匀变速直线运动 第二章第三节位移时间关系一：知识回顾匀变速直线运动模型速度时间物理观2.匀变速直线运动的分类：匀加速直线运动
V=10+2t V=-10-2t 匀减速直线运动 V=10-2t
V=-10+2t定性物理观1.速度时间图像是一次函数图像2.初速度末速度时间构成梯形二：新课目标1.匀变速直线运动位移时间关系的
逻辑计算推导2.匀变速直线运动位移时间关系的数形结合计算推导3.匀变速直线运动位移时间关系的实验验证4.匀变速直线运动位移公式的理
解和应用教学环节一：阅读与思考阅读材料 最早应用极限思想解决问题的古代科学家---刘薇体会圆面积计算的思想思考匀变速直线
运动位移计算的方法教学环节二：逻辑理论推导古学今用 匀变速直线运动位移计算？思维想法：可以利用多段匀速直线运动位移
计算匀变速直线运动位移教学环节：逻辑理论推导1段匀速直线运动 X= t2段匀速直线
运动 X= t+a4段匀速直线运动 X= t+a8段匀速直线运动 X=
t+a192段匀变速直线运动 X= t+a...n段匀变速直线运动 X= t+a计算结果：无数段匀速直线运动的位移
之和为：X= t+a匀速直线运动的位移等于矩形的面积因为： X= t
X= n段匀速直线运动位移我们用n个矩形面积来计算观念和依据:逻辑思维：教学环节三：科学思维推理计算...n段
匀变速直线运动位移对应是n个矩形面积教学环节三：科学思维 推理论证2段匀速直线运动位移对应矩形面积 X= t+a 一段匀速直线运
动位移对应矩形面积 X= tX= t+a4段匀速直线运动位移对应的矩形面积 X= t+a8段匀速直线运动位移对应矩形面积 教
学环节三：科学思维推理论证n段匀速直线运动位移对应矩形面积： X= t+a 推导结果：当n 位移的值X对应矩形面积值
= 梯形面积： 论证结果：匀变速直线运动的位移等于图像围成面积...教学环节三：科学思维 推理论证教学环节四：科学探究 实验验证教
学环节四：科学探究 实验验证实验结果：位移时间满足二次函数关系教学环节五： 物理观的形成 教学环节六：知识的理解和应用分类
1.匀加速直线运动 X= aX=10t+2 X=-10t-2 2.匀减速直线
运动直线运动 X= aX=10t-2 X=-10t+2 课堂练习P43课堂小结 |
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