学校 班级 姓名 座号 …………………………………………………密…………………………………………………封…………………………………… ……………线……………………………………………… 2023~2024学年度第一学期 小学三年级语文第七单元练习题题号一二三四五六 总分得分一、识字。(14分) 1.读拼音,写词语。(8分) . měi miào qiāo dǎ ɡào su chánɡ duǎn ( ) ( ) ( ) ( ) . wēn róu huà cè lù shuǐ hū xī( ) ( ) ( ) ( )2.下面加点字的 读音全部正确的一项是( )。(3分)①伟大(wěi)黎明(ní)敬佩(pèi)②凝聚(nínɡ) 姿势(zī)呢喃(ní) ③敲击(qiāo) 竹笋(xǔn)爽快(shuǎnɡ)3.下面的汉字书写有误的一项是( )。(3分)①薄雾 载种 ②手册 机器 ③水滴 抖动二、词语。(15分)1.根据提示填写合适的拟声词。(6分)? ⑴窗前的树下,常听到( )的虫鸣。 (ABB式)⑵绵绵不断的小雨( )地下着,( )地打在树叶子上,( )地打在屋顶上。(AABB式)⑶忽然传来房门( )的响声,暴雨( )地下起来了。( ABAB式)2.把下面描写声音的短语补充完整,再选择其中的一个短语说说你在哪里听过这样的声音,然后写下来。(9分)( )的呢喃细语 ( )的大合唱 ( )的乐曲( )的山中小曲 ( )的音乐会 ( )的声音 三、句子。(18分)1.读下面的句子,说说你有什么发现,再根据发现仿写一个句子。(4分)楼外 青山,山外白云,云飞天外。? 2.照样子写句子。(2分)王老师急得直跺脚。 得 。3.读句子,按要求完成练习。(7分 )①父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。②我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。③我只闻 到浓浓的苦苦的草木气自息,没有闻到什么鸟的气味。⑴这三个句子中的加点部分具有相同的结构特点,我也会照样子写一写。车子在高速路上飞快 地行驶,我透过车窗看到了( )的( )的田野。⑵从第①句的加点部分,可以感受到树林( )的特点。⑶第②句中,“凝神静气的”是 描写,“像树一般兀立的”是把( )比作( )生动形象地写出了 父亲( )的样子。4.围绕“鸟儿是大自然的歌手”,用几句话写一写鸟儿的美妙声音。(5分) 鸟儿是大自然的歌手 。 四、积累运用。(14分)1.根据课文填空。(6分)⑴“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。? ? ?,? ? ? ? 。”这 些诗句出自唐朝诗人王昌龄的《? ?》。(3分)⑵《大自然的声音》一文是围绕“大自然有许多美妙的声音”这句话来写的,从 、 、 这三 个方面进行了具体的描绘。(3分)2.摘抄积累的方法有( )。(多项选择)(3分)①把描写同类事物的语句分门别类地 写下来。②遇到写得生动的语句,在旁边写感受。③把优美的语句当场背诵下来,否则就达不到积累的目的。 ④在摘抄内容的右下方注明出处。 3.口语交际:请你谈谈对小明这种行为的看法。(5分)上学路上,小明把吃剩的馒头随手丢在人行道上。 阅读《父亲、树林和鸟》的选 段,回答问题。(14分)父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。我知道父亲此时也最快活。过了几天 ,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,容易被猎人打中。”“为什么?”我惊愕地问。父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起 来沉重。”我真高兴,父亲不是猎人。1.写出下列词语的反义词和近义词。(4分)反义词:潮湿——( ) 容易——( ) 近义词:沉重— —( ) 惊愕——( )2.“这是树林和鸟最快活的时刻。”这句话中的“这”是指 。(3分)3.下列说法不正确的一项是( )。(3 分)①鸟除了黎明时,其他时间飞行都比较敏捷。②“我知道父亲此时最快活”是因为父亲喜欢树林和鸟③父亲非常善于观察,也非常热爱大自然4 .理解文中画线的句子的含义。(4分) 六、快乐习作。(25分) 生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象或问题有什么想法?从这些现象或问题中选择一个,以《我有一个想法》为题写一篇习作。- 1 - |
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