【考点一】把握诗歌思想感情误区警示：（1）仅停留在诗歌表面，没有深入挖掘诗歌中蕴含的情感；（2）只罗列术语，没有做具体分析。【考点二】赏析诗歌表达技巧
方法指导赏析诗歌表现手法、修辞手法的一般思路：手法+具体诗句分析+表达作用答题规范：这首诗（词）运用了……表现手法（修辞手法），写出了……（意象），表现（突出）了……思想（感情），起到了……作用。1 .常见表现手法及其作用表现手法答题格式虚实相生虚中有实/实中有虚，表达作者……心情。烘托渲染（1）以乐景写哀情，反衬作者……心情。（2）以乐景写乐情/以哀景写哀情，正衬……的氛围，写出作者……的心情。
动静结合对事物（景物）作动态，静态描写，相互映衬，更鲜明表现事物（景物）特征。想象联想从小角度、小层面、小事件着手，表现大的主题和道理，生动形象可感。2 .常见抒情方式及作用直接抒情直抒胸臆，直接表露坐着对事物（事件）……的感情。间接抒情（1）借景抒情、借物抒情：诗人借对某种景物（事物）的感触，将……的情感寄寓其中。
（2）寓情于景、情景交融：将感情融入特定的自然环境或生活情景中，形象生动地表达诗人……的感情。
诗歌主旨或诗人情感（1）梳理（2）分析（3）概括借助关键点寻找理解情感的突破口结合具体的诗句或意象分析情感用凝练、概括的术语阐述诗人的情感
【考点三】炼字方法指导解答这类题时不能把该字孤立起来品析，而应将其放在句中，结合全诗的意境及作者的情感来分析。答题步骤：（1）释含义：抓住诗句中的动词、形容词、活用词等词进行分析，理解该词在句子中的含义。（词不离句）（2）明手法：有手法的指出手法（修辞手法或表现手法），并且分析这种手法带来的效果。效果一般有：传神、细腻、生动形象、精炼、准确、突出等。（3）描景象：展开联想把字放入原句中具体描述景象。（4）点情境/表感情/谈作用：该字烘托了怎样的意境；表达了怎样的感情；在整
体上有怎样的表达效果。答题规范：X字在句中的意思是……，它运用了……的修辞手法（或化静为动，或化抽象为具体，或化虚为实），写出了……的景象，表达了诗人……的思想感情。误区警示：（1）单纯的就字论字，脱离诗歌本身，仅局限于简单地解释字词含义；（2）缺少对该字艺术效果的阐述，遗漏要点。【考点四】把握诗歌意象意境方法指导题型一描述诗歌画面答题步骤：（1）找形象：从诗句中找出描写具体形象和画面的句子或词语。（2）析特点：抓住诗句中的关键词与细节，并结合常见形象的特定含义，分析其
特点。（3）明情感：理解诗直接或间接抒发了什么思想感情。（4）绘画面：发挥想象，紧扣诗词中的形象和画面，用自己的语言简练概括或生动描绘，突出营造的氛围特点。答题规范：这首诗描绘了一幅……的画面，营造了一种……的氛围，从而表达了作者……的情感（心情、心境）。题型二把握诗歌意境答题步骤：（1）确定意象，用诗化的语言再现图景画面。（2）说明这些景物所营造画面的特点。一般用专门的术语描述，如：孤寂清冷、恬静优美、雄浑壮阔、萧条冷落、凄凉悲壮等。
（3）分析净重透露出的诗人（词人）的思想感情。误区警示：（1）描摹景物时采用直译的方法，变描摹为翻译；（2）只单纯关注景物，忽略了景与情、景与理的关系，遗漏要点。
|
|
