地，过上简单的生活。我们还了解了生猪养殖场引进的生猪品种， 投喂的饲料产品以及投喂方法，圈养的方式等。现在公司正在扩大规模，正在修 建的成温邛快速通道为将为其提供更加便利的交通，进一步促进养殖场的发展。 对养猪场场的整个运作模式有了较深的了解，视野更为开拓。大家纷纷表示：作 为农林类学子，学习了解现代化养猪场场，不但增知识，而且视野更为宽泛了。
从本次实践可以看出，成都周边地区养猪的人越来越少，养殖意向不明确，
对散养户的调查分析可知其存在的问题集中表现在规模较小、 饲养管理水平偏低、
品种良莠不齐、免疫工作还不是很到位，疾病防控能力不强，致使经济效益有所
下降。主要存在以下不利因素：
（1）疫病形式严峻，养殖风险加大
从问卷结果显示，均认为疾病是限制养猪业发展最大的瓶颈因素，同时信息
不畅，使很多农户在过去两年血本无归，中小型养猪场户有"一朝被蛇咬、十年 怕井绳"的感觉，3-5 头的养猪散户基本消失，许多原来的养猪大户也离开养猪
行业。
（2）饲养成本增加
长期以来，养猪行业宣传均忽视农户的饲养成本，认为农户养猪不耽误农业
生产，不用计算人工、水电等费用，然而在社会化大生产下这部分生产成本是要 算的。适度规模养猪成本最低，农户生产成本最高。存栏量明显下降，农户在行 业比较效益低下的情况下自觉选择外出务工，而不愿从事养猪事业。所以，长期
以来行业错位使行业长期处于低水准运作状态。
（3）适度规模成为主流，但极不规范
调查反映，以家庭为单位的专业化适度规模养猪已成为养猪业的主力，由于
其经营灵活、管理成本低，其效益相对较高。然而，适度规模养猪生产还极不规 范，存在乱引种、乱用苗、乱用药、乱用料的情况，场地选择与场舍建筑很不规 范，适度规模养猪生产标准和操作规范非常欠缺、极不完善，饲养管理缺乏科学
的、有针对性的技术指导体系。
我们提出如下建议：
（1）重点发展规模养殖 近年来，生猪价格频繁波动，生猪利润极度不稳
定，养殖利润与成本严重倒挂，农户难以把握市场，养殖信心受挫，同时受国际 粮食市场、饲料加工、生物燃料加工业、农村劳动力外出务工的影响，普通农户 大量退出。因此，在生猪生产转型时期，一定要从规模化、标准化、从现代畜牧 业的角度出发，选取一部分长期从事生猪养殖且有一定资金实力、有一定规模、
发展前景好的企业、 规模户进行重点扶持， 资金、
从 技术、 地等方面给予保障， 场
让他们做大做强，使之成为生猪产业的中坚力量，可向崇州、邛崃的规模化养殖
借鉴。
（2）决不放弃农户养殖 农户养殖与规模养殖并存是转型期畜牧业的主要
特点，相关部门一定要从标准化生产角度出发，从提高农户养殖量的角度出发， 加强农户圈舍改造，加强防疫知识的普及，建立、完善生猪生产、价格及疫情监
管控制体系，使普通农户从疫病、价格的阴影中走出。
（3） 完善行业基础信息
完善统计、预测、预报、预警体系，对包括疫情、价格、存出栏情况等行业
基础信息要完善统计措施，乡防疫站应建立科学化、透明化的行业信息发布公共
平台，使养殖户能及时、准确地获取行业信息。
整个实践过程，大家都很积极主动，一个人没有问全面的问题，其他人就补 充追问，这样就使团队获得更多有用的信息。每一次结束访问，我们都会邀请负 责人一起照相留念，永远珍藏珍贵的瞬间。实践教会了我们在一个团队中要懂得
团结合作，为了一个结果需要付出努力，对待事情更应有严谨务实的态度。
本次实践带大家走出象牙塔，进入社会中，了解到社会的运转和我们想象的 真的很不一样。同时我们也了解到了农村养殖业特别是养猪业的发展前景， 提高
了自身专业素质，增强了社会实践能力和团队协作精神。
社社会实践报告 4





今年暑假去了 xx 市 xx 县 xx 镇农村信用合作社实习。我所在的实习职位和
专业相关的知识，包括消费信贷中心的业务包括了信用卡、个人购房贷款等业务 的办理。随着央行不断上调利率和政府调控房地产市场，银行房贷的压力越来越
大？据师傅们说？如今贷款的人们少了很多，完全不能跟前两年的繁荣时期相比。
因为上调了利率，许多人觉得每月还款压力太大，就选择了提前还款，信贷中心 因此又忙碌了起来。 而在我的实习过程中，主要学习个人贷款业务的全过程？ 包括个人贷款目前的政策掌握、个人贷款的客户受理、贷款申请相关资料的收集 整理、表格及合同等资料的填写、个人客户信息及贷款申请信息、利率信息、抵
押信息在建行信息系统中的录入、扫描，以及从贷款申请到提交审批等。
首先先学会的是打印机的使用，这看来只是一件很简单而且与业务无关的事 情？但是如何复印/打印出美观、清楚而又节省的资料出来却是工作的基本功。
因为在所有的个人购房贷款业务办理过程中。 都要打印客户账户流水和主档、
客户的基本个人资料、客户收入证明、抵押证明、个人购房合同以及各种由开发
商提供的资料等， 因此我实习的第一件事是学会怎样使用打印机这项简单却必须
的工具。 接下来学习的是如何利用建行的系统进行贷记卡客户信用审查？虽然系 统操作并不复杂，但是却要求查询者认真仔细并且按章办事，客户的资料必须授
权才可以使用。同时不得透露客户个人隐私。
在学会查询客户信用查询后？我开始学习利用建行的系统进行客户的开卡 登记？同时利用信用调查结果并结合客户的收入证明等材料进行客户申请的审
批等。 办理信用卡业务？需要学会如何利用建行信贷管理系统进行卡务的一系列
进程？而这个系统对于办理购房信贷方面也是很重要的。 在办理购房贷款的业
务中？需要对客户资料进行录入、 协助客户准备购房证明、 抵押证明、 收入证明、
财产证明等资料？同时协助客户签订合同以及及时提醒客户还款等。 很多贷款人 在还款过程中由于工作繁忙，很容易忘记还款日期，对于选择等额本息还款方式
的客户更容易忘记自己每月该还多少钱， 因为这种还款方式是逐月递减方式还款 的。如果少还了，就会对信用有很大的影响，所以我就分到了一个任务——打电 话催还款。从电话里你可以感觉到与人沟通的好处。能体会客户的心情，同时能 锻炼自己的耐心和服务意识。如果客户有需要，我们应该尽量为他们解答。在这 个社会中。每个人都充当着客户的优势。把客户放在第一位。就是把自己放在了
第一位。
在实习期间，我看到个贷中心从上至下每一个员工，对于贷款都保持着警惕 的态度，在接到贷款申请时，都会从基础进行调查，一旦发现不利因素，便立即 停止贷款审查，取消贷款资格。从手续上使个人贷款不再畅通无阻。办公室的橱 柜里，整齐的排列着每个借款人的档案，根据资料的不同分类还要做好目录整理 好归档，以备随时查阅和上级领导的检查。个人信用非常重要，每个贷款人档案 里不可或缺的一份资料就是个人信用报告。在征信系统中，根据身份证号码查出 这个人的信用报告，以此作为贷款和为他人担保的重要参考资料。如果经常有还 款逾期的，无疑是个人信用上的污点，会是申请贷款的一个障碍，而且在申请信 用卡时，对获得的透支额度也有很大影响。一段时间下来，我深深地体会到贷后 管理也是整个信贷流程中非常重要的一部分，并不是贷款一经发放就什么都不用
管了。 因为我帮经理做了很多后续工作， 比如信用业务授信业务授信后检查报告、
贷款户贷后检查报告、信用评分比表，信用户台账等等。这些信息的汇总是以后 进行业务拓展的重要依据。 这次的实习，虽然不是专业对口，但我也对金融业
有了进一步的了解。 虽然这次实习的业务多集中于比较简单的信贷管理基本业务，
但是，这帮助我更深层次地理解银行信贷业务的流程，使我在银行的基础业务方 面，不再局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。尤其是信贷业务的审批和 贷后管理，对于商业银行防范信贷风险有着重要的意义，也有利于减少呆账坏账 的产生。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的业务往往是不能在书本上彻 底理解的，所以基础的实务尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高
级技工的工作机会要远远大于大学本科生， 是因为他们的动手能力要比本科生 就
强。
在实习中我认为有收获的是？接触各种各样的人？不仅仅有学生？还有个
体商户等等？学到了为人处世的经验。 且？在与同事的相处了解中？我也对银 而
行这个曾经陌生的行业慢慢熟悉起来。 银行业的工作？业绩压力很大？每个人都 有吸储的指标需要完成？在我们个贷中心？更是有存款和贷款的双重压力？每 位客户经理必须有很强的人际交往能力和良好的客户资源？日益积累的经验更
重要。对于个贷部？放款要控制风险？审核要严格。 财经理对理财产品收益？ 理
宣传要有独到的见解。 每份工作都十分不易。 同时？实习也教会了我到一个新环
境首先得适应？当适应了才真正发挥自己的优势。 当大家认可你的为人的时候才
会认可你的工作。 在实习的开始？要积极主动？帮大家做事？并且加上必要的客
气和礼貌很重要。 是这样我取得了各位同事的认可和信任？愿意耐心教我？并 正
且把重要的工作教给我做。 以后我们走上社会更要如此？毕竟社会很复杂？要想
成功就要先迈好第一步？要处理不少人际关系？建立自己的人脉网？只有这样？
以后我们走上社会的道路才会更加平稳。 此外？单从工作方面来讲？我也学到 了很多。首先？我深刻体会到银行工作规范化管理、严格执行标准的重要性。那 么？在工作岗位上？必须要有很强的责任心？要对自己的岗位负责？要对自己
办理的业务负责。 如？在银行工作？如果没有完成当天应该完成的工作？那职 例
员必须得加班？如果是不小心弄错了钱款？而又无法追回的话？那也必须由经
办人负责赔偿。 同时？遇到不懂的问题向他人虚心求教？遵守组织纪律和单位规
章制度？按时上下班等等。 其次？工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德
和努力提高自己的职业素养？正所谓做一行就要懂一行的行规。 在这一点上我从
实习中深有体会。 比如？有的业务办理需要身份证件？虽然客户可能是自己认识 的人？他们也会要求对方出示证件？而当对方有所微词时？他们也总是耐心的
解释为什么必须得这么做。 现在银行已经类似于服务行业？所以职员的工作态度 问题尤为重要。 再次？培养良好的工作习惯。虚心向他人学习？和同事培养团 队协作精神？在实际生活中学习与人沟通交流等一些做人处世的基本原则？不
断培养好的习惯？不断提高自己的素质。 在银行？尽管许多操作看似简单重复而 枯燥？但要做到保持始终如一的工作热情和长期高效的准确无误还需要加倍努
力以及进一步的再学习。
从这次实习中？我认识改进了自己的一些缺点？学会了如何戒骄戒躁、 耐心
谨慎地对待每一项工作。
实习的机会不多却是大学生涯中很重要的一部分积累？这在我以后的学习
生活中都会发挥很重要的作用？特别是我的同事们和上司给我的榜样作用。 他们
勤奋、 努力而且乐于助人？给予我很多鼓励与帮助？细心的教导我怎么去将看似 一件很简单的像复印信用卡这样一件事情做到更好？告诉我追求卓越的重要性。
同时？这份工作也告诉我细心、 细致的重要性？以后当我碰到相类似的事情时？
我就都会更加的努力而细心地做到更好？有这样一种积累是财富。 虽然大多时候 我都认为自己是一个开朗的很容易融入新环境的人？但是在实习初期我发现这 方面自己有很多需要提高的地方？我应该更加注意提高自己如何更快的适应新 环境、融入新环境的能力。 有些时候自己也会为自己是西邮的学生而自得？实 习期间跟很多人接触过后我才发现其实学历并不能证明一个人的能力？关键是 你是谁？而不是你来自哪里？只有把自己的位置放低？才能够非得更高？正如
某著名散文家所说？天使为什么会飞？是因为她把自己看的很轻。 所以以后要学 会放低自己？补充自己所缺？努力积攒知识与能力？了解自己能做什么？善于 做什么？和别人分享？积极的融入到团队当中？学习别人的优点？给自己积累
资本。
社社会实践报告 5
实习地点：XX 报社
实习时间：20xx 年 7 月 4 日——20xx 年 8 月 28 日
实习内容：本人于 20xx 年暑假在 XX 报新闻部热线组，跟随记者 XX 实习。
所发稿件多为消息，刊登于《XX》 XX》 XX》等版面。
《 《
实习报告：
作为一个新闻系的学生，在学校课堂里学到的东西是远远不够的，所以这次 能得到在媒体实习的机会，把理论付诸于实践，我非常珍惜。通过近两个月的学 习，我收获了很多，也发现了自己的不足。有人说大一的学生不知道自己不会什 么;大二的学生知道自己不会什么;大三的学生不知道自己会什么;大四的学生知
道自己会什么。 于我来说， 实习就是这样一个契机， 让我明白了自己 "不会什么" ，
于是才有了弥补的可能。
在报社学到的第一件事就是处理人际关系。采编大厅里坐着的有领导，有记
者， 编辑， 见习记者， 有同我一样的实习生。
有 有 还 来报社的第一天就一个感觉：
实习生比记者多。几乎每个记者都带有实习生，有的记者甚至带了两三个之多， 所以首先要取得的就是老师的信任。这些记者本没有带实习生的义务，我们这些
半吊子水平的实习生也确实给他们添了不少麻烦， 所以让他们相信我们是诚心诚 意来学习的，我们能给报社帮上一些忙是很重要的。时间久了，我们和记者的关 系都是亦师亦友的。大家都喜欢勤快的人，有些琐碎的小事是每个实习生都必须 经历的。每天早上我们都会帮老师做些清洁工作，给老师们倒水、拿报纸，眼高 手低的大学生是不为人所喜的，只有给记者们留下好映像，他们才会逐渐信任你， 出去采访的时候也会尽量带着你。其次，和实习生们的相处也是很重要的，刚开 始的时候大家都很疏离，彼此是同伴又是竞争对手，但毕竟是同龄人，交流起来 也比较投机，每个人身上都有值得实习的地方，彼此就好像是对方的镜子，不多
久，十几个人竟都成了朋友，这算是本次实习的额外收获吧。
这次实习中，最重要的是积累了实际工作的经验。理论说起来谁都会，但真 正到了实际操作的时候，做起来并非想象中那么简单。就拿采访来说，我们都知
道采访前要做好准备工作，要明确采访的目的和重点，记者要具备必要的知识， 要熟悉采访对象，要使采访的起点高，节省时间。但这些都是课本上的知识，实 际情况是，很多时候，尤其对于都市报，我们面对的都是突发事件，没有时间先
去了解采访对象，没有时间临时"具备"相关知识，即便是赶往采访的路上匆忙
定下的采访目的和重点，多数情况下也会在记者置身于事发现场时发生改变，也 会因采访对象不经意间说出的一句话而改变。另外，采访时遇到自己不熟悉的领 域对记者来说是非常头痛的，因为不了解，采访就不可能深入，在采访对象侃侃 而谈的时候，记者就会疲于应付，导致报道流于表面。所以我们能做到的就是时 刻处于采访状态中，随时增加自己的''知识储备，把每一次采访都当作是学习的 机会。很多时候，我们这些新手欠缺的就是经验，只有接触的多了，我们的视野
才能得以开拓，这对以后的工作来说是一笔宝贵的财富。
记者还要懂得创造访问的条件。通常到了新闻现场，我们首先要找到掌握总 体情况的人，其次找一些一般参与者、知情者，然后是事件的外围人物，即旁观 者和听说过的人。这三种人缺少任何一种就会让受众觉得报道不完整，缺少说服 力。另外还要选择好访问的时机和场合，在一次工地失事的负面事件采访中，一 些工人面对记者的时候守口如瓶，但私下里却单独电话联系记者反映情况，因为 他们害怕别人知道是自己向记者透漏情况，害怕工地负责人报复。让我记忆深刻 的还有记者要注意自己的言谈举止，穿衣服也要注意采访的场合。记得有一次采 访的对象是珠宝商，到了现场以后，才发现他们都是西装革履，只有我一个人还
是 t 恤衫牛仔裤，感觉特别尴尬。
带我的赵老师经常对我说，最大限度地让记者接受进而倾诉，才能算是好记 者，在这方面我欠缺的很多。有一次采访需要了解当事人居委会方面的情况， 赵 老师让我单独电话采访，可是我问来问去问了一堆空话，没用，而且还让居委会 的人觉得很委屈，因为当时听信居民的一面之词，潜意识里认为居委会什么工作 都没做，不管有没有意识到，我的语气让居委会的人感到不舒服，但事实上居委 会做了很多，这次采访很不愉快，后来赵老师重新打了个电话，先把我这个烂摊 子收拾了，之后问到了我们真正需要的东西，这次失败的采访让我认识到，兼听 则明，不可相信一面之词，有时候弱势的一方并不是有理的一方，我们所遭遇的 事实很少有绝对错的一方和完全对的一方，切莫让感情影响判断。采访的时候要 把握好交谈的气氛，记者的身份很敏感，我们应该尽可能地让对方觉得记者的到 来能给他一个澄清事实的机会，而不是来怀疑诘问追究责任的。记者还要注意问 话要从具体情况问起，要从细节下手，问得简单明白，一个太过笼统的问题会让
被访者觉得无从开口。此外还要及时组织问题引导谈话，问出自己真正需要的东
西，切莫让采访对象牵着鼻子走。
观察的能力是一个新闻记者最基本的素质， 它是记者取得第一手材料的唯一 途径，以及把第二、三手材料变成第一手材料的主要手段，在某些特殊情况下， 观察会成为记者采访的唯一手段。有时候愈是细节的愈是特别的，很多报道都是
因细节儿出彩， 很多采访也是因细节而真实， 能让记者判断采访对象言论的真伪。
社社会实践报告 6





暑假中，受到学校院团委号召，参加全国大学生回乡实践活动。这次实践活
动我选在了我的家乡， 早已习惯于求学生活的我需要一次考验自己意志和生活能 力的机会，这段不算短的农村生活的确考验了我，更重要的是也磨练了我，使我 更成熟了。即使将来再遇到什么生活中的磨难，相信这次从农村回来的我也能自
信的面对它。 下面是我的几点具体的体会：
1．对法的感受。在农村，法律的不普及是个严重制约农村发展的问题。许 多农民对法律没有足够的重视，这样他们法律意识淡薄。在他们的意识中还存在 许多法律习惯，或者说是还存在习惯法。对《农民专业合作社法》的认识程度， 正说明这个问题。他们不懂得用法律来保护自己，是我国农村法制建设的一大难 题。加强普法教育刻不容缓。 2．对农村教育的感受。人们在形容农村的教育状 况时总是用适龄儿童入学率低、失学率高、教育状况落后等短语一言概之。这就 模糊了教育落后的根本原因，甚至误导读者进入边远地区人们不重视教育这一误 区。经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比 起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞 后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后.让我们来看一组调查结果,在我 们调查的家庭中有 80%的家庭的三分之一家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的 家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时, 当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们 这么辛苦,也不为什么,就希望他们多学点东西,找一条好的出路.还记得有个老
人对我说:我孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上.教育， 是个沉重的话 题。但只有正视教育，而非遮盖问题，才能抓住教育发展的症结所在.改革开放
以来,农村经济虽然飞速发展,但离发达地区还有很大一段距离,而且经济发展阻
碍了教育发展速度,而教育又反作用于经济,但最终还得抓住教育是基础,经济是
关键才能从根本上解决教育中存在的问题。 一位朋友曾对我讲过一个真实的故事，
某省重点中学有一位来自穷山村的学生，学习非常用功。他的床头贴着一句激励
自己学习的话，只有九个字：别忘了！你是农村户口！！听到这件事的时候，我 ！
的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其偏激的错误。
农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力， 几乎用尽自己所有的精力去学 习考大学，以此来摆脱落后的环境，实现自己美好生活的梦想。但当这些村里的
骄傲考出去成为大学生以后呢？他们中有几个回到自己那还不富裕的家乡， 投身 其中的建设呢？人都向往美好的生活，这本无可厚非，但村里留下的是什么？几 个大学生的名字，一个虚幻的荣誉而已。人才依旧缺乏，生活依旧贫困。这种人 才流向并非只存在于农村和城市之间，也同样存在于小城市和大城市之间，落后 地区和发达地区之间，以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。3．深 入农民家庭，享受田园快乐的同时切身体验真实的农民生活。短短的几天，使我
对田园生活留下深刻的印象， 鸡鸣犬吠的清晨， 空气格外清新。 早起在院中看书，
享受一天中不可多得的寂静，或到屋后的山上远眺，四周美
景尽收眼底。此外，爬山，打羽毛球和台球是铁的娱乐健身活动，院子里成 天充满了欢笑。 其实真正身体力行地接触百姓，还是在劳作中。挑水打水，收 蚕豆，对于在城里长大的我来说是不可多得的新鲜活动。在简单沉重的劳动中我 却找到了乐趣。其实生活中处处都是乐趣和知识，只是平时忽略了它们，当人真 正发现它们的时候，就会体会到生命和生活的意义。于是颓废，痛苦，忧虑?? 都远离了我，充实的过好每一天成为我的目标。 4.。通过入户调查，我们打开 与村里百姓沟通的窗口。他们朴实认真地回答我们的问题，从他们的答话中我认 识到他们敏捷的思维，对世事的透彻理解和达观的精神，他们虽有些安于现状， 却也努力地改变境遇。在与以前的苦日子做比较后，他们由衷地感激共产党给他
们带来的日新月异的好生活并且非常满足。 "知足常乐" 我在与他们的交谈中总 ，
感受到这四个字。当然这种快乐也不是绝对的，中国当代社会中毕竟还是存着城 乡差异，这是一个客观现实，无法回避，也不应该回避。要想解决这个长期困扰 社会的问题，就需要国家有关部门和农民共同努力。就像那个要向总理说实话的
人说的那样，农村真穷，农民真苦，农业真危险。农村的贫
苦的确超出了很多城市人的想象。 农产品价格一路下滑， 农资价格居高不下， 农业生产利润空间越来越小，医疗价格是众所周知的高昂，教育产业化使得成千 上万的农村子弟无书可读。农民的日子越来越难过。于是就出现了越来越汹涌的
民工潮， 农民们为了维持最基本的生活， 为了子女的学费， 为了保住老人的性命， 只好农民变民工，背井离乡，卷起铺盖，成群结队的奔向城市。他们在城市里忍 受城市人的歧视和羞辱，干最脏最苦最累最危险的工作，赚取最低廉的工资，还 要为自己的血汗钱能不能按时足额的拿到手而担惊受怕，甚至爬上高楼讨要本来 应属于自己的工资。 5。对看电影的感受。这次实践活动，让我了解农村社会现 状的同时也让我对农村电影市场作了一次调查，而且这次调查是针对目前中国最 不受重视同时也是最具潜力的农村电影市场的。通过入户调查，发现老乡们几乎 不看电影。我认为原因有三：一，电影题材适合他们的有限；二，地处偏僻农民 不易进城，农村自身又缺乏电影基础设施，农民们即使想看电影也没有必要的硬 件支持；三，农民收入不足，难以支付票价。这样看来，下乡轮放电影比较符合
"国情" 通过这次活动，使我更深刻更具体的认识到"学"和"用"的联系， 。
让我更加努力的学习，并在学习中加以实践。
社社会实践报告 7





阳光家教社支教团社会实践报告
山，给了我们了憧憬，却成了他们的障碍。当我们在大学里徜徉时，他们却
在深山里渴望。为了给贫困山区孩子带去求学的希望，开拓他们的视野，以大学 生面貌影响他们的学习和生活，阳光家教社本着"锻炼自我，奉献他人"的原则
组织实施了"XX 暑期赴秭归县支教"的社会实践活动。
活动介绍
本次社会实践历时 15 天，经过水田坝乡初级中学，水田坝小学，马营希望
小学，茅坪小学，吸引了来自联营村，马营村的 64 位学生。为满足山区孩子的
视野需求， 开发他们的思维， 现并培养他们的兴趣， 教团开设课程涵盖
发 支 "文，
体，乐，美，红"等。调研当地，针对具体情况，支教团安排上午上课，下午一
对一辅导(辅以娱乐活动)，并在中午为留守儿童，家住较远学生提供爱心餐。
课程安排
1.文化课程：我们开设了语文、英语、数学三门基础课程，分析学生基础成
绩，加大了英语课程的投入，另外针对基础较薄弱的学生展开了针对性的辅导， 对成绩相对落后的同学，起到了较明显的成效，得到了老师和学生的认可。文化
课程共计 30 余节，前后受益学生近百人。
2.素质拓展课程：为了丰富学生的课外生活，拓宽学生的知识面，提高其综 合素质，我们同时也开设了手工制作、红色教育、地理文化、影视欣赏、安全教 育、历史故事、健康知识、美术、音乐舞蹈和体育活动等 10 门兴趣班课程。此
举更加受到广大学生的青睐。 由于时间和人力有限， 我们各科分别开设了 2 节课，
学生兴趣浓厚，现场气氛高涨。
3.支教联谊会：为了纪念我们这些天来的支教生活，给本次支教划上一个圆 满的句号，支教团在 13 日下午举行了一个小型汇报演出活动。其中，有学生的 美术展、手工展，歌唱表演，秭归特色花鼓舞，学生 t 台秀，老师们的合唱，音 乐伴舞，学生方言相声，家长致谢词等。山里虽下着大雨，却丝毫遮掩不住学生 们的激情。他们的表演虽然看似稚嫩，可他们在场上的认真与执着的态度，深深 地感动了在场的每一位志愿者。联谊汇演结束后，我们留影依依惜别，将那股不
改的热情和美好的回忆都留在了老师和学生的心里。
感恩行动之走访
为了融入当地，了解学生，我们深入开展了走访活动。由于山高路险，走访
之路无疑是困难的。时常翻过几座山，冒着大雨，踩着泥泞，艰难挺进约两个小
时才到学生家里。走在走访路上才体会到学生的艰辛与坚强。
在走访活动中，我们共计走访中共老党员 2 位，贫困学生家庭 5 家，留守儿 童家庭 20 余家。我们认真听中共老党员讲述革命苏区的历史故事，了解抗战时 期的艰苦生活和改革开放以来的变化；敞开心扉的交流，捕捉家长的思想，听他
们诉说着各种艰辛，一方面面对他们的"上学无用论""女生不必读太多书"
， ，
"学生成绩差，学校老师无用"等言论，走访志愿者转换角度，换位思考，给他
们传送"知识改变命运" 希望他们多些理解，多些支持，和孩子多交流；另一 ，
方面我们认真询问村民的经济来源，经济收入等情况，村民们向我们诉说着他们 的艰辛和无奈。当地山区闭塞，交通不便，经济落后，大多青年都外出务工，所
以留守学生很多，由于家庭的贫困，家长们只能被迫让孩子辍学。听着他们的故
事，我们无数次落泪，却也无能为力。
走访中，我们也向部分学生赠送了课外书籍和学习用具，虽然我们不能给予
他们太多物质帮助， 但更重要的是把我们的关心传达给他们， 帮助他们重拾信心，
鼓励他们自强奋进，为改变现状而奋斗。
支教成果(收获)
1. 文化课堂上，我们带去了普通话，成语新说，英语角，奥数和趣味数学，
弥补了他们学习(受教育)的空白，提高了学生对英语的认识和口语表达能力，了
解到说普通话的意义，接触到不一样的数学。
2. 素质拓展课上，我们尽力引进新东西，带领他们自己摸索，培养自己的 兴趣，找到自己的优点。不少学生爱上了美术，学会用废品做环保手工品，手语 操让他们懂得感恩，并了解了党史，党政等红色历程，并能反用革命苏区红色故
事。不仅丰富了他们的课余文化，也为他们的童年回忆增添了乐趣。
3. 思想交流上，我们以平和的语气，谦恭的姿态，随和的态度，以一个朋
友或哥哥姐姐的身份进入他们心里， 鼓励他们说出自己的想法， 于和他人交流， 敢
使他们走出山区贫穷孩子的自卑心理的阴影，建立自信心。记得我们刚来时，孩 子们从不敢和别人说话，上课不敢发言，课堂气氛始终调不起来，经过我们的引 导交流，把课堂交给他们，给他们展示自己的机会，最后他们上课都能踊跃举手 发言，见到老师主动打招呼不再跑远，和不认识的学生也敢去认识了，回家也主
动关心父母和爷爷奶奶。
4. 阳光爱心餐：由于当地留守儿童较多，且地广人稀，部分学生家住教远， 为解决学生中午吃饭问题，我们每天中午都会多做饭，让不能回家吃饭的孩子和 我们一起吃饭。此举不仅使孩子们体会到了家的温馨，给留守儿童心中添了一抹
阳光，更是受到当地学校领导，村委会，学生家长的高度赞扬。
5. 支教团自身：支教结束后，不少队员都说"我们得到的远比付出的多" 。队员在支教中扮演了老师的角色，增加了大学生的责任感，学会从多角度鼓励他 人，从事社会志愿服务，对农村基层有了更明确地认识，也提高了自身的志愿服
务水平，遇到问题懂得如何多方面多角度考虑问题，解决问题。
支教团团结协作，分工明确，各司其职。团队成员不怕吃苦，敢于挑战，互
帮互助，每项工作都顺利进行，并努力塑造大学生形象，影响小学生。
大学生短期支教困难及发展
1. 资金短缺。资金来源方式一般有学校拨钱、志愿者自费、赞助合作、当
地政府补助、公益基金等。由于支教公益项目运作所需经费较多，志愿者不能高
额承担， 赞助合作所需宣传力度大， 偏离公益主旨， 当地政府以及学校经济有限， 支持力度下降。资金短缺，项目运作困难，成为公益项目发展的瓶颈。希望有更
多爱心人士参与进来，传递爱心，回馈社会。
2. 当地学校、村民的观望态度。部分校方认为短期支教不能给学生带来什 么改变，无论是知识还是方法，校方认为还需为此提供场所，承担风险及一定的 接待费用或支教运作资金。也有村民则认为支教对学生成绩没有太大帮助，只是
暑假的培训班。在素质拓展与文化课中，家长们更倾向于文化课的成绩提高。
3. 支教团队的自身不足。(1)志愿者知识储备不足，不能及时解决学生们的 疑惑难题(2)非专业老师，未经培训或培训力度不够，不能很好达到教学效果(3) 志愿者自身的思想程度，心理承受力，吃苦耐劳度不高，当遇到困难时，情绪容
易波动(归结为支教定位)
4. 如何带去"新"？几乎所有支教团队认为，短期支教不能给学生知识上 以帮助，却可以将大学生的新思想，新世界带去大山。然而，如何推陈出新呢？ 其中大学生能力有限，小学生接受能力有限，新怎样体现？怎样均衡有意义和有
意思？在考虑公益的同时，也要考虑受益。
5. 持续性问题。一般支教持续性差，后期工作没有收尾。山区学生心理产
生落差， 支教效果随之消逝， 学生的学习状况及当地村民的生活仍然得不到改善。
所以，后期合作项目(助学，学生交流，支教信息反馈)一定要有。学习华中农业
大学贵州老师来汉培训、社会公益资助等措施。
6. 支教定位。大部分支教志愿者返回后都觉得自己所做的和自己出发前所 想的相去甚远，多少都有点失望，他们怀疑自己的支教行动到底有多大的效果。 那么这就需要为支教准确定位，志愿者也要摆正心态。支教体现的是一份爱心， 不在于你做了多少，造成多大影响，而是让爱心成为一种信念，本着锻炼自我的
心态从事公益。
支教感想(节选)
俗话说穷人孩子早当家，这里的孩子很懂事，在这里的孩子大多部分都是留
守儿童，因为父亲或是双亲都在外地打工赚钱，为了养活这个家可能一年都见不 到自己的爸爸妈妈，这会让孩子早些学会自己处理一些小事，可是这也会带给孩 子另一种负面影响，长期得不到父母的爱会让孩子心理更加孤独，有时候孩子们 只是需要一个倾诉者，听他们倾述他们自己心中的烦恼，就算这些烦恼在大人们 眼里什么都不算，我有一个学生，平时不管课间还是上课都很活泼，有一次她不 舒服，我把她送到村里的小诊所，我准备给她妈妈打电话，孩子拉住我说不要跟 妈妈打电话，妈妈很累，我细问的时候她才告诉我她父母离异了，平时只有妈妈 在家里，什么都是妈妈干，很心疼妈妈，自己却无能为力。说着说着眼泪就留下
来了，我抱着她，一句话都说不出来。 (支教队员：齐艺涵)
在那，生活过得简单而充实。和队员一起，早上上课，下午辅导，一起做饭， 一起吃饭，一起讨论，感觉幸福来得就是这样简单，做着自己喜欢做的事，收获 着满满的感动！纵然一切都不那么顺利，每顿饭要几个小时才能熟，菜没炒熟的
情况也是屡见不鲜，吃着炒糊的面条也能傻乐，面煮一半炉子坏了去买泡面。。 。
到现在还记得那么不食人间烟火的文艺青年也下厨了，还把手烫出了一大水泡，
全才队长任劳任怨地捡柴生火做饭， 女队长曼姐的腿因出去了一趟蹭得红一块青
一块。 困难很多， 烦很多， 我从没听到任何人有过抱怨， 与他们的同行中，
麻 但 在
我似乎也学到了些什么、、(支教队员：吉彩云) 、
作为当代大学生，我们应该学会承担，清楚的认识到还有很多穷人挣扎在生 活的边缘，还有很多孩子因为父母外出挣钱而留守，还有很多孩子在迷茫自己的 未来，还有很多像联营，马营这样的山村需要社会的关注。我们已经从这个社会
享受了太多， 应该学会感恩， 回馈社会。 支教只不过是爱心活动里面普通的一件，
我们希望有更多的人参与进来，我们在一起。
武汉职业技术学院
阳光家教社
XX 年 9 月 12 日
社社会实践报告 8





1、专业知识很重要
我在温州商报的财经新闻部实践了两个星期。 财经新闻部是一个不仅对成员
的文字功底要求很高，同时也很需要有财经方面的专业知识的一个部门，是温州 商报一个很重要的部门。它的采访对象也多是社会上的财经人士。部门里的一位
前辈说： "财经方面的知识不是一下就能具备的，要通过平时的积累和学习，逐 渐形成的。我大学时是中文系的，也没有学过财经方面的知识，特别是股市方面
的知识，我也是通过不断地学习，才有了现在在这方面的能力。 "我和一位队友
在这次的实践中的绝大多数时间是在看报纸中度过的， 老师说这看报纸也是一种 学习，特别是商报的报纸，可以从看报纸中了解我们温州商报的写作模式。到现
在都还记得一位老师说： "我当时刚来报社的时候也是看了半个月的报纸，才有
机会出去采访写作的。 "
2 吃苦耐劳的品德很需要
做记者，就要准备好吃苦。一般在没有出差或其他的情况下，部门里的老师
们是上午写稿，下午出去采访。我看到、听到部门里常常不是这位老师出差了， 就是那位老师又熬夜写稿了。可以说，当记者，表面上看起来很光鲜亮丽，是一 高级知识分子，笔杆子工作者，但其中的辛苦很多人是看不到的。即使是在夜晚 熟睡时，如果接到电话，也得连忙起床在第一时间内奔到新闻现场，有时也要承
受着被催稿可又没灵感的无奈。
当然了，当一名记者是一份圣神的工作，记者可以说是社会的良心，他们披
露社会现实，换给人民大众以真实。是值得我们尊敬的。
3 人际交往需注意，收敛锋芒，多看少说
刚到了一所没有接触过的新的环境里，要学会少说多看。不该说的要保持沉
默，该说的话要慢点说。细心观察这个新环境的处世之道，并要努力逐渐融入到 这个环境中。我刚去商报的时候，老师们的谈话我是不敢插嘴的。可以说真是小 心翼翼的做人，生怕一个不小心就得罪了人。后来，我渐渐地觉得财经新闻部的 老师们都是很善良、很可爱的，他们幽默风趣，且很有个人魅力，每一个老师都 很让我敬佩。尤其是其中的一位老师，我特别的喜欢他，幽默中总是透着智慧。
4 主动争取，虚心求教得学会
没有谁会主动地帮助、指导我们的，所以我们要学会主动、学会虚心向老师
请教和主动寻求老师的帮助。记得第一次帮老师去打印室复印材料，我什么也不
懂， 我就向打印室的老师请教， 在老师的指导下， 我学会了复印的基本操作步骤。
虽然过程中出了一些小问题，最后还是磕磕绊绊的完成了复印的工作。
报社的老师有时出去采访是可以带实践生去的。 可老师不会主动和我们实践 生说的，这就需要我们眼观六路耳听八方，时刻留心着哪位老师今天或明天会出 去采访，并第一时间冲到那位老师跟前求老师带着我们一块儿去。这还没完，跟
去后还不能给老师惹麻烦，要在默默中学习。
5 个人形象要注重
作为媒体工作者，受工作性质的影响，个人形象和气质很重要。因为新闻记
者，出去采访所代表的不再是单单的个人，而是报社的形象。
6 跟对指导老师很关键
跟对一位好的指导老师，对我们的记者职业发展起的极大的作用。他会教我
们很多书本上学不到或是花很多时间和失败才能获得的宝贵经验。 会给以我们更
多的发展提升的机会。
关于报社社会实践报告范文
社社会实践报告 9





接待我的是一名女记者，名叫潘未末，知性达雅，浑身散发着一种特有的活
力气质。她告诉我，她毕业于中国人民大学，来深圳特区报已经有好几年了，从
在老报社上班到在新的特区报业大厦上班，一路走过来的。
看起来她是个能干精练的女记者，而且经验十足，做事很干脆，我知道，未 来的两个月我将从她那里学到许多东西。第一天， 3 月 24 日，这是正式实践的
第一天，我和谁都不认识，只认识潘未末记者。
我以为她马上就能给我什么采访任务和写稿任务，所以我就坐在商贸组的大 沙发上等，结果她也没有怎么理我，只随便交代了我几句，就让我认真看《深圳
特区报》 ，因为她看起来也是很忙的样子，一会儿打电话，一会儿匆忙写稿??
我再也坐不下去了，就直接上前， "潘姐，我今天该去采访什么?"
她抬眼看看我， 没有多说什么， 拿起手头的初稿， 我把它整理成的消息。
就 让
我欣然受命，施展自己在学校期间学习的书本知识，
"标题——导语——正文—
—结尾"
"倒金塔"我在心里对自己嘱咐道，不到一会儿，我就把那的消息完成
了。 "这么快" 潘记者很诧异地说。 我很自豪的对她说， "这种小稿件写的太多了，
所以很快" ，很自鸣得意的样子~
几分钟以后，我才意识到我的轻狂和错误。我的稿件被"枪毙"了，因为风 格问题，也因为脉络问题，这个时候我才了解到潘记者让我认真阅读特区报的用
心了。 随后， 潘记者把她在特区报发表的稿件集册拿给我看，让我认真体会一下，
还特别叮咛说，一定要仔细地看，最好能随时做个笔记。
我没有说什么话，从那以后我不再以为坐着看报纸是一件无聊的事情，也认
识到了一个浅显的道理：凡事还是从小事做起啊。
几天以后，我终于适应了特区报的风格并能正式开始展开工作了，潘记者也 没有对我客气，一件件的采访任务和写作任务就交到我手里。虽然在此过程中我 不断地犯了错误，但同时也不断地在学习，在改进;商贸组的其他记者也渐渐地 混得熟了，也开始和他们后面跑跑展会、公司、酒店和政府机关等，有时候他们
不方便去的时候，他们就让我独身前去。
感觉在深圳，记者还是比较吃得开的，比较受人尊重，比较受人看重，到哪 里去采访都能赢得不少方便。不过，深圳终究是个商业化比较浓厚的城市，为什 么呢~我记得有几次应邀去采访，采访完了以后他们居然掏出好几百块钱，说是 让我坐车回报社。鬼才相信他们呢，深圳的公交车费、打的费用虽然比全国其他 地方高，可也不至于要那么多钱吧!我死活不要，他们也死活不放过我，没有办
法，最后我只拿了 100 块钱，打的回报社去了。
每个做记者的人在自己的采访经历中都能遇到最最激动人心的事情， 我最有
印象的是采访深圳最大的临时人员安置地黄木岗又一村， 那是中国最大的临时人 员安置地，大约 2、3 个平方公里的地方却住进了十万人之多，他们都是全国各
地来深圳混生活的外地打工者， 里面鱼龙混杂， 什么人都有， 过总算秩序井然。 不
黄木岗我去了两次。
第一次是查抄"黑"网吧，所谓"黑"就是因为它没有执照和经营许可证， 那次是接到行政执法局的要求我作为实践记者身份去的，一家名叫"云天"的网 吧，72 台电脑主机和相关配件，6 个网吧工作人员。据城管部门的同志说，这家 网吧的老板惨了，二三十万的投资全投水缸里去了。我采访那网吧老板的时候， 他对偶简直就是声泪泣下，看得出了，都是新机器啊，就这样被全部没收了。我
知道，现在全国上下都在整治网吧，它只不过诸多被取缔的千万网吧之一而已，
但从现场观看的诸多临时住居人员的同情和愤怒的目光中，我看得出来，他们很 不高兴，诺大的黄木岗，能够上网的地方不多，而这家"云天"网吧收费低廉设 施齐全，正好满足了他们的生活要求??那次采访虽然很成功，但总也感觉不痛
快。
实践的日子是很痛苦的：每天 6、7 点就要去挤公交车，有时候人太多，竟 然连公交车的门都挤不进，时常还要被别人看白眼;加班是平常事情，有时候晚 上 8 点钟还有采访任务;实践的日子同样也是快乐的：让我见识了不少的东西， 让我第一次去五星级宾馆里吃了一顿，让我学习了不少事情，让我体味了不少感
情，让我结识了一些朋友??
社社会实践报告 10





8 月 26 日，山东大学赴山东、江苏、河南三省关于精准扶贫的社会调研团
队集体拜访了侯风云老师。自 8 月 16 日以来， 惠农社"团队已经进行了为期 "
11 天的社会实践，本次社会实践涉及三省十余村落，共采访村委会相关负责人 员 38 人，村民 87 人，获得调查问卷 265 份，为即将进行的统计总结工作奠定了
良好的数据基础。 惠农社"社会实践团队为了提高总结的深度和广度，再次拜 "
访侯风云老师，希望老师能指点迷津、给予有力的指导。
精准扶贫体现了社会主义本质要求。 当今社会， 在许多因病因残致贫返贫， 存
因缺技术、劳力和资金致贫返贫的现象，必须牢固树立"看真贫、扶真贫、真扶
贫" 理念。
的 精准扶贫要求扶贫措施与贫困识别结果相衔接，深入分析致贫原因，
逐村逐户制定帮扶措施，集中力量予以扶持，确保在规定时间内达到稳定脱贫目
标。不仅实现了扶持对象查询追踪的"可视化" 具体化，而且实现了帮扶措施 、
和帮扶效果检查考评的明确化、具体化，真正实现了工作对象的"真扶贫" 。同 时精准施策，帮助贫困人民早日走出贫困深渊，实现共同富裕，才能体现出社会 主义制度的优越性。侯老师指出，农村是一个大舞台，只有农村焕发出生机和活
力，才能实现"广阔天地，大有作为" 社会主义建设才能从根本上实现战略目 ，
标。而解决这个问题，精准扶贫是一项至关重要的任务。侯老师强调，在整理数
据总结经验的过程中应当脚踏实地，将调研点凿实落稳， 精准扶贫的模式出发， 从
分析其中的区别和共通之处，真正发现各种模式所适宜的农村形势。同时，在调
研的过程中注意的"脱贫"与"持续脱贫"的区别、 "小集体农村合作社"与"集 体农村合作社"的区别，应当在材料中体现出来；应当注重总结在扶贫过程中土 地流转问题和集体经济的发展现状，最重要的是，应当重视总结基层党组织在扶 贫过程中所发挥的重要作用。侯老师补充道，农村经济的发展与留守老人、留守 儿童、劳动力利用不充分等问题息息相关，牵一发而动全身，应从更广阔的视角 去探索和调研，争取实现课题的全面性和完整性。队长周康佳将遇到的问题向老
师做了总结和汇报，侯老师对于各个问题都给予了详细的解释和回答。
最后，侯老师对团队本次的社会实践给予了很高的评价，鼓励同学们再接再 厉，同时，侯老师鉴于团队对调研的认真与努力，为本次所选课题可能取得的成 果给予了很高的期望。同学们表示，将会继续完善课题，对于即将进行的总结和 汇报工作，将会投入最高的热情和努力，为扶贫工作和社会主义建设贡献一份力
量！
社社会实践报告 11





三年的大学时光如白驹过隙，一个炎热而又短促的暑期来临了。全国有多少
大学学子，奔赴在神州各地，有回家的，单骑旅行的，自主创业的，为本专业社 会实践的。有碌碌无为的，有开心快乐的，有实现梦想的，也有志愿贡献的。就
今年， 个红红火火的深圳大运会，弄得大学生们内心一阵火热，大运会志愿者， 一
大运会火炬手，开幕式表演者，每个学子都跃跃欲试，想成为那个活跃的分子。 可是暑假都快结束了，才发现热闹是属于他们的，我们什么也没有。带着伤感，
历数过往假期的社会实践。
大一寒假，幸运的去了与自己专业相关的"科尔沁都市报"社会实践，虽然 是自己单枪匹马，但也获得了点好成绩，二等稿，60 元的稿费。一个好的开端 却没有迎来好的后续，在往后的假期里，五个假期，寒假带家教挣钱，暑假到处
游玩。 虽然走过祖国的很多山水， 但以前都是无大脑的游玩， 自己也觉得可惜了。 今年的暑假例外，我去过北京游完故宫长城后，就回到学校了，赶巧有同学找我 去促销平板电脑。虽然不是我想寻找的社会实践地方，但是它却成了我唯一的社
会实践地方。我想，曾经的社会实践对我最大的提高不是专业技能水平的提高，
而是一种身心的历练，精神境界的提升。而对于当代大学生来说，精神的强大与
健康是多么地重要，有一颗善良的心能让你进入社会后出淤泥而不染;有一颗坚 毅的心，能让你在未来的事业中勇往直前。我想这样的心灵实践对于我们来说是 多么地宝贵。他会给我们将来的业务社会实践打下一个很好的基础。这样也少了
我没去专业单位社会实践的没落。想则悲，实则也值!
我社会实践的地方是"通辽市太阳洋联想电脑黄金代理店" 。这是一个新成 立的公司，最近要搞一次商业活动，目的在于，一是提升店面知名度，二是推出 联想新研发的"乐派"平板电脑。我与其它几名同学就是这次活动的临时促销， 我们的任务是负责活动期间电脑的展示及防盗，以及引导顾客上店面购买电脑。
这看似是一项很简单的工作， 也是不太关及策略， 商的事。 我觉得用心去做，
智 但
专业的去做，一定能做出一个不一样的临时促销员。
促销的两天开始了，由于"乐派"时尚的外观以及活动中节目的有趣，吸引 了不少顾客的驻足，我热情地向顾客们介绍"乐派"的优点，还鼓励他们尽情的 体验。所有临时促销员中还属我对"乐派"最了解，每当有顾客询问或欲购买时， 大家都拉着我去给他们讲解，我心里美滋滋的，这个"解说员"与"发言人"我
无疑是做好了。
我们还有一个任务是引导顾客到店面购买电脑，这个我做的比较少，因为我 一直讲解抽不开身来。不过活动第二天顾客相对少了，我也有幸做了以此"引导
员" 虽然，我没学过专业的营销知识，但我觉得，在引导的途中与顾客沟通， 。
可以较好地了解顾客的购买需求和心理。这样有助于电脑的销售。在引导过程中 沟通的语言如果能亲切似话家常，更能让顾客放松警惕心里，放心购买电脑，增
加电脑的销售率。
后来我还引导了两对顾客，分别是年轻的夫妻和一个家庭，我在引导过程中 通过交谈了解了他们的购买心理，也赢得了他们的信任。后来公司的老总笑着来 到展区鼓励我们说，楼上已经出好成绩了，让我们好好加油，我心里可高兴了。 虽然我除了每天 50 块的临促费以外，没任何的奖金，但是我却快乐的收到了成
功的喜悦。
通过这个暑期为期两天的社会实践，我学到了比金钱更重要的东西，那就是 营销的知识，这就是有鱼不如有渔!我还知道快乐地工作的重要性，只要你快乐
工作，工作自然不会亏待你还会善待你!让自己时刻充满激情的工作吧!
社社会实践报告 12





20xx 年暑假——一个介于我的大学生活二年级和三年级之间的一个重要的
假期，总共有将近两个月的自由时间。
光阴似箭，时光如梭，弹指一挥间，大学生活已经度过了一半，但在自己的
意识中似乎只是不经意的一瞬。
回首往事，不禁一种强烈的紧张感涌上心头，于是我发现自己在这个假期不 能再像以往那样无所事事了，我必须做点什么。同时，经过自己十余年的知识积
淀和两年多的专业知识学习，我也确实需要一个平台来检验一下自己的实际水平，
既能总结过去，也为未来的发展方向找点支撑。
于是期末考试刚结束，7 月 5 日——假期开始的第一天，我就马不停蹄地来 到了黄冈《鄂东晚报》报社参加实习。俗话说：理论指导实践，实践升华理论。 在实习过程中，一方面，我可以用自己掌握的专业知识来指导实际的新闻采写， 而真刀真枪的实践也能检验自己的专业水平，升华、丰富自己理论知识。实习也
就成了我这个假期的重头戏。
来到报社，我被分配跟随《鄂东晚报》采访中心副主任熊庆萍老师。后来， 熊老师又带了一个实习生——一个来自华科的女孩，自然我们俩成了搭档。像其 他实习生的经历一样，开始的一两天我被要求去看报社以往出版过的报纸，我发 现我不再像以前实习那样视其为一件不可推脱的负担，通过看报纸我熟悉了《鄂 东晚报》的一贯办报风格，了解了报纸所注重报道的新闻类型，掌握了报纸基本 排版规律、新闻稿件构成等诸多的信息，在我以后的实习过程中证明这项工作是
十分必要的，它提高了我写作稿件的成功率。
在随后实习的日子里， 熊老师给我们布置了一个有关黄州各小区物业管理情 况调查的选题。这次稿件的采写过程成为我本次实习中最难忘的经历，并且这篇
稿件也成为了自己实习中所撰写的众多稿件中甚为自豪的。
实习那些天， 是黄冈天气较为炎热的一段时间，
正 每天气温都是 35 度以上。
为了搞好采访，我和搭档头顶烈日，常常是挥汗如雨，总共花费了四五天的时间 去深入到黄州各小区采访第一手资料。我们的足迹遍及城区东坡、东门、八一、
大地、安居等七八个小区，几乎走遍了黄州城区的大街小巷。
因为之前实际采访经验并不是很多， 加上进入各个小区采访我们也真的是人 生地不熟，更为难的是好多时候采访对象根本就不跟我们记者合作，不是"不知
道" ，就是不理不睬，我们俩一度都失去了采访下去的勇气，但是那些迫切希望
盼望改变如今物业管理混乱局面而能够安居乐业的小区居民那渴望的眼神， 一次 次给了我们继续工作下去的勇气。文章转载自:个人简历网 实习报告频道 原文
地址:20xx 年暑假报社实习社会实践报告
自古英雄多磨难。这篇稿件也真是做到了三易其稿。采访完成后，我梳理资 料，借鉴网上的信息，查阅有关书籍，把稿件整理好，一次次送到《鄂东晚报》 房产周刊的谢老师那里去审查，严格的谢老师总能从中找出很多不足，于是我就 一遍遍的在拿回来改，心里真是很不情愿。但是，可喜的是，一次次稿件的失误 之处越来越少，稿件也越来越深入，越来越专业，黄天不负有心人，最终高质量
的稿件见诸报端。
此后，我在报社又相继参与并撰写了农民工受伤、未成年人进网吧、区工商 局表彰大会、夏季饮料消费调查等一些稿件(具体数量并未清点，也并未留有底
稿)，我自己的能力得到了极大的锻炼。
屈指算来，从 7 月 5 日开始，一直到 8 月 4 日结束，我总共在《鄂东晚报》
待了一个月， 己是受益匪浅。 了自己的专业知识得到了相应的锻炼和提高外，
自 除
我觉得最宝贵的就是我在报社里边认识了很多优秀的老师和志同道合的朋友。 我们几个实习生既从各位报社准记者那里学到了很多教科书里根本就没有的东西，
并且我们几个人还在一起玩得很好，彼此结下了深厚的友谊。
实习结束后，我就回到了青岛老家，在家里一直是挺无聊的，没有什么愿意 做的事情，也很少有事情需要我去做，每天在家里除了吃就是看看电视什么的， 偶尔也会出去上上网，但是不经常，因为父母在身边，不能表现的太堕落了，装
装乖孩子还是应该的。
社社会实践报告 13





山，给了我们了憧憬，却成了他们的障碍。当我们在大学里徜徉时，他们却
在深山里渴望。为了给贫困山区孩子带去求学的希望，开拓他们的视野，以大学
生面貌影响他们的学习和生活，阳光家教社本着"锻炼自我，奉献他人"的原则
组织实施了"XX 暑期赴秭归县支教"的社会实践活动。
活动介绍
本次社会实践历时 15 天，经过水田坝乡初级中学，水田坝小学，马营希望
小学，茅坪小学，吸引了来自联营村，马营村的 64 位学生。为满足山区孩子的
视野需求， 开发他们的思维， 发现并培养他们的兴趣， 支教团开设课程涵盖 "文， 体，乐，美，红"等。调研当地，针对具体情况，支教团安排上午上课，下午一
对一辅导（辅以娱乐活动） ，并在中午为留守儿童，家住较远学生提供爱心餐。
课程安排
1、文化课程：
我们开设了语文、英语、数学三门基础课程，分析学生基础成绩，加大了英
语课程的投入，另外针对基础较薄弱的学生展开了针对性的辅导，对成绩相对落 后的同学，起到了较明显的成效，得到了老师和学生的认可。文化课程共计 30
余节，前后受益学生近百人。
2、素质拓展课程：
为了丰富学生的课外生活，拓宽学生的知识面，提高其综合素质，我们同时
也开设了手工制作、红色教育、地理文化、影视欣赏、安全教育、历史故事、健 康知识、美术、音乐舞蹈和体育活动等 10 门兴趣班课程。此举更加受到广大学
生的青睐。由于时间和人力有限，我们各科分别开设了 2 节课，学生兴趣浓厚，
现场气氛高涨。
3、支教联谊会：
为了纪念我们这些天来的支教生活，给本次支教划上一个圆满的句号，支教
团在 13 日下午举行了一个小型汇报演出活动。其中，有学生的美术展、手工展， 歌唱表演，秭归特色花鼓舞，学生 t 台秀，老师们的合唱，音乐伴舞，学生方言 相声，家长致谢词等。山里虽下着大雨，却丝毫遮掩不住学生们的激情。他们表 演虽然看似稚嫩，可他们在场上的认真与执着的态度，深深地感动了在场的每一 位志愿者。联谊汇演结束后，我们留影依依惜别，将那股不改的热情和美好的回
忆都留在了老师和学生的心里。
感恩行动之走访
为了融入当地，了解学生，我们深入开展了走访活动。由于山高路险，走访
之路无疑是困难的。时常翻过几座山，冒着大雨，踩着泥泞，艰难挺进约两个小
时才到学生家里。走在走访路上才体会到学生的艰辛与坚强。
在走访活动中，我们共计走访中共老党员 2 位，贫困学生家庭 5 家，留守儿 童家庭 20 余家。我们认真听中共老党员讲述革命苏区的历史故事，了解抗战时 期的艰苦生活和改革开放以来的变化；敞开心扉的交流，捕捉家长的思想，听他
们诉说着各种艰辛，一方面面对他们的"上学无用论""女生不必读太多书"
， ，
"学生成绩差，学校老师无用"等言论，走访志愿者转换角度，换位思考，给他
们传送"知识改变命运" 希望他们多些理解，多些支持，和孩子多交流；另一 ，
方面我们认真询问村民的经济来源，经济收入等情况，村民们向我们诉说着他们 的艰辛和无奈。当地山区闭塞，交通不便，经济落后，大多青年都外出务工，所 以留守学生很多，由于家庭的贫困，家长们只能被迫让孩子辍学。听着他们的故
事，我们无数次落泪，却也无能为力。
社社会实践报告 14





在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化的今天。每天都不断有新的东
西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的 知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求 就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践 中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
作为在校大学生，常常会听到很多同学说宁愿出去工作，也不愿在校读书。 而在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来 走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能 更好地为社会服务实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中 去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理
论应该与实践相结合。
活动任务：
(1)了解农村信用社会计业务 ;
(2)在信用社柜台体验柜员工作，为客户办理各项业务 ;
(3)帮助客户办理各项业务，普及人民币知识。
关键字：社会实践 信用社 会计 储蓄业务 实践 人民币 社会 假币 汇款
支票 金额
一、 实践意义
实践可为以后找工作打基础。通过在社会实践中的实习，学到一些在学校里
学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不
一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
二、实践阶段
为了更好地巩固自身的计算机相关知识， 培养计算机操作基本工作技能，我 于 XX 年 7 月 10 日起至 XX 年 8 月 10 日赴云南省保山市昌宁县柯街镇农村信用社
进行为期一个月的社会实践。
(1) 了解会计业务
在信用社李老师的带领下，我的第一天实践开始了：对公业务的会计部门的
核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据 业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首 先是要审核，看出票人的印鉴是否与信用社预留印鉴相符，方式就是手工折角验 印;再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改， 支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是 否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票， 会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认无误后， 就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可从出纳处领取现金(出 纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由
会计记帐员审核记帐， 会计复核员复核。 里需要说明的是一个入帐时间的问题。 这
现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来，收付双方都是 本行开户单位的)都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户 的情况下，如一些委托收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级 支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在"存放系统内款项"科目。而
我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如"内部往来" 指会计 ，
部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资;"存放系统内款项" 指有隶属关系的 ，
下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是
"存放中央银行款项" 则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。 ，
一些数额比较大的款项的支取(一般是大于或等于 5 万元)要登记大额款项登记
表， 并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后， 方可支取。一天之际在于晨"
" ，
会计部门也是如此。日常业务主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提 入，根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。下午，将 其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，加盖"收妥抵用"章，交予复核员 录入计算机交换系统。在本日业务结束后，进行日终处理，打印本日发生业务的
所有相关凭证，对帐;打印 流水账" 检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最后，
" ，
轧帐。这些打印的凭证由专门的工作人员装订起来，再次审查，看科目章是否盖 反、有无漏盖经办人员名章等，然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的
学习工作也就告一段落了。
(2) 为客户办理各项储蓄业务
储蓄部门目前实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业
务，即开户，存取现金，凭证不在像对公业务部门那样在会计之间传递，而是每
个柜员单独进行帐务处理， 记帐。 流程是分支款及存款两种：
其 存款是先收款后，
进行点清后，打印存款人签定的存款凭条及存折，然后递送存折给储户或者储蓄 卡;取款是先打印取款人的取款凭条及存折，然后点清取款金额，交付取款人存 折及现金款项。相对于会计业务来说，储蓄业务比较简单明了，涉及到的会计科
目比较少。 农村信用社的储蓄业务比较多， 大部分农民都还不知道怎么开户存款，
每次透过柜台只看见他们焦急的面孔。在这里没有大堂经理引导他们，只能自己
着急。
(3) 引导储户办理业务，普及人民币知识。
看到前来办理业务的农民朋友们不知道该怎样快速、正确的办理各项业务，
我主动请缨，在柜台外面设立服务台，每天负责引导他们填单完成各种业务，看 到他们把一沓沓人民币存入自己的户头以及他们的喜悦之情，我不禁感叹，现在
的农民生活水品在国家的帮助下得到了大幅度的提升。 看到有的大学生毕业后准 备回家乡创业但是苦于没有资金，我就把信用社现在的贷款政策告诉他，可以申 请小额信用贷款，利息低。他的压力，风险就随着降低。在我的帮助下，这位刚
踏入社会的学长拿着一沓钱走出了信用社的大门，从他的背影上，我看到了他壮
志满怀的创业梦想，祝他成功。
周末常常看到家长来汇款给在外求学的子女，他们汇完钱总会打个电话，对 那头的孩子说道，没事，该花钱的地方就得花。咱不缺钱。我知道，他们汇出去 的是希望，是对于子女漫漫的爱。也是这个时候，我想起了我的父亲，想起每个 月初他坐车去为我汇款的场景。有时候父母的爱不想要说出来，可能就在那么一
个动作，就包含所有的爱。
由于人民币使用的时间跨度比较大，印制的品种比较多，内容丰富，涉及的 知识面极其深厚,人民币作为中国当代货币文化的载体，是中国货币文化传统的 继承与发展，从一个重要的侧面反映了我国不同历史时期政治、经济、文化的特 点，见证了我国整个社会的发展和变化。同时也就导致了假币的泛滥，许多农民
朋友们在卖东西的时候都或多或少受到假币， 些假币把他们的辛勤劳动都挥发 这
了。 以我见到有人在看信用社张贴的人民宣传画时就会主动走上去告诉他们鉴 所
别假币的方法。①.水印：将钞票迎光透视，可以看到层次丰富、立体感强、具
有浮雕立体效果的固定水印。②.雕刻凹版印刷 ：其特点图象层次丰富、色泽
浓郁、立体感强、用手触摸有凹凸感。 ③多色接线图纹：其特点图案上的线条 由多种颜色组成，线条相接处无漏白、无错位现象。 ④磁性印记用专用磁性检 测器在该部位会显示出磁性信号。 ⑤无色荧光图纹：其特点是在一定波长的紫 外灯照射下可显示出黄绿色字样。 ⑥安全线：其特点是将钞票迎光透视，可以
看到一条规则的有一定宽度的金属线。 时我也希望老百姓在以后的交易中记住 同
我所说的鉴别假币的放法，以免承受损失。
三、 心得体会
在信用社期间，曾经就有一次信用社停电，所有业务都停止了。我以为内部
专用的系统一定会出漏洞，让正在进行的业务中断，可能使单方面受损。等恢复 供电后，我就知道我错了。原来，信用社的系统是具备一个超大内存的服务器， 具备备用电源。以保证数据在紧急时刻得到保障，以最大的维护储户的利益。我 也在空闲时间查看了信用社的网络，计算机网络可是我最喜欢的课程。原来它们 的网络是内部网络，没有与外网相连，为的是系统安全，防止客攻击，也保证
足够的带宽保障网络畅通，防止数据传送滞留，导致客户损失。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是选择了农村信用社。我认
为贴近生活的职业才能真正了解老百姓，才能深刻体会人生。在此次实践过程中 我学到在书本中学不到的知识，学会了接人待物，与陌生人沟通。这份实践让我 开阔视野、了解社会、深入生活。也对自己一直十分想了解的电脑运用有了更进 一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要 形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。这次假期实践我以"善 用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活"为座右铭，利用假期参 加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。我感 觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践增强了我的办事能力交往能力，
叫我懂得钱来之不易。
社社会实践报告 15





X 月 16 日至 X 月 16 日，我有幸在 xx 报进行了为期一个月的实践活动。实
践期间，我学到了很多东西。同时也发现了自身的不足之处，这些收获将会使我
终身受益。
实践岗位是由院 xxX 团联系的，我很高兴有自己的一份，但当我得知是在 xx 报实践时，已有的兴奋感不觉少了好几分。说实话，当初在院报看报纸时， 对《xx 报》总有一种不屑的感觉，认为他们的报纸做的很枯燥，可读性不强， 只是简单的例行报道，并带有一定的专业性，社会新闻不多，但还是硬着头皮去
了。
7 月 16 日，我和几个团友一块儿来到 xx 报，到达时已 9 点多了，招待我们 的是办公室的郑主任，她耐心地向我们介绍了报社的主要活动安排，又带我们认 识报社总编、副总编和其他的记者。由于时间关系，这一天已没有什么采访活动
了，她就安排我们在阅览室熟悉报纸。
第一天很快就过去了，我们并没有学到什么新闻知识，但办公室记者亲切友 善的待人接物，和谐友爱的工作氛围，给了我很大的信心和勇气，我决定不管有
多么枯燥，我都会努力在这里坚持下去。
由于 xx 报的专业性，我们可采访和参加的活动比较少，很多的时候都是针
对东风的人和物，我们大多不懂，只好"袖手旁观" ，对于社会新闻，一般只有
周末版块才用。这样一来，我们就只好在阅览室呆着。时间久了便觉无聊，指导
老师看出了我们的心思，就让我们自己出去采写新闻，找新闻点。于是我们便多
了一些事情可做，同时可以提高新闻敏感性和职业道德。
但事情总有不尽人意，在 xx 报实践的学生较多，有郧医的，有湖南师范大
学的等。他们几乎都是大二或大三的新闻专业的师哥师姐，我们几个"冒牌货"
在新闻专业用语和获取新闻方面都比他们差很多， 再加上指导老师考虑到大三的 专业师哥师姐们面临着就业问题，平时给他们提供的锻炼机会就多一些，这给我 们造成了一定的心理压力。 但我们并没有因此自暴自弃，以后的每天早晨，我 们提前一小时到报社，主动找指导老师询问有没有采访任务，争取更多的锻炼机 会，实在没有，就向教师请教一些新闻采访与写作的问题，同时在阅览室看一些 与新闻写作有关的杂志，重要的部分还特意记在采访本上，我们的执着与主动获 得了指导老师和主编的好评，我也体会到：只要勤问、勤学、勤做，就会有意想
不到的收获。
在与指导老师相处的日子里，我渐渐认识到做一名优秀的记者是不容易的。 记得有一次 xx 公司召开稳定工作会议，会议在下午 2：15 开始，指导老师要求 我们必须在 2：00 之前到达会场，会议持续了三个多小时，暑天的沉闷与燥热使 人由内到外都极其难受，但记者们丝毫没有中途退出的意思。散会时外面下起了
瓢泼大雨，我们都没有带伞，也许是时间观念的"驱使" 记者老师毫不犹豫地 ，
冲进了雨林，我们却躲在后边不走，等回到报社时，发现记者们已穿着湿透的衣 服开始工作了。当我们将这一次的新闻稿慎重地交给指导老师时，他一脸严肃地
说： 开会时不是明确强调这次会议的内容不准让媒体报道吗?"我们为自己的不 "
认真顿感惭愧。事后我才体会到：记者们在享着"无冕之王"的称誉背后还经历
着多少辛酸，担负着多少社会责任。
报社里有一位姓黄的前辈，七十多岁了，对报纸却还颇有研究，他时常对我
们传授新闻写作的经验，他说： "新闻归根到底还是文活，一切奔波最终都要体
现在面上才算数。 "他列举了一些因用词不当而闹出的笑话和差错的新闻案例，
告诉我们用词造句的重要性，并说： 现在的大学生啊，语言文普遍不如以前好 "
了，所以你们要多学多记，多理解，学一学文言文也是必要的。 "在走访黄前辈 的办公室时，我们发现黄老的办公桌上有好几本中文词典，陈旧的笔记本上记满
了名人名言，成语解释和有问题的新闻例篇，对应的分析评论等。我们由衷地感
到博学的重要性。我想： "活到老，学到老"应该作为这次暑期实践的结束语。
报社也不是一直都忙于工作，有时记者们也会带我们去七楼打球，这给我们
的实践生活增添了很多乐趣。
忙碌而有趣的一个月很快就过去了，拿鉴定表那天，我们有些不舍，向各位 记者道别之后，我们又回到阅览室，翻阅着各种资料直到下班。我不是学文的， 更不是学新闻专业的，却有幸在 xx 报学习，是我的兴趣所投。如今，回首实践
的一个月，我觉得自己受益匪浅：
第一，我觉得自己在新闻采访与写作方面有了一定的提高，这为我做好新闻 部的工作打下了一定的基础。我提炼了几条新闻写作技巧：首先，必须树立新闻
价值永远最重要的观念;其次，也还需注意稿件的质量。尽量少用"的" "了"等 口语化的词，追求语言简洁;另外，对于新闻事实的选择要"敢干放弃";最后，
也要注意写作上的模糊用语和精确表达的选择，使新闻更具说服力。
第二，报社记者的勤奋给了我很大的启示。他们有时为了赶时间，就把饭带
到报社吃， 中午干脆在办公室睡觉， 有时也长时间见不到他们， 出去采访了， 那是
我不禁想起一句话：新闻不是可以坐在办公室里凭空捏造出来的，
" 必须出去跑，
只有到处跑，才能发现新闻。
第三，编辑老师认真、严谨的从业风格也使我深受影响，认真是做好每一件
事的前提。
一个月是短暂的，却有着许多珍贵的经历和美好的回忆。此时拿起一份《xx
报》 ，定会有另一番感受，因为那里曾经有过我的足迹。我似乎能够感觉到每报 道中记者们为此留下的汗水，我开始看重，珍惜《xx 报》了，是它，伴我走过
了这个美好的、充满回忆的暑期报社实践生活。
前方的世界很精彩，相信明天会更好。
【推荐二： 《大四社会实践报告》 】
大四社会实践报告 1





在我的打工生活中，我明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是
不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批
评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听
他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。 因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就
从哪里爬起来，这才是我所应该做的。
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我 能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你 一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对 等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积 极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打 工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不 知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向 社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，二十四天的打工生活，我收获还是 蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财
富吧。现今人才市场上大学生已不是什么"抢手货" ，而在每个用人单位的招聘
条件中，几乎都要有工作经验。
所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重 要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经 验。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了 像我一样的在校大学生选择了暑期打工。暑期虽然只有短短的 1 个月但是在这段 时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社
会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的"无形资产" ，真正到了关
键时刻，它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒 得知道"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"的人不是现代社会需要的人才。大 学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一 些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识 要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新 月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者 是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在
的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。
作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡 量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作 中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习 都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起
点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
我的老板在走之前也给了我一些指点，他说： "一个人在他的学生时代最重 要的是学习，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，选用暑期时间参于社 会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱， 等你毕业了有的是赚钱的机会，然后他给我说了他读书时的事，他说他读书的时 候，也是求知欲非常强烈，想方设法地想多学点东本，放假的时候，经常往全国
各地跑，不为别的，就为了增长见识"。
以前也想过， 学我们 XX 专业的， 许以后最起码存在那种机会去走向讲台， 也
所以，这短短的两个月的经历，对我来说，无疑是一个很好的煅练，而且，专门 机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作，
因而。 在工作的过程中，我都在不断的提醒自己，不断的对自己要求，把手上 、
的活，当做是自己的本职工作，而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真
负责的态度去做事，我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求，
在这种地方，看得到更多的机会，更多的挑战，有时会把自己与那些出入写 字楼的同样年轻的人比较，心里真的感受到那很明显的差距，当然，这种差距并 不是一时一日而起，所以，出到外面，一个正确的心理定位但显得格外重要，不 然，常常因为比较把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我们前头的 人们，可以当作是榜样，但不可过多的去计较，自己能做到何种程度，应该有一
个很明了很中性的认识，不能过于攀比，更不可自以为是。
因而，结束工作的时侯，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所
需的要求， 为现在毕业求职，
因 特别是对于像自己一般的人，更多的时侯是社会，
职业选择自己，面是不是更多的自己去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择
业吧。
总结我的这次时期社会实践活动，虽然是我的一次社会实践，但我认为是一
次成功的， 有用的， 受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。
大四社会实践报告 2





7 月 20 日，我开始了一天的手机推销员的体验。8 点的"上班"时间对我这
个大学生来讲还是轻松的，商业城离我家也不远，但为了不迟到， 7 点 40 多， 我和同伴已经等在了店门口，店还没有开。等了会，老板才来开门。这不是家规
模很大的店，但客人也是络绎不绝。老板先让我们在一旁看她做生意。
8 点 10 分左右，来了位顾客，操着外地口音，是来买手提电脑的。他在柜
台里看了看， 指了指其中一台， 这个拿来看看。 老板就把那台电脑拿出来给他。
" "
他看了一下配置，问道： 少？" 5999。
"多 " "老板说。 太贵了。
" "他摇摇头。 "那
你说吧，多少。 "老板说。他放下电脑，然后就走了。今天的第一笔生意就告吹
了。老板便转过来和我们说话， 你们谈生意的时候一定要心平气和的，不可以 "
很大声，向吵架一样，不然顾客吓都给吓跑了。 "我们被老板的话给逗笑了，气
氛一下子轻松了许多。
将近 9 点的时候，我们大概看了老板做了 4 笔生意，加上老板的一些讲解，
心中也有了底。这时候，老板叫我们试试看。等了会，来了个姑娘牵着他的男朋
友。 要买电脑呀？"我问道。 嗯。
" " "那个姑娘说。我指着柜台下的一排电脑说，
"这些是二手的，这些是全新的。 "她指指柜台下的一款说： "这个，拿上来让我
看看。 "我便拿上去了。 "这个是二手的。 "我解释着。她男朋友看了一下，什么 也没说两个人就走了。对于第一笔生意的告吹，我只好无奈地摇摇头，等待第二
笔生意到来??
在店里，有些客人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生，我问他们为什 么，他们总说从我的脸上就能看出来，呵呵，也许没有经历过社会的人都有我这 种不知名遭遇吧！我并没有因为我在他们面前没有经验而退后，我相信我也能做
的像老板一样好。
中午的时候，客人却愈发的多了，成群成群的来，使我们一直都没有时间去
吃饭。直到 1 点多的时候，老板才说，你们先去吃吧。我早已被饿得头昏眼花，
"无情"地丢下老板一人留守"阵地" ，和同伴先吃起饭来。饭是盒饭，有荤有 素，也算丰盛。饥饿使我都顾不得饭菜是否可口，三两口就全部扒到了肚子里。
这顿饭是我自己的劳动成果，吃的也是格外的美味和安心。十分钟搞定了我的一
餐中饭，继续上"阵" 。
下午 2 点左右，我在老板的帮助下，终于做成了一笔生意，老板说，赚了 70 净利润，不算多，也是一大进步啊。下午 5 点多，夕阳西下，客人也基本上 没有了。我的体力也是基本上没有了。老板还要我们打扫店面。5 点半，准时"下
班" 。
一天的实践总算是过去了，可能是第一天，我做得格外费劲，到家后，几乎 是摊在了床上。一天虽然制作成了一笔生意，但我觉得这是一种激励，明白了人 生，感悟了生活，接簇了社会，了解了未来。在学校里也许有老师分配说今天做 些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去 做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。 在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高 的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力， 无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方， 也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！虽然学生生活不像踏入社会， 但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。有时也要感谢老师孜孜不倦 地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部分人 具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世 纪的学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事 情，这就意味着学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，几年之后， 我已经不再是一名学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只 懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名
合格的、对社会有用的人才。
突然想到很多同学说过宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁 愿回校读书。我们上学，思想汇报专题学习先进的科学知识，为的都是将来走进 社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好
地为社会服务。可以说，在这个暑假的社会实践中，我学到了很多很多。
立足群众，服务社会 2 月 12 日，我乘坐公交车出发于早上 8：00 准时来到 交大慧谷天域时捷等公司。首先，我与天域时捷肖经理见了面，肖经理对我的到
来表示热烈的欢迎。他向我详细介绍了天域时捷所销售的产品、服务的对象以及
天域时捷近几年的发展概况等方面的情况。之后，他带领我参观了天域时捷，对
七喜电脑大水牛产品以及各种耗材等进行了介绍。 他要求我在实践过程中要主动
与天域时捷的技术员们接触，多动手、多动??
大四社会实践报告 3





大学四年说实话过起来真的很快， 还记得自己刚上大一的时候， 可是一转眼，
自己已经是大四学生了，还有不到一年的时间就毕业了。回首自己的三年大学生 活，真的是没有留下太多的深刻记忆，就是这样一点点的过来的。xx 年暑假，
我读过一个难忘的假期， 我和同学参加到大学生 三下乡"
因为 " 社会实践中来了，
在实践中，我真的是提高了很多。以前我从来没见过，没听过的事情，现在都知 道了，我想在以后的日子中，我对社会有了一个更为深刻的认识了，我相信自己
能够做的更好!
xx 年的暑假是一个很有意义的假期。七月中旬假期刚开始，我们同学一行 八人就踏上了去临沂费县的旅途，参加学校举办的大学生"三下乡"活动，一周 后返程。后来，在七月底开了一个为期一月的小型数学辅导班， 给初中生辅导数 学课程。本想在八月底好好休整一下准备开学，又临时接到通知参加了全运会城
市志愿者的服务。总体来说这个假期忙碌又充实，分别总结如下：
一、大学生"三下乡"医疗服务
1、实践时间：xx 年 7 月 13 日~7 月 20 日
2、实践地点：临沂费县
3、实践总结：
"三下乡"指文化下乡、科技下乡、医疗下乡，我们此次就属于其中的医疗
下乡。第一天，在费县半程医院跟着内科主任见习了一天，学到了很多知识，见
了很多病例， 大体了解了费县地区常见疾病，为以后的医疗下乡服务做了准备。 也
从第二天开始，我们医疗服务队就来到了费县一个村的大队部，为村民提供免费 的医疗服务。村里的卫生条件很有限，很多老人看病去不了医院。其中得高血压 的占了大部分，其他的就是低血压、类风湿之类的疾病，我们为其提供了就医咨 询、疾病诊断、日常保健和用药指导，还现场为很多村民进行了推拿按摩，解决
了很多村民的问题。
二、辅导班教学
1、实践时间：xx 年 7 月 28 日~8 月 21 日
2、实践地点：济南市历下区
3、实践总结：
此次辅导班人数不多，主要是提前教授学生新学期数学课程，课上学习、课
下练习， 还辅导监督学生各门功课的假期作业。 本着对每位同学认真负责的态度，
在辅导完后给每位同学家长写了一封学习反馈书，摘抄如下：
⑴某某同学的优点：学习态度端正，能做到不懂就问，及时向老师反馈学习 成果;有良好的理解能力，能清晰、明了的懂得老师的讲解;有要求进步的思想，
不仅仅满足于现有成绩。
⑵某某同学的不足：独立思考方面有所欠缺;复习时间安排不够妥当;周密、
严谨的数学思维还有待提高;不够细心;没有合理的作息时间安排表。
⑶某某同学的学习建议：遇到不懂的题目，应先自己思考，老师、同学及家 长不要及时帮助其解决困难;建立错题本，把做错的题目抄写在错题本上，用不 同颜色的笔将当初做错的地方标出来，并在题目最后写清错题原因;规范做题步 骤，使每一步都能体现周光华同学的做题思路;做题时要细心，做完后要检查; 建立合理的作息时间表，严格要求自己。此举受到学生及家长好评，有利于学生
明确学习中的优点与不足， 有利于学生暑期与开学后学习的衔接，
也 能有效的帮
助学生提高学习成绩。
三、全运会城市志愿者工作
1、实践时间：xx 年 8 月 22 日、24 日、29 日、30 日
2、实践地点：济南泉城路
3、实践总结：
第十一届全运会将于 10 月 16 日开幕，由于我们城市志愿者工作的特殊性，
我们的志愿工作从 8 月份就开始了。交通志愿者是城市志愿者的一部分， 于我 由
们学校负责的皇亭体育馆位于泉城路， 所以我们交通志愿者的站岗岗位就设在泉
城路与解放路交界的十字路口，而服务岗亭在泉城路县西巷的泉乐坊。
我的工作是交通协管员，虽然服务时间不长，但工作起来可不容易。第一天
站岗没有经验，一上岗就感到力不从心。泉城路与解放路交界的十字路口交通情
况复杂，有单行线、斜岔路、机动车与非机动车混道等多种交通问题，因此路口 红绿灯设置也与其他路口不同，很容易造成机动车和路人闯红灯现象，要是有机
动车主不熟悉单行线路况，还会出现逆行的危险。本想一上岗就发挥我的作用， 但面对复杂的交通路况，还是先请教了路口的交警和协管员很多问题。等渐渐对
路口熟悉后，才开始维持交通秩序。
服务的这几天，天气一直不好，天空老是下雨，会有很多热心的市民在等红 灯时对我们志愿者问寒问暖，让我觉得很温馨。还有不少是问路的市民，多亏我 在济南生活，对泉城路一带也比较熟悉，帮了他们很多忙，但也有我不知道的地 方，中午休息时我会四处转转找找，以防遇到下一个问同样地方的市民。志愿者 的服务就是累并快乐着，一身志愿服装，右手拿协管小旗，左手拿交通哨，站在
岗位上，我们为志愿全运而骄傲。
当然现实情况下， 我想自己还是有着更多的地方需要改进的。大学行将结束， 我的大学生活也将会告一段落，回首走过的几年，虽然自己一直在进步，不过还 是不能够达到自己的满意，我相信在以后的日子中，我会做的更好，只要自己不 断的努力，有志者事竟成，说的就是这个，我相信在以后的岁月中，我会做的更
好!
大四社会实践报告 4





总想找点事情来充实一下自己的暑假生活，找了好久的工作，终于找到了一
个服务员的工作。
在此之前， 了很多家， 碰了很多壁。 家都因为我是短期的而且是学生，
找 也 人
所以都不打愿意接纳。说实话，当我每次被人家给谢绝后，心里非常不是滋味。 但是，我又不想因此在家无聊的待上一个多月。于是乎，我只要一有时间，就往 街上跑，去努力地寻找我的假期工作。真的，第一次的体会到了找工作的艰辛和 不易，有点担忧三年后的自己，害怕自己假若找不到工作会怎么办，真的有点惶
恐和不安!
当我正在失落的坐在人民广场上时，无意中看到了招聘服务员的启事。就立 马跑过去问了一下，然后就留下了联系方式。第二天就跑到做事点去看了一下，
是一家正在装修的酒店，听说过十天左右就会开张营业。懵懂中，交了 200 块钱
的押金，就得到了我 20xx 年暑假的第一份工作，你不知道，那种欣慰感是我用
任何言语都无法表达出来的。 记得这是 7 月 13 号发生的事， 听大堂经理的安排， 所有招工的均在 15 好上午八点在办公室集合，由专业人员对我们进行统一的培
训。
15 号上午所有的员工均聚在一起，让我感到很高兴的是，既然有八九个和 我一样，都是来打暑假工的。呵呵呵，肯定会很好玩的，我心里这样想着。从 15 号开始，我们接受了为期一个星期的专业培训，简直和在学校上课一样，而
且讲课的老师 特能说， 一说就是两三个小时不停。 说得我们大多数人都想睡觉， 尤其是年纪稍大一点的阿姨。老师给我们讲要怎样的为客人服务好，怎样的把我 们的特色展现出去。至今我还记得她说讲的四美：语言美，意美，音美，动作美。 还要与客人保持一定的距离，但是不能把客人带丢。我们服务员在工作时一定要
谨记我们的工作点点点：
微笑多一点，嘴巴甜一点; 做事勤一点，说话轻一点; 效率高一点，行动快一点; 理由少一点，脑子灵活点;
胆量大一点，脾气小一点。
如果我们做到了以上的工作点点点，那么我们的顾客就会快乐点。
这是老师在给我们讲课的时候所说的最重要的服务意识。我感觉，这不仅在
我上班时是有效地， 而且今后在任何的地方都会对我以后的生活有所帮助， 是， 于
就很认真的写下了笔记。除了给我们讲授以上的知识外，最重要的还是要亲身实 践。接着，我们自演自导的，一部分人充当客人，一部分充当服务人员，亲身体
会，亲身经历才是最好的。
搞完了培训，我们就集体的去搞卫生。说实话，那卫生真的是一个难，从顶 到地，从上到下，从大角落到小角落，每天都蹲在地上擦地板，有油漆的地方还 要用铲子帮忙，而且那时候的温度也极高，不用说空调，连一个电风扇都没有，
真的让人很难熬。
不过，条件在艰苦，还是要努力地去面对的，因为这是工作。卫生前前后后
的好像也持续的弄了一个多星期，所以开业就一直等到了 8 月 5 好，实际上这也
是试营业，真正的营业到了 8 号。在 7 号和 8 号那两天的早上，我们店里的全体 员工围着罗田大街转，帮店里做宣传广告。前几天我的脚原本就痛的 2 厉害，再 加上游街，就更加的疼了。基本上是跛子式的过街的。脚上到处都是水泡，那是
真的很伤心。
人人都说罗田人是疯子，事实证明真的是这样。由于开张十天啤酒一律全免 的缘故，生意更加的好的不得了。每天都是全满的，客人倒是挺舒服的，可辛苦
了我们这一堆服务员。 楼上楼下的跑个不停， 有的时候偶除了挨老板的批评之外， 还要被客人骂。心里真的不是滋味，有时候都有想放弃的冲动。但是仔细的，忍
忍吧还是，毕竟，赚钱是辛苦的，忍忍吧 !
8 月是酒店的黄金月，酒席之类的生意好的不得了。店里的盘子非常的大， 尤其是大盘鸡和双味鱼头，那可真折腾人。幸好店里的传菜员比较好，都会帮我 端到桌子上，或者帮我把盘子端到厨房去。在这里，真的要感谢他们。还有一起
上上班的同学，比我低的高中孩子，还有经理，领班，真的要谢谢你们 !
工作虽然已经结束了，但是我会将它放在我的记忆最深处，永远保存。
大四社会实践报告 5





大四了，再回首，不禁对"大学"这两个美妙的字眼有了很多自己的感受—
—在我看来，我们的人生就是一个不断认识和了解自己及周边环境的过程， 因为 有认识、有了解我们才会有方向，我们才不至于迷茫，我们才能避免重蹈很多大
学生迷茫走进大学又迷茫步入社会的覆辙 !
所以认识自己，去思考自己真正需要什么;认识大学，去了解大学到底是什 么，这应该是大学期间我们一直都得去做好的工作!在我看来大学就是图书馆、
是讲座，是我们年轻人在一起的感觉。大"学"还得"学" 而这个"大";则体 ，
现在我们的图书馆，体现在那知识的海洋;作为大学生去积极地交流也是相当重 要的，而讲座正是一个很好的交流平台，是智慧的火花所在;而年轻人在一起的
感觉则是大学的美妙所在——也许你们是室友， 们朝夕相处;也许你们是学友， 你
你们一起苦读;也许你们是球友，你们一同挥洒自如;也许你们是创业伙伴，你们
志同道合??大四了， 在这方面我们感触更深——我们年轻人在一起的感觉真的
是很美妙，很珍贵!
然而，对于我来说，最让我感觉大学美妙之所在的是我和一些志同道合的校 友创办并经营微远教育中心的日子：在一群朝气蓬勃，充满着热情与回报社会之 心的江理学子的打拼之下"微远组织"这个爱心组织于 xx 年 11 月 1 号正式成立 了!我们微远不是一个社团，我们是一个"企业"——和社团不一样，我们的主 要发展方向是外面，是社会，我们有着一直走下去并且走向全国的伟大理想——
很憧憬走过十年，百年之后的微远， "百年微远"是我们的目标，那个时候该是 多么地令人兴奋呀;和社团不一样，在微远我们每一个人都是负责人，我们有一
个共同的名字叫作"微远人" 现在是，以后也是，哪怕是我们离开学校走上社 ，
会之后!那个时候我们每个人都会追忆那曾经艰辛却始终让我们充满激情的事业，
我们都会以自己是一个"微远人"而自豪的!但我们又不同于一般的企业，它们 是以金钱为主要目标的，而我们不一样，自我价值的实现是我们的主要从发点和 是我们一直的追求;我们没有企业里的那种等级分明，那种官僚习俗，我们微远
是一个自由，开放，成长的平台!
开放的空间，自由的国度，成长的平台，这是我们微远教育的本质所在!
"开放"要求我们积极面向中心外部，坚持"走出去"的战略，加强与外合
作，吸收外部好的思想!
"自由"是指我们每个微远人都是我们组织的负责人，都有提出思想并要求
实现思想的权利!
"成长"是我们创建微远的最初目的，是我们一切工作的核心和落脚点 !
在这不懈追求的征途中， "微笑着，远行......"这永远会是我们的工作
作风!
我们微远组织由 14 位负责人和 300 来位成员组成.职能部门主要分为董事会 (主要由总负责人及一些主干组成)、市场调研部、宣传部、客户服务部、户外活 动营以,财务部及顾问团.我们的发展项目主要是家教服务，其中"户外营活动"
是我们的强项和主要着力点!
时至今日，我们"微远"已经走过了光辉的 34 个月多!在这接近三年的时间 里，虽然遇到了不少挫折，但是我们微远还是走了过来而且走得更稳更快---队 伍发展状大，每个主干及部分成员都得到了很大的锤炼，积累了很多实战经验!
他们是鹰和雁的完美结合!!!
相信是金子就会发光---我们"微远"由精英组成就一定能成为精英!!!"微 笑着，远行......"是我们组织的精神，是我们坚持不懈的追求。由此，我们也 希望弟弟妹妹们能够在今后的学习中时刻微笑着，在微笑中取得良好的成绩，向
更高更远的目标行进。
微远人，加油!!!!
大四社会实践报告 6





所以认识自己，去思考自己真正需要什么；认识大学，去了解大学到底是什
么，这应该是大学期间我们一直都得去做好的工作！在我看来大学就是图书馆、
是讲座，是我们年轻人在一起的感觉。大"学"还得"学" ，而这个"大" 则体 ；
现在我们的图书馆，体现在那知识的海洋；作为大学生去积极地交流也是相当重 要的，而讲座正是一个很好的交流平台， 是智慧的火花所在；而年轻人在一起的
感觉则是大学的美妙所在——也许你们是室友，你们朝夕相处；也许你们是学友，
你们一起苦读；也许你们是球友，你们一同挥洒自如；也许你们是创业伙伴，你 们志同道合??大四了，在这方面我们感触更深——我们年轻人在一起的感觉真
的是很美妙，很珍贵！
然而，对于我来说，最让我感觉大学美妙之所在的是我和一些志同道合的校 友创办并经营微远教育中心的日子：在一群朝气蓬勃，充满着热情与回报社会之 心的江理学子的打拼之下"微远组织"这个爱心组织于２００７年 11 月１号正 式成立了！我们微远不是一个社团，我们是一个"企业"——和社团不一样，我 们的主要发展方向是外面，是社会，我们有着一直走下去并且走向全国的伟大理
想——很憧憬走过十年，百年之后的微远， 百年微远"是我们的目标，那个时 "
候该是多么地令人兴奋呀；和社团不一样，在微远我们每一个人都是负责人，我
们有一个共同的名字叫作"微远人" 现在是，以后也是，哪怕是我们离开学校 ，
走上社会之后！ 那个时候我们每个人都会追忆那曾经艰辛却始终让我们充满激情 的事业，我们都会以自己是一个"微远人"而自豪的！但我们又不同于一般的企 业，它们是以金钱为主要目标的，而我们不一样，自我价值的实现是我们的主要
从发点和是我们一直的追求；我们没有企业里的那种等级分明，那种官僚习俗，
我们微远是一个自由，开放，成长的平台！
开放的空间，自由的国度，成长的平台，这是我们微远教育的本质所在！
"开放"要求我们积极面向中心外部，坚持"走出去"的战略，加强与外合
作，吸收外部好的思想！
"自由"是指我们每个微远人都是我们组织的负责人，都有提出思想并要求
实现思想的权利！
"成长"是我们创建微远的最初目的，是我们一切工作的核心和落脚点！
"挑战自我，奉献社会" 是我们不懈的追求！微远教育中心珍惜中心声誉、
热心社会公益。20xx 年中心积极参与了各项公益事业：12 年元旦全体微远人一 同与赣州市聋哑学校学生度过，送爱心，献温暖；12 年母亲节与赣州市志愿者 队一同在新赣南路社区表达了各自对母亲深深的爱；12 年暑期组织了 100 来名 学生参与了微远夏令营，以丰富学生暑期生活；12 年 10 月份组织了中心部分教 师下乡到蛤蜉等小学进行了义务支教；20xx 年暑期我们微远教育中心更是和国 珍专营一同合作，推出了免费"一对一"上门家教活动；中心的"户外活动营" 更是经常活动在赣州公园等地......
在这不懈追求的征途中， "微笑着，远行．．．"这永远会是我们的工作 ．．．
作风！
我们微远组织由 14 位负责人和 300 来位成员组成．职能部门主要分为董事
会（主要由总负责人及一些主干组成） 、市场调研部、宣传部、客户服务部、户 外活动营以,财务部及顾问团．我们的发展项目主要是家教服务，其中"户外营
活动"是我们的强项和主要着力点！
时至今日，我们"微远"已经走过了光辉的 34 个月多！在这接近三年的时 间里，虽然遇到了不少挫折，但是我们微远还是走了过来而且走得更稳更快－－ －队伍发展状大，每个主干及部分成员都得到了很大的锤炼，积累了很多实战经
验！他们是鹰和雁的完美结合！！ ！
相信是金子就会发光－－－我们"微远"由精英组成就一定能成为精英！！ ！
"微笑着，远行......"是我们组织的精神，是我们坚持不懈的追求。由此，我
们也希望弟弟妹妹们能够在今后的学习中时刻微笑着，在微笑中取得良好的成绩，
向更高更远的目标行进。
微远人，加油！
大四社会实践报告 7





时代在进步，社会在发展，而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面
前，现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义： 不仅能够驾驭新科技，具有创新意识，更要有将科技应用于实践的能力。但是， 再看看我们，只是被禁锢在四角高墙内，捧着＂书中自有黄金屋＂的古训，做着 日后事业有成，飞黄腾达的白日梦。我们的传统，我们的教育制度还有我们本身
使我们缺乏勇气走出象牙塔，去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。
今年的暑假社会实践活动日子早已远扬，回顾起来，至今仍历历在目，感触 良深，在这次社会实践中不断经受锻炼，在短短的几天日子里，其活动内容之丰 富，场面之感人，百姓之热情，都让我们每个青年志愿者都难以忘怀。初次穿上 那印有 xx 青年志愿者的衣服参加 xxx 实践活动，我的心里异常兴奋，有种说不
出的感觉， 许，
也 我也是从农村出来的， 受较先进的大学文化生活的洗礼之后， 经
我重新回到农村，所有的见闻感受看法，不像以前那般肤浅浮躁，而显得更有理
性。
当我们生物系暑期社会团到达目的地 xxxxx，首先由专家给 xxx 的养鱼大户 进行常见鱼类疾病的咨询，然后我们又对这些渔户进行面对面交流和问卷调查，
并向他们赠送了关于养鱼技术的书籍光盘等， 我们还用带去的仪器给水产养殖户 水塘里的水以及周遍的土壤进行测试，并指导养鱼大户给鱼类常见疾病用药，受
到当地农民的一致好评。 xxx 的诸多的所见、 闻、 感，
在 所 所 在我心里久久回荡，
萌发了许多融入自我观点的意念。
既体会：我觉得不管以哪类形式，党和政府组织科技教育下乡活动应大力推 动，因为它是受欢迎的、有影响、有成效的，这种活动对我们大学生自身也很有 帮助，它不仅让我们在实践中得到锻炼，提高解决和认知能力，更让我提高了服 务的素养和意识。此次活动的开展，开阔了我们的视野，冶炼了情操，加大了我 们与社会的接触面，进一步激发了我们们的学习、就业、创业的激情。使我们认
识了自我，对生活、对社会有了更深的理解。
总之，通过暑期社会实践活动，我在服务社会的同时，自身也受到深刻的教
育，得到了提高。实践证明，社会实践是提高学生综合素质、培养高素质人才的
一个重要途径。走出校园，深入社会，实践成才，刻不容缓的"走出去，到农村、
工厂、社区去" 发挥知识技能优势，开展各项社会实践活动，更好地服务社会、 ，
服务人民、服务社会发展，在活动中提升自我" 。
大四社会实践报告 8





"三下乡"支教活动是大学生参与社会实践的重要形式，也是素质教育的有
效载体。支教作为一种社会实践，对大学生主动走出校园、了解社会、践行社会 责任有着重要的意义，同时也对大学生的综合素质的培养有着深远的意义；另一 方面，支教作为一种爱心公益活动，对支教地学生的学习、生活、成长都会产生 深远影响。本文针对星火传承义教团 20xx 暑期支教活动，对农村教育状况、大
学生支教的意义等问题展开相关讨论。
随着 20xx 年国家"三支一扶"计划的出台，支教活动受到了越来越多的大 学生的关注，大学生短期支教活动也不断相继问世。支教无论是对支教地学生内 心的触动和思想的转变、对当地人教育观念的冲击，还是对大学生自身的成长锻 炼，都起到了积极的作用。但随着支教团队的不断涌现，大学生到学校支教形式
单一，内容也显得单薄，而且支教缺乏"交互性" 。不少支教重实物支教，轻精 神支教；重支教形式，轻支教内容；重道义支教，轻实质支教；重送教，轻传教
等。原本风光无限的支教活动正在受到社会各界对其"有效性" 必要性" 科学
" "
性"等方面的质疑。在此背景下，转变支教助学形式，探索出一种更可行更高效
的短期支教模式刻不容缓。
为此，在三江口瑶族镇政府、学校和全乡乡亲的支持下，二十多位从三江口 镇学校走出的大学生和部分热衷公益的外地大学生于 20xx 年暑假本着"服务三
江，锻炼自我"的宗旨，展开了为期十五天的暑期支教活动。
一、实践背景
汝城县三江口瑶族镇学校地处湖南省郴州市汝城县最南端，毗邻广东，紧靠
江西，是一个典型的少数民族山区学校。该校近些年来硬件设施发展迅速，但由 于当地经济条件差、交通不便等原因，该校的师资力量严重短缺，教风学风都存 在极大的问题，学生学习基础普遍极差。另外由于生活所迫，当地学生家长基本
为常年外出务工，学校留守儿童比例居高不下，家长与孩子间缺乏有效的沟通交
流，孩子在心理上和学习上都缺少应有的关怀和引导。
为了更好的传递"爱公益、爱家乡"的理念，探索完善这种"当地农村大学
生回乡支教" 的更可行更高效的支教模式；为了给大山里的孩子带去希望与关怀， 让他们更好的执着的追求梦想；为了改变学生们的学习态度，传授他们学习方法
技巧，切实提高学生的学习成绩；同时对于支教的大学生而言，支教作为一 段充实、难忘的人生经历，使大学生能够在支教的过程中释放和强化自身的社会 责任感，将爱传承，锻炼自我。在前三次支教的基础上，为了将公益爱心火炬接
力棒能够一代一代的传递下去，星火传承义教团发起了 20xx 暑期支教活动。
二、实践内容
在社会各界的关心和支持下，本次义教活动于 20xx 年寒假开始搭建团队，
于今年 4 月份开始招收队员并进行队员筛选， 接下来的时间里我们完成了团队 在
策划和教案编写工作。在正式义教前，我们还进行了资金筹集活动。
在 8 月 9 日，27 名队员齐聚湖南省汝城县三江口瑶族镇学校。8 月 10 日下 午，我们开始接受学生报名。8 月 11 日上午，我们举行了开幕式，拉开了 20xx 年星火传承义教团暑期义教活动的序幕。11 日下午，我们开始正式上课。从 8 月 11 日下午至 8 月 25 日，我们进行了教学，并主要举行了学生文艺竞赛和家访
活动。
本次义教设四到九共六个年级，招收学生 173 人，其中四年级 22 人、五年
级 30 人、六年级 47 人、七年级 29 人、八年级 30 人、九年级 15 人。
教学是我们义教的重点。本次义教从 8 月 11 日下午正式上课，在 8 月 18 日下午休假半天，然后直至 8 月 25 日。正常每天每年级 7 个课时，整个过程中 每年级共计 98 个课时，全部总计 588 个课时。在课程设置上，小学部开设了语 文、数学、英语、音乐、美术、素拓和综合七门课程，初中部在语文、数学、英 语、历史、美术、素拓、综合的基础上，初一增加了地理、生物，初二增加了地 理、生物和物理，初三增加了物理和化学。在每节课前，队员都会进行有效的备 课，极力为同学们带去最深刻的认识和最有效的理解。 在课堂上，队员们一笔一 划的板书和耐心的教导，诠释着他们对课堂的认真。在课后，队员仔细地批改同 学们的作业，无不为对号而喜悦、为错号而苦恼。队员的辛勤付出在勤劳的同学
身上收获了果实。相比于义教开始，在义教后期，学生成绩普遍得到了提高。
在教学之外，为了丰富学生的课余生活，展现学生的艺术风采，我们准备了 文艺竞赛，其中包括汝城文化知识竞赛、歌手大赛、绘画大赛、征文大赛以及书 法大赛。这些竞赛涌现了一批有着不同特长的学生。通过这些竞赛，我们有效地 培养学生对文学、绘画、歌唱、书法等文艺活动的兴趣，积极引导学生施展自己
的才华，同时激发学生的创作热情，让学生在创作中交流，在交流中成长。
在义教过程中，我们还组织了家访活动。在三天的时间里，我们走访了 54 名学生。通过家访，我们深入了解了学生的家庭情况，向家长反映了学生的在校 表现，也向家长提供了关于孩子成长的建议，增进了队员、学生、家长之间的沟
通，也促进了教学的顺利进行。
三、农村教育现状-以三江口学校为例
（一）家庭教育状况
汝城县三江口瑶族镇学校是一所典型的少数民族山区学校，地处大山深处，
交通不便，即使地区经济有所发展，但当地农民的思想和观念仍有一定滞后。在
一个相对长期固定缺少开放性的农村社会， 农民对孩子的教育思想观念以及对孩
子的教育方式都是相对落后的， 庭对孩子的了解与关怀及教育重视程度也是远 家
远不够的。
随着经济的发展以及农民工外出打工的趋势， 地大部分青壮年农民离开土 当
地外出务工，但是孩子由于种种原因不能跟随而被留在农村，多由爷爷奶奶陪同 在家读书。父母常年在外，对孩子心理和精神上的关怀都严重不足，孩子在成功 时得不到鼓励，遇到失败、挫折时也得不到心灵上的抚慰，长此以往，导致留守 儿童形成了内向、孤僻、自卑的性格。由于隔代长辈或其他亲属对于孩子缺乏必 要的沟通了解，其自身教育观念也相对落后，对孩子常常过于溺爱，缺乏正确的 引导。在这种环境中成长起来的孩子常常滋生厌学的情绪， 自暴自弃，养成不良 习惯，甚至出现心理问题。久而久之，问题越积越多，成绩越来越差，对人生失
去了信心，对前途失去了追求，对学习自然就失去了兴趣。
（二）学校教育状况
学校是继家庭之后的社会化的第二个重要场所，它是除了家庭之外农村儿童
学习和生活的又一重要场所，学校的环境对于农村儿童的成长有着重要的影响。
三江口瑶族镇学校近年来在国家政策和希望工程的扶持下， 虽然学校硬件设施有
了极大改善，但在教学管理、教师培养等方面都存在较大问题。
1.教师素质参差不齐，专业化程度偏低
据支教过程中学生反映， 三江口瑶族镇学校教师有相当一部分科目教师由其
他科目教师兼任， 教师并没有受过专业对应学科培训， 缺乏相关的科目教学基础、 教学技能；大部分教师教学观念陈旧，知识老化，教学方法落后，不能有效的传 授学生知识；相当一部分老师缺乏爱生敬教的责任心，缺乏忠诚于教育事业的责
任心，不能设身处地为学生着想。
2.师资力量薄弱，教师流动性大
三江口瑶族镇学校交通不便，地处偏远山区，大部分教师不愿意来此教学，
有部分教师来到这里一两年就随即离去，并不能给当地教育带来实质性改变。当 地学校能够产生部分骨干教师或教坛新秀，但常常这样的教师都会调往城市，寻 求进一步的发展。他们的离去不但给学校教学秩序造成了一定程度的紊乱，也给 教育质量带来一定的影响。在这种情况下，学校师资力量就先天不足，无奈又遭
流失之痛，严重缺血。
3.教学管理落后，脱离学生实际情况
三江口瑶族镇学校是一所寄宿制学校， 学校由小学部和初中部共九个年级组 成，绝大部分学校寄宿在学校，学校日常教学针对各年级学生安排有早操、晚自 习等。针对初三年级同学反映的一些问题，早自习时间过短，无法有效早读；晚 自习封楼时间过早，初三年级作业量大，复习任务重，自习时间太短等问题。学 校不能针对初三年级实际情况解决学校存在的相关问题，在教学管理方面亟待改
善。
四、实践个人总结
很多人仍然会对大学生支教产生很多质疑，认为大学生支教对原有的教学秩
序造成了扰乱，大学生支教离开后对学生的后续学习和成长产生不良影响。但是 当支教结束后的文艺汇演上，当你看到支教老师上台合唱时，坐在台下的孩子忍 不住的抹眼泪时；当你看到最后在教室里支教老师与孩子们告别时，孩子们不舍 的表情时。这也许就是支撑着一批又一批大学生去支教的意义。虽然 15 天的时
间很短暂，但支教队员与孩子们之间结下了深深的情谊。
虽然支教的老师只是过客，但在这 15 天里，我们带给了孩子们希望，让他
们更坚定的追求自己的梦想，为走出大山改变自己的命运而不懈的努力着；我们
带给了孩子们改变， 让他们从不爱学习不愿学习逐渐意识到知识是改变命运的唯 一途径，从而转变学习态度，发愤图强；我们带给孩子关怀，让他们从父爱母爱
的缺失中体会到大哥哥大姐姐给他们无微不至的关怀。
支教作为一次社会实践，我们大学生自身也受益匪浅，收获良多。通过这次 近距离的与学生、家长以及队员间的深入接触，我们对最底层的农村社会也有了
新的认识。在当地，经济水平近年来有了显著提高，但是青壮年普遍外出务工， 村中大部分孩子都是留守儿童，孩子的成长和教育都严重缺乏来自双亲的关怀， 成绩也普遍不尽如人意。通过留守儿童和非留守儿童的横向对比，我们不难发现
孩子的成绩与家长对其的教育重视程度有极大的关系； 任何一个孩子的培养成才，
都需要家长在背后默默付出十多年的辛勤培养。 我们自身也对自己的父母二十余 年来对自己的抚养与教育有了更深刻的体会，也更加珍惜自身来之不易的今天。
大四社会实践报告 9





社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身
社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务 社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观 念，吸收新的思想与知识。一个多月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到 了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人 的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才 干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和 受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更
加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟 !
一、管理者的管理
在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的
班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理
方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理. 那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,
要因人而异!
二、自强自立
俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的
父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工
作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一
个人去解决,在这一个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,
就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!
三、认识来源于实践
一切认识都来源于实践。 实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要 性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的 发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着 这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思 主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实
践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。 认识在实践的基础上产 生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把 我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用
武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面， 实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的 东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。 要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还 要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中
突出自已，表现自已。
四、专业的重要性
选择了工业设计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实
践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到
的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生 听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应 该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，设计不合理 改一改就可以交上去了，但在公司里，老板可不喜欢出错.所谓"逆水行舟，不
进则退" ，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因
为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要 求在学校里是学不到的.，这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际 操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨 慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在
公司里出错是要负上责任的，这关乎公司切实的利益损失。
五、小结
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都
宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出 自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服
务
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所 学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践 相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一 些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东
西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入 了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多 的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘 汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要 学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各
方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他 们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知 名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他
们一样好。 在学校里也许有老师分配说今天做些什么， 明天做些什么， 在这里， 但
不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好， 一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校
是学习的场所， 每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。 而这里是工作的场所，
每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，
在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自 已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那 份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企 业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面
对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问
题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中， 这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱 到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点 都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能 完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让 人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生 生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。我们也 要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了课堂上地认真消化，有平时作业作补 充，才能比一部人具有更高的起点，才有更多的知识层面去应付各种工作上的问 题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上 所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可 少。毕竟，1 年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会
交流， 为社会做贡献。 只懂得纸上谈兵是远远不及的， 后的人生旅途是漫长的， 以
为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，很多在学校读书的人都说宁 愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习 先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今
天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
大四社会实践报告 10





时间过得真快啊，转眼间短暂的一个学期就这样过去了，关于物流的社会实
践报告。在这个学期中，我对物流知识作了初步的了解。但是，这还远远不够。 所以，为了更好的利用理论知识，把理论知识和实践相结合，我在寒假期间到宏 盛物流公司打工，把理论知识和实践对号入座。然后根据资料，特作报告如下。
调查科目名称：物流管理调查人：黄万义调查内容：物流行业的运作模式以
及物流的发展趋势。
调查目的：了解物流发展状况。为将来做好准备。下面是我在网上查阅的中
国物流与采购联合会对全国物流相关行业企业的经营情况和工业、 批发贸易企业 的物流状况进行的调查。对于物流相关行业的企业，本次调查主要选取的是 20xx 年物流业务营业收入在亿元以上的独立法人企业，调查内容主要为 20xx 年和 20xx 年企业物流完成业务量、物流业务收入。物流业务成本等方面的情况。对 于工业、批发贸易类型的企业，调查组则采取重点调查的方式，其中工业企业调
查对象主要集中在煤炭、 水泥、 钢铁、 石油石化、 化学工业等 9 个工业大类行业。 调查组在每个省市、每个行业选择 2-3 个企业进行重点调查，调查内容主要为 20xx 年和 20xx 年企业的销售物流活动与费用支出方面的情况。本次调查共涉及 1052 家企业.收到有效报表 886 份。其中工业企业共计 584 份，占 67.5%;批发贸 易企业 80 份，占 9.2%; 物流相关行业企业 202 份，占 23.3% 。在本次调查中，被
调查企业的销售物流费用支出合计为 616.02 亿元，比上年增长 23.5% 。
比上年增长的物流费用主要在运输费用的快速增长。 在调查企业中，运输费 用 339.5 亿元，比上年增长 28.1%，占物流费用总支出的 55.1%。运输费用的增 长一方面是业务量的增长，另一方面是运价的上升。20xx 年调查企业平均运价 为 0.40 元/吨公里，比 20xx 年上涨 15%0。中国物流产业已经跨入了成长时期近
几年现代中国物流业发展状况表明，中国物流运作模式在实践中不断创新。
现代物流是一门新兴科学和新兴服务产业，其重要特征就是在实践中不断创 新，不断发展，现代的中国物流的发展也充分体现了这一特征，许多优秀企业结 合实际，勇于创新，走出了具有企业特色的现代物流发展之路。有的同时成了供 应链方案提供商;有的向综合化或专业化方向发展，突出个性化服务;有的则将物 流地产、物流市场与物流运作紧密结合。毋庸质疑，物流管理信息化、标准化受
到企业普遍重视。
中国物流企业在实践中已经深切地感受到，离开信息化和标准化的基础，物 流现代化只能是一句空话。许多企业在信息化方面都不惜投入，不断对企业信息 化设施进行改造，企业的网络系统、电子单证管理、货物跟踪以及客户查询系统 的能力显著提高。业内人士分析认为，现代物流理念已得到社会和业界人士的广
泛认可，且其带来的经济效益日益凸显。
强调以客户为中心，以信息网络做支持，实施一体化综合物流管理服务，最
大限度地进行资源整合等现代物流理念正在日益被中国物流企业所接受， 并逐步 运用到企业生产经营实践当中，已经并将大大提升企业的服务能力和企业形象。 如何推动物流产业的发展。专家是这样说的第一，制定中国物流发展大纲。要不 要做这件事本身就有争论，但我很赞赏日本政府的做法，制定"综合物流施策大 纲"与"新综合物流施策大纲"是十分必要与正确的，实践证明，起到了很大的作 用。中国是一个转型国家，国家有一个物流发展大纲十分重要。这个大纲实际上 是一个指导性意见，有目标，有措施，有要求，但完全不同于计划经济时期的规
划。我们已参与了原国家计委组织的中国物流规划草案的起草。
现在国家计委已改成国家发改委，我们强烈呼吁把这一工作继续下去，争取 以国务院名义发布中国物流发展大纲。第二，出台物流产业政策。原国家经贸委 已着手调研物流业发展产业政策，有关部委也在研究行业物流的产业政策，一些 省市在制定地区性物流规划时也出台了一些产业政策。这些产业政策涉及到市场 准入政策、土地政策、税收政策、融资政策、标准化政策、投资政策、外资合作
政策等等。但由于全国没有统一的政策，有些矛盾已十分突出。
20xx 年全国政协专门组织一个小组调研物流问题，由石万鹏同志牵头，主
要调研两大问题， 一是中国物流业的管理体制， 是中国物流业发展的产业政策， 二
中国物流与采购联合会积极参与了这一工作。但根据历史的经验，国家统一出台
一些政策比较难， 们主张先在地方上出台一些有利于物流业发展的地方性政策， 我
同时在某些领域实现全国性的个别突破。我认为这是有可能的。宏盛物流充分利 用自己拥有的车队，进行运输。再利用招揽的形式集合众多的小型运输车，把客 户需要的货物准时无误的送到客户的手中。以优质的服务获取利润，赢得了大众 的认可。从中我得到一个结论：理论知识需要与社会的实际状况相结合起来，在
此基础上灵活的运用才能在社会的发展潮流中处于不败之地。
大四社会实践报告 11





作为一名即将步入大四进而走向工作岗位的学生来说， 用好最后一个暑假 利
的时间，积累更多的社会经历和工作经验，是尤为重要的。自从走进了大学，就
业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会
上的大字报上总写着"有经验者优先" ，可还在校园里面的我们社会经验又会拥 有多少呢？这社会经验又从何而来。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触 面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在毕业后能真 正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好 地处理各方面的问题，我走进了一家台资企业，开始了我这个假期的社会实践。 在实习中，我在公司指导老师的悉心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，
注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作， 理论知识加深对实际工 用
作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。 一个多月的时间里我真正的去接触社会，了解社会，进而融入了社会。回想这次 社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自 己的能力也得到了提高，对公司的管理工作也有了更深入的理性认识，而这些在
学校里是学不到的。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所 学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践 相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一 些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东
西自然就不一样了。 要学会在实践中学习， 学习中实践。
从 中国的经济飞速发展，
全球化趋势日益明显，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥 有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今
天就已经被淘汰掉了， 中国的经济越和世界接轨，对于人才的要求就会越来越高， 我们不只要学好学校里教的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断
地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
我的实习工作是总经理室助理，主要是协助总经理助理完成各项工作，主要 包括：稽核，人事，采购，各种文件的整理归档，送货单的整理。感受着工作的 氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我要做一些工作以外的 事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明 天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要 尽自已的努力做到最好，一件工作的效率会得到别人不同的评价。在学校，只有
学习的氛围， 毕竟学校是学习的场所， 每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是 工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别 人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总 觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着 学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，
但我得去面对我从未面对过的一切。 记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其 中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践
中，这一点我感受很深。
在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工 作中，可能会遇到书本上没学到的，也可能是书本上学到的知识在实际操作中用 不上。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任 务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么 吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏 入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。作为一名新世纪的
大学生， 应该懂得与社会上各方面的人交往， 处理社会上所发生的各方面的事情， 这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，1 年之后，我 已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只 懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名 合格的、全面发展的人才选择了工商管理专业的我，在这次实践中自然比较关注 管理这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的
知识真正运用出来也使我颇感兴奋！
在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专 业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想 象中如此容易。管理远非我们想象中的那么简单，考虑问题如何做到完整，面面 俱到，如何处理事情才能让员工愿意听从你的指挥，如何才能保证公司的正常运 转。我想，诸如此类的问题是不能从书本上学到的，也是我们这个专业的学生要
在以后的工作中不断地去琢磨体会的。没有很长一段时间的经验积累和总结提升，
我想是不能成为优秀的管理者的。所谓"逆水行舟，不进则退" ，企业要时时保
持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，而作为个人亦是如此。
只有保持良好的竞争状态，才不会被社会淘汰。就因为这样，企业会对每一 个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学 不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与 实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会 上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师 打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利 益损失。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的
人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会， 献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，休息的时候，我也会 主动找公司的其他同事请教和学习，大家也经常一起聊天，他们普遍年龄较大， 从他们的谈话中可以了解到许多工作上、社会上的事情。该如何去应对复杂的、
形形色色的人和生活。 我想， 这为我踏入社会做了很好的准备。 他们也很关心我， 我从他们身上学到了很多自己照顾自己和照顾别人的能力。很多大学生有志向， 想做大事，但是千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本
领也是由做小事的本领不断地积累而成的。
这个道理就是不积小流无以成江海；不积跬步无以至千里的道理。他为我指
出了工作中的很多错误和缺点，我也一直很虚心地向她请教，她还对我说： "我
看一个人怎么样并不是看他学历、 文凭怎么样， 键是看这人做事是否勤快踏实， 关
我在这个岗位干了将近 3 年了，我就踏踏实实的工作，你别看那些坐办公室的天 天很让人羡慕的，但是我告诉你，我在的这 3 年里，不知道换过多少人了呢，有
些人在工作岗位上上去了，有些人下来了，上去的少，下来的多。 一个人的工 "
作意愿比她的工作能力更为重要。只要有意愿，只要你愿意，你就会努力地把工
作做好。
而我在这里踏踏实实，领导都看在眼里，虽然我做的都是一些协助工作，还 未能独立处理业务。但是，这对我已经是个难得的学习机会。我想，每个人，无 论你做什么样的工作，不管你在公司中所处的位置中不重要，所做的工作会不会 给公司带来很大的利益。只要你用心、努力的工作，不辜负自己，那么，我相信 那样的你就是成功的。少一些抱怨，多一些反省，更加清楚的认识自己，改进自
己，不断的超越自己。我想每个人在自己的工作岗位上都会不断的进步，都会做
出不凡的成绩。我们虽然是受过高等教育的，但学的都是理论，应该多利用时间 不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，不怕累的人就 能挑大梁，年轻的时候不吃苦，难道到老了再吃苦吗？这些话的确让我的思想认
识有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明了很好的一个努力方向。我想， 只有辛勤的付出才能得到自己想要的回报。很多的大学生空拿着一张文凭，只想
着找轻松工资又高的工作。高不成，低不就。
到最后，却只能成为待业青年。这是非常可惜的。很多时候我们的大学生却 不如那些文凭低，但愿意工作的人。或许是因为他们愿意放下架子，放手一拼， 所以才会有那样的成绩。不要抱怨没有工作机会，找不到工作抑或是实习单位。 机会只留给那些有准备，肯努力的人。机会只留给那些懂得牢牢把握每一次机会
的人。
短暂的实习转眼而过， 顾实习生活，
回 我在实习的过程中， 有收获的喜悦， 既
也有一些遗憾。那就是对企业管理有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看人
做， 人讲如何做， 能够亲身感受、
听 未 具体处理一些工作， 所以未能领会其精髓。
但时通过实习， 深了我对工商管理基本知识的理解，
加 丰富了我的实际管理知识，
使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性认识。
认识到要做好日常企业管理
工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结 合。总结我的这次暑期社会实践活动，我认为是一次成功的，有用的，这次社会
实践这将会对我以后学习起很大的帮助。
大四社会实践报告 12





20xx 年年暑假 x 月十 x 日，我跟随学院组织的暑期大学生社会实践队来到
了 xxx 县 xxx 中心小学进行社会实践。 对于从小生活在乡村的我来说， 那儿， 一到
我就有种熟悉的感觉，感受到了浓厚的乡村生活气息。好像回到了自己的家乡，
作为一名大学生能够参加文化下乡活动我无比的新荣与高兴。 心里暗暗给自己 我
加油，我一定要服从老师的安排，服从队伍的纪律。完满完成实践任务。
刚进入 xxx 县城引起我注意的是这儿的县城建在山沟底下， 县城小但是县城 很漂亮，与我想象中有很大的区别，首先映入眼帘的是小雁塔，和一座通向宝塔
的大桥。 登上陡峭的台阶就到了宝塔山， 山上面是 xxx 县的历史与文明， 很大气。
过了县城三十分钟后我们到达 xxx 中心小学， 这个学校很漂亮， 学校设施也很好， 比起我以前的学校好多了，想着自己以前的学校是小瓦房，而这是教学楼，学生 住的宿舍也是公寓，而我们当时没条件每天走读，差别之大让我体会到国家近几
年的发展与进步。
我们到学校后老师用西瓜热情款待我们，很快有种家的感觉，本来不认识的 同学也很快熟悉，第一天我们吃饸酪，人多吃饭香。下午稍微休息了一下，大家
下午集体招生， 着渭南师范暑期社会实践活动的旗帜我们分组招生，走街串巷， 打
收获不小不一会儿，我们小组就完成了任务，很少主动与陌生人打招呼，但那天 我没有畏缩，主动与学生家长打招呼，发现自己其实挺棒的。在招生的过程中我 深切的感受到了 xxx 经济的富裕，镇上正在建设大市场，周围都是一排排二层小
单元，很整齐也很漂亮，可以称得上以前小县城的样子。我们国家发展快啊！
第二天早晨家长带孩子来学校报名以及填写安全责任书，我们分为三组，一 组负责报名，二组负责打扫卫生，三组负责排节目。我在第一组，负责报名的纪 律，在大家的共同努力下与家长密切的配合下很快完成报名任务， 我们专招小学
三四五年级的学生，报过名的学生就可以上课了，我们给小朋友们补数，语， ， 外
音，体，美。我负责三年级英语，四年级数学，当我步入三年级的教室时学生们 给我的感觉是很胆怯，我在三的鼓励但他们还是不敢大声的回答问题，而且也感
觉到了农村英语教育的落后，学生们大多数不会读，学过的知识也不是很清楚。
英语单词必须写的很清楚，稍微连笔，就不认识了。我的教学方式是。
（1）授课原则：
轻松快乐有效地学习。争取让每个孩子都有表现的机会。
（2）授课方法：
游戏与教学并行， 寓教于乐。 在玩中学。 刚开始讲课只是干巴巴的老师在讲， 学生在听。上课期间总有一两个学生想睡觉，这让我不得不绞尽脑汁想一些可以 调动学生学习兴趣的方法来吸引他们的注意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。
开始我想通过比较好玩的方法来开展学习， 当我试过一次后发现学生的心太难收 回来。还是比较轻松又不太凌乱的方法比较好。于是，在以后的教学中，我逐渐
摸索出一些可以控制课堂秩序的方法。
（3）授课步骤：
1、复习上次课的内容。
2、导入新课，新句子，新单词，新对话。
3、引入新句子。每天讲授几个经典的语句。
4、布置并检查家庭作业。
（4）授课方式：
1、分组练习，小组长领读。
2、学得快、记得准的学生领读。争取让每一个孩子都有表现的机会。
3、通过画画、游戏（诸如捉迷藏、藏东西等）来导入新课，并练习阅读。 4、通过比赛读、轮流读、角色扮演、情景模拟、击鼓传花挑人读、娱乐游
戏输者读等方式来强化练习。
5、通过学习唱歌来学习新知识。
6、定时放映励志、娱乐电影，并从中选出经典的句子，加入每日经典语句
中。
7、结合孩子们的天性学习李阳英语夸张的发音、口型、手势，充分调动课
堂气氛。
8、课上活跃课堂气氛，充分激发学生学习兴趣。课下，及时与同学们交流，
纠正他们的错误和不足。给每一个孩子发现自己长处和优势的机会。
9、两次小测试。三、思考与收获。经过暑期补习班的实践，我学到了许多
在校园里学不到的理论之外的实践知识。
（5）我的学习感受与收获
1、通过这次的实践，我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况，培养
了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力。特别是自己主
动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的进步。
2、通过这次实践，我的暑假生活变得快乐而多姿。
下午慢慢感觉和学生熟悉了，问他们问题他们也敢大声的回答，偶尔也会开
的玩笑，感觉到了他们的天真无邪，我们长大了说话前思后想，而他们不一样他 们还保持这最纯真的一面。他们的笑声是那么的灿烂不参杂一点忧郁，很羡慕， 多想回到从前。我们上课之余还排节目，艺术系的学长带领我们，在暑期活动中
我还学跳了一支舞，经过五天的时间我的补课结束了，思想汇报专题五天我们与
小朋友结下了深厚的师生情，记忆中有个三年级的小男生很调皮，但当他听到我 们就要分别时，他哭了，很感动，我也哭了，小朋友很相信人与人之间在短短的
几天之内建立的感情，但我们现在变了。
有个小女生把她的小发卡攥的紧紧地，她很认真的告诉我说；老师我送你一 个东西，虽然是一件小小的发卡但她可以表达学生对我的爱， 很感动，我有很多
感动说不出口。我想给他们说老师爱你们。
【推荐三： 《梦想实践报告》 】
梦想实践报告 1





7 月 2 日， 外国语学院梦想读书屋暑期社会实践小分队在何旋老师的带领下，
来到米易县丙谷镇观音阁社区和米易县攀莲镇河西社区开展"用心陪伴，助梦飞
翔——梦想读书会" 。
读书会上，小分队成员为小朋友们读书，分享读书心得与梦想。并在活动中 开展小游戏、教唱英文歌、进行诗歌朗诵。活动结束后，为社区的孩子送上了精
心准备的小礼品。本场活动是梦想读书屋小分队的第一站， "让更多的孩子爱上 读书，让更多的孩子更会读书"是本次暑期社会实践的理念。小分队将一直秉持
此理念完成后续暑期社会实践。
活动结束后，队员们采访了社区总负责人李桂燕，李书记为成员们提出宝贵 意见和建议，这对开展后面的活动有很大的帮助。并让我们了解到今年的《政府
工作报告》提出"倡导全民阅读，建设学习型社会" 全民阅读连续第 5 年写入 ，
《政府工作报告》 原国家新闻出版广电总局连续 4 年下发开展全民阅读工作的 ；
通知。这些精神和举措充分表明党和政府对于持续推进全民阅读的高度重视。
7 月 3 日，读书会活动在米易县攀莲镇城南社区继续着。这一站，团队全体
成员及 30 位参与者一起交流阅读经历。
小分队成员发挥专业特色，教唱小朋友们英文歌曲、大家一起跳舞。开展 "筷 子夹乒乓球"的小游戏，寓教于乐，让孩子们知道，在游戏中不仅仅有胜负，更 重要的是要有团队合作意识。城南社区党总支书记范胜强书记对此次活动表示了
感谢，并非常期待活动的再次展开。
7 月 4 日，梦想读书屋小分队在米易街头进行阅读情况的问卷调查，并为接
受采访的学生、家长送上精心准备的适合一至六年级各个年龄段的书单。本次活
动响应党的号召，在米易深入社区开展"用心陪伴，助梦飞翔——梦想读书会"
的大学生暑期社会实践活动。
希望通过这些微薄的力量，让越来越多的孩子爱上阅读，让越来越多的人开
始阅读，坚持阅读。
梦想实践报告 2





到洞庭湖放飞青春与梦想，不带什么神秘的使命，只因为热爱这个美丽的星
球， 热爱人类赖以生存的环境； 在这个淡水资源缺乏的国度， 关注湿地发展动向； 考察湿地保护现状；宣传湿地的保护意义；提高全民的湿地保护意识具有重要的 现实意义。而作为负有社会责任感的当代大学生应该主动走出象牙塔，凭着青春
的激情与坚定的信念， 怀着对大自然的敬仰与尊崇， 年轻人特有的执著与张力， 以
积极参与到湿地保护的行动中来，为构建"和谐社会.和谐自然"贡献我们微薄 的一份力量。因此，在开篇之即，我们呼吁：朋友们！来吧！给自己一次机会，
让我们年轻的生命背起行囊，满怀实践的期待与热情出发吧！
现在想起来，把大家组织到一起的过程确实值得让人回味。曾几何时，我们
也许还只是华园里擦肩而过的匆匆过客； 也许是清晨秋中湖旁朗朗读书声那个与 我隔岸为伴的陌生的你；也许华园的某某自修室里都曾留下我们共同的身影；只 是我们都不曾相识，直到有一天，当一张张邀请函贴满校园的每一个醒目的角落 的时候，我们开始走到了一起，不因来自不同的学院和不同的年级，只因我们心
怀共同的梦想与希望；不因大家都是暑期社会实践里的一只"菜鸟" ，只因我们
很年轻很有激情；就这样，绿之队在华园里"诞生"了。
作为这次实践的组织者，对整个实践的过程，我感受良多，觉得受益匪浅， 虽然实践路上时有荆棘和草莽，但在我们顽强的毅力和坚定的信念面前，他们都
是"纸老虎" 还记得初到湖南的时候，队里的大多数同学因为不习惯吃辣而常 。
有队员闹拉肚子；可是最后大家都勇敢的挺过来了，更另人欣喜的是，后来好多 队员对辣椒不再那么"感冒"了。真是因祸得福耶！还有，在洞庭湖实践的那些 天，队里有几个队员因为气候变化的原因犯上了感冒，但是他们每天还是坚持参
加集体的活动，认真完成队里分配的每一项任务，无怨无悔；说实话，有时作为
队长的我真的于心不忍，常劝他们留在旅馆休息，可大家却很固执的坚持着，那 时，我忽然意识到，只有此刻，队长的权威才变得荡然无存。我不得不佩服我的 队员们，是因为他们，所以绿之队才会这么团结；是因为他们，所以绿之队才会
这么有战斗力。
在洞庭湖实践的日子确实有些艰难，特别是初来乍到的第一天，在蒋家嘴镇 做实地考察的时候，对于我们的取景拍摄，当地人常常投来异样的目光，或许带 着怀疑，或许带着敌意，也许是感觉新奇??林林总总，但我们都是微笑着去面 对；也许是因为我们之间缺乏沟通与了解，我们第一次在这里做宣传和问卷调查 的时候，时常碰壁，偶尔还会有很难听的话语，但我们总是慷慨的聆听着，因为 我们很清楚大家真正需要的是心灵的沟通。当我们最后一天再来到这里的时候，
我们欣喜的发现当地居民的态度发生了 180 度的改变， 了解了我们的实践活动 在
后，他们非常热情的配合我们的工作，还主动给我们讲说洞庭湖近年来所发生的 故事，当中不少居民还给我们的活动提出了许多颇有高度的建议。有一位受访的
当地居民很让我触动， 他说：非常感谢你们不远万里来到我们湖南做宣传活动， "
让我们认识湿地，了解湿地；让我们意识到洞庭湖对我们（生存）的重要性；你 们的调查（成果）让我们看到洞庭（湿地）存在的危机。我不能代表整个蒋家嘴 镇的居民，但作为我，是非常感激你们对我们的宣传??"当时老者的这一段话 曾让我心潮澎湃，激动不已；现在想想，这不仅是对我们活动的一种肯定啊！更
是激励着我们在湿地保护这条道路上继续走下去的一个动力啊！
实践的日子虽然只有短短的五天，但脚下的路却历尽千程万里；白天我们行 走在汉寿湿地的每一个角落，匆匆来往，播撒"绿"的种子，期待它们尽早生根 发芽；夜里我们兼程奋斗，聚在一起，开小结会，整理一天的心血，展望明日的 太阳。队员们忘情的实践简直达到了废寝忘食的地步了，我们的团队常常因为为 了完成一项任务而错过吃饭时间，为了准备明日的实践常忙乎到深夜。也许真的
是太累了，好几回队员在饭桌前都打起了瞌睡，有时连饭店老板都看不下去了， 就留我们在他店里休息，我们非常感激，但我们不敢做太久的逗留，因为我们始
终惦念着洞庭湖的呼吁！始终牢记洞庭的湿地还在遭受破坏！
实践的历程非常艰辛，但也常伴着感动我们的事迹。不满 6 岁的小欧阳在妈
妈的带领下，来到我们的湿地宣传签名现场给我们加油助威，并在横幅上工工整
整写下自己的名字"欧阳润艺"感动了在场的所有人，她让我们看到洞庭湖的希 望，湿地的未来。我们感到非常的欣慰。还有在做入户问卷调查的时候，当地居 民都很热情的接待我们，认真的填写调查问卷；有一个店主为了给我们填调查问 卷，连顾客都不顾去招呼了，当时我们既内疚有感到欣喜，因为这说明我们的活 动得到当地群众的重视。一路走来，我们一路感动，只是一时无法去把他们全部
表白。
实践活动虽然已经暂告一段落了，但队内时常洋溢着的欢声笑语常常浮现在 我的脑海里，虽然实践路上时遇沮丧与不快的事，但大家都能坦然面对，共同应
对困难；作为队长，我也在用我的方式——诙谐幽默的语言，细心真诚的行动， 在队友心情低落时给他鼓舞；在队友实践遇到挫折时给他安慰；在队友感冒时送 上关心！其实在我们绿之队里，平时，队长和大家一样平等，只是在为了更好的
执行任务的时候，队长才站起来领导大家一起前进??
最后，我要说的是，一路走来，我们尝遍酸甜苦辣，但是我们从不后悔，因
为洞庭湖的天空留有我们的青春与梦想！汉寿的湿地上留有我们烙印的足迹！
当嘴角边又抿过一丝微颤，我不自觉的要唱起绿之队的队歌——《阳光总在
风雨后》 。希望祖国的湿地能像这首歌所唱的，在许多和我们一样关爱湿地的朋
友的共同努力下，经历"风雨"之后的湿地，能够越来越美好。
梦想实践报告 3





一、实践目的
为了使北师大二附中高一、高二的学弟学妹对 xx 大学有更深入的''了解，对
专业的有更加深刻的认识，为了帮助他们度过愉快而充实的高中生活，今年寒假 期间，我们重返母校，与学弟学妹展开交流，分享我们高中的学习经验与大学生
活，并针对他们提出的问题，向他们提出一些建议。
二、前期准备
（一）问卷调查
为了更好地了解学弟学妹的意愿，我们利用问卷星制作了调查问卷，并根据
调查结果设计情系母校的活动形式和内容，使活动更具有针对性。
问卷调查结果显示，学弟学妹对 xx 的已有了解主要集中在校园历史化、科
研水平和师资力量，对大学生活和学业情况的了解并不多，所以希望我们的介绍
侧重大学的学业、校园日常生活，以及高中学习经验。
（二）活动分工
为使前期准备更加充分，我们对全体成员进行了分工，共分为策划、宣传、
问卷、外联四个组。具体分工如下：
策划组： （主要负责整体活动策划，人员安排）
xx
宣传组： （主要负责活动前期的宣传工作，包括制作海报等）
xx
问卷组： （主要负责前期调查问卷和后期反馈问卷的编写、发放和统计）
xx
外联组： （主要负责联系学校）
xx
（三）活动形式
外联组与高中校领导、 学生会联系， 合具体情况，
结 商定活动形式为宣讲会，
返校演讲时间为 201 年 1 月 29 日（星期五）下午，地点在二百座学术报告厅， 高一、高二同学自愿参加。同时，为使同学们在短时间内有更多的了解，我们还
邀请了北大的二附同学一同参加宣讲会。
三、实践内容
1 月 29 日下午 4：0，我们到修葺一新的二百座学术报告厅，刚刚下的学弟
学妹也陆陆续续地前参加宣讲会。
简短的开场之后我们开始依次介绍学校相关信息， 主要分为学习、作息、食
宿、活动等方面。
自日语系的杨雅捷和自法学院的樊竟合同学介绍了 xx 丰富多彩的校园活动，
包括社团、艺术团、学生节等等，而且也鼓励同学们培养兴趣爱好，以更好地融
入大学生活。
自电子工程系的胡昌然、人学院的叶心怡、机械工程系的孔祥昱介绍了 xx 生活的方方面面，从住宿到美食，从阳光长跑到"无体育，不 xx"的传统，从
平时作息到学习氛围。
自社科学院的赵嘉坤和自机械工程系的李想分别就 xx 的科和理工向学弟学 妹们介绍 xx 的专业特色和学习生活，不仅结合了自己一学期以的体验，也和其 他学校的相同专业进行对比，使学弟学妹对各个专业有更深入的了解和认识，在
报考专业时做出更适合自己的选择。
总体情况介绍之后，我们们与学弟学妹展开自由交流，为他们答疑解惑。对 专业方向依旧迷茫的学妹也询问了学长们当初是如何选择自己的专业的。此外， 我们将曾经指点我们选择方向的《20xxxx 大学报考指南》学弟学妹，作为他们
的参考。
四、其他成果
作为二附的传统，14 届毕业生将给学弟学妹的建议撰写成，汇编成书——
《二附一心》 ，作为送给学弟学妹的礼物。 《二附一心》共收录 20xx 届所有 11 个班同学的共 6 稿，其中 xx 同学供稿，涉及的内容从高三的心态调整、各科的 复习策略到有关大学和专业的介绍，一应俱全，力求尽我们所能帮助高三的学弟
学妹们，帮助他们调整心态，备战高考，争取进入自己理想的学校。
五、总结
从前期的问卷、策划等各种准备，到最终的宣讲，历时一个多月的情系母校
活动终于告一段落。在整个过程中，我们组内同学相互配合，彼此协商，共同准 备。一方面，我们为学弟学妹介绍我们自己在高中的学习生活经验，另一方面， 我们也成为他们和 xx 大学之间的桥梁，把 xx 介绍给他们，让他们对这所学校有 更多的了解。我们希望能尽自己最大努力给母校的学弟学妹以帮助，希望更多的
人能像我们一样，经过自己的努力，破茧成蝶，圆梦 xx。
在整个活动过程中，我们每个人也收获了很多。情系母校给我们一个机会， 让我们静下心总结自己，回顾自己高中的成功和失败。同时，就像是我们《二附
一心》的封面语所说， "勿忘初心，方得始终" ，我们也有这样一个机会总结我们
刚刚过去的大学第一个学期，在沉淀之后，更加认清我们的"初心" 思考自己 ，
大学生活的意义。
情系母校的活动并没有结束。在宣讲之后，还有些学弟学妹通过短信、微信 等渠道，继续和我们交流。我们也衷心地希望，经过我们的介绍，更多的学弟学
妹爱上 xx，并以 xx 为目标，奋勇前行。
梦想实践报告 4





暑假如期而至，这个暑假时我大学生活的第一个暑假，时间较长，俗话说要
想充实自己的大学生活，必须在学习的同时积极参加社会活动。这样不仅可以增
加自己的社会经验挣点钱而且在人际交往等反方面也有很大帮助， 就我个人而言 这也可以为将来自己踏入社会奠定坚实的基础，使自己立于不败之地，所以我决 定利用暑假这个好机会好好实践，一来体验一下真正的社会生活，二来可以完成
梦想使者的社会调查。
本以为在超市里打工是一件很容易的事情，不就是卖东西，搬货，拖地吗？ 这些都应该很轻松啊！心里还存在侥幸的心理，可是让我没有想到的—看似最简 单的东西做起来却是难上加难。俗话说：万事开头难。在接下来的工作中我会认
真对待，我能行的。
我所在大的部门属于蔬果课，简单的说就是卖水果的。和我一起工作的有两 个和我差不多大的小青年，一个成年大叔，和几位和蔼的大姐。由于工作时间很
紧，我只能在中间吃饭时间和他们谈谈心，讨论一些有关梦想的话题。
和我一起上班的一个小伙子，大家都叫他小黑，原因很简单，就是因为他皮 肤黑。她只有 18 岁，比我都小一岁，当他说她只有 18 岁的时候，我们都不信。
但事实无可否认。我问他： 有什么梦想？"他告诉我，他 15 岁就没上学了出 "你
来打工到现在有三年了。刚出来打工的时候也想着自己能挣好多钱，成就一番事 业。但社会的现实比我想象的可怕。混了三年了，什么都没有，梦想就是好好工 作挣点钱，娶个媳妇，过上好一点的日子了。这个梦想看上去微不足道，但是对
于一个生活在社会底层的人来说真的简单嘛？
我采访的第二个人物是一个和蔼微胖的大姐，我叫她玉姐， 为她是傣族人。 因
傣族的女人只有一个姓，就是姓玉。在和她谈梦想的时候，她告诉我她和她丈夫 离婚了，自己带着一个 17 岁的女儿，每个月才 2500 块钱的工资，要养活母女两 个人，压力很大。她的梦想就是现在拼命工作，做一个小组长，多赚点钱，让孩 子能好好上学，安心上学，尽可能的考上一个好的大学。这就是一个离婚妈妈的 全部梦想。 我在想，社会是残酷是现实的，竞争是不能回避地，怎样在社会中
学会生存，并不是靠嘴说的。而是自己的行动。生活由时间来争取，以勤奋而充
实。
还有很多人我尝试着和他们交流，或多或少，每个人心里都有一点小小的愿
望， 大人的梦想那么朴实，那么现实。都是想过一个合家欢乐，幸福美满的生活。
暑假生活给我了一个教训，不能懒！更多的是经验，为人处世，人际关系，
是我为面对社会积累了经验，为今后的学习做出了铺垫。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会 衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的销售业，对我来说很陌生，要 想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更
好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历， 是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认
识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
梦想实践报告 5





摘要：此次实践是为了向高三的学弟、学妹介绍各所大学，让他们能有更明
确的目标，并鼓励他们为之努力奋斗。让他们的高三生活更充实；同时，也向他
们介绍一下高中各门程的学习方法，帮助他们提高学习效率。
关键词：宣讲会宣威一中高三学习方法
一、实践背景和意义
正是由于高中老师的辛苦培养，我才能到 xx，所以这个寒假我和人民大学、
公安大学等学校的十多个高中同学回到了我们的母校云南省宣威市第一中学，并 于 2 月号、2 月 4 号两天晚上进行了两场宣讲会。当初高三的我们，也曾因为没 有明确的目标而迷茫，也曾因为学习方法不恰当而走了很多弯路，所以我和我的 高中同学希望能将自己高中和大学的经验分享给母校的学弟学妹，一能对他们有 所帮助，让他们对各所大学有一定的了解，高考后能做出正确的选择，也让他们 能提高自己的学习效率；二也回报老师对我们的付出和辛苦栽培，毕竟现在的我
们能为老师做的事并不多。
二、实践经过
第一阶段：我自十多所不同大学（xx 大学钟 xx、中国人民大学王 xx、中国
公安大学李 xx、xx 化工大学蒋 xx、xx 大学、xx 交通大学王蕾等）分别向高三 的学弟学妹介绍了各自在读的学校， 让他们对各所大学有一定的了解， 高考后能 做出正确的选择，当初高三的我们，也曾因为没有明确的目标而迷茫， 没有目标 就没有动力。我们就各所大学的环境、体系、奖助学金体制、活动、以及所在地 的景点、美食、录取分数线等一一做了介绍，记得去年也有一样的活动，去年的 二月，上一届的学长学姐也回到了学校，向我们作介绍，还送了我们一些他们所 在大学的纪念品，我们中有人真的以此为目标，并考上了该所大学，他就是我中 国人民大学的同学王珂。今年，他将这纪念品有送给了一个学弟，作为接力，希
望明年他也能考上中国人民大学。
第二阶段：我们就自己高中时所擅长的科目，向学弟学妹介绍了一些学习方 法和自己的学习经验以及曾经犯过的错误，给他们以帮助和警示。当初高三的我
们， 也曾因为学习方法不恰当而走了很多弯路，也曾因此而自暴自弃、 钻牛角尖， 犯了很多错误。希望我们正确的学习方法和学习经验能对他们有所帮助，我们的 错误能给他们警示，不要再犯这样的错误。我介绍的是化学和理科综合，这也是 我高中时学得最好的科目。我介绍了看错题、复习时不要对着本、多做题提高速 度、每次考试都要总结经验、反思自己的过错等方法，我其他同学也分别介绍了 背单词、学数学等的方法。这是去年的宣讲会所没有的环节，是和老师、副校长
沟通后才新加的。
第三阶段：提问环节。这一环节由在座的的学弟学妹提问，我们回答。通过 这一环节，我看到了学弟学妹们对大学的向往和憧憬，还有对高三的迷茫，我们 一一做了解答，并给提问的同学赠送了明信片。其中，有问大学生活的，特别对
当兵感兴趣的同学， 是针对我公安大学的同学提出了很多问题；也有问学习的， 更
他们提出了自己在学习中遇到的问题和当前的迷茫，问我们该如何解决或面对， 比如做题速度不够快，我回答说多做题；考试时做题的时间安排，说做理科综合 时有好多简单的题没时间做；我向他具体介绍了我做理科综合时的时间安排，多 长时间做选择题，多长时间做每一道大题；还有问如果报考军校需要什么条的；
我中国公安大学的同学李昭曦跟他讲了对身高、视力等的要求?
三、实践总结
这次回到自己高中时就读的学校，能和老师一起策划这两场宣讲会，我很高
兴，能帮助学弟学妹，我也很高兴。宣讲会之后，我进行了总结。
1、高三的学弟学妹正经历着和当初的我们大同小异的问题和迷茫，相信我
们的经验能帮到他们。
2、这种宣讲会是一种接力，可以将爱心和梦想一届届地传递下去。
3、这种活动是对培养我们的母校的一种回报，也是对辛苦教导我们的老师
的回报。
四、实践体会
半年之后，再次回到母校，真的有种物是人非的感觉，但更多的是怀念，如
今回过头想想曾经的自己，竟有和当初不同的体会，当初的自己不懂老师和家长， 只会一味地埋怨，和他们对着干，曾经努力而没有得到回报，努力学习成绩却不 如其他人，因此而自暴自弃、钻牛角尖，犯了很多错误，比如在堂上睡觉，无视 老师，向家长发脾气。现在觉得当初的自己很幼稚、很不懂事，离家之后才明白
老师和家长对自己的好。 再次回到母校， 只能感叹无法回到过去弥补自己的错误。
当我坐在讲台上进行宣讲会，看作下面的学弟学妹， 想起自己去年也曾坐在下面， 听学长学姐讲，感受完全不一样，只希望他们能珍惜现在，不要再犯当初我犯过
的错误，珍惜别人对自己的好。
我觉得这种返回母校的活动十分有意义，这种活动是对培养我们的母校的一 种回报，也是对辛苦教导我们的老师的回报。这种宣讲会是一种接力，可以将爱 心和梦想一届届地传递下去。虽然形式有点单一，只有演讲和问答，但我相信这 对高三的学弟学妹有所帮助，因为去年学长学姐的宣讲会对我也有所帮助，而且 可以逐渐改进，增添环节，比如今年新增的介绍学习方法和学习经验的环节， 相
信活动会越越丰富多彩，参与的人也会越越多。