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九年级上道法第一单元(1、2课)必背知识点
2023-09-30 | 阅:  转:  |  分享 
  
九上第一课 坚持改革开放?一、小知识点1.一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标——强国富民2.3次革命:①新民主主义革命——新中国成立,站起
来;②社会主义革命——确立社会主义基本制度,奠定根本政治前提和制度基础;③改革开放3.1978年党的十一届三中全会开启改革开放征程
4.2012年,党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代5.党的初心使命——为人民谋幸福、为民族谋复兴6.中心工作——经济建设;
发展思想——以人民为中心;强国之路、当代中国最鲜明的特色——改革开放。7.全面深化改革总目标——完善和发展中国特色社会主义制度,推
进国家治理体系和治理能力现代化。8.全面建设社会主义现代化国家的首要任务——高质量发展。9.社会主义主要矛盾——人民日益增长的美好
生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾。10.党的奋斗目标——人民对美好生活的向往。11.发展的根本目的——增进民生福祉12.中国
特色社会主义的本质要求——共同富裕?二、高频干扰项改革开放是奋斗目标、是根本目的、是中心工作。×新民主主义革命确立社会主义制度,奠
定根本政治前提和制度基础。×改革开放影响中国、改变世界。×中国主导世界、是影响世界的决定力量。×我国跨越了社会主义初级阶段,已到发
达阶段。×政府在资源配置起决定作用。×改革开放是近代中国最鲜明特色。×要改变我国社会主义制度。×经济发展从高质量转向高速。×我国解
决了主要矛盾、共同富裕已经实现、解决了不平衡问题……×要均享发展成果,同时、同步、同等富裕。×三、主观题?1.坚持改革开放的原因(
1)改革开放的地位(必要性)①改革开放是强国之路。②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择、关键一招,是决定中华民族复兴的关键一招。
③改革开放是当代中国最鲜明特色。(2)改革开放的作用、意义(重要性)①对人民:改革开放让人民积极性、创造性高涨,人民生活改善,过上
了幸福生活。②对国家:改革开放解放和发展生产力,增强社会发展活力,中国发生翻天覆地变化;中国综合国力增强,国际地位提高。③对世界:
改革开放让中国创造奇迹,显示中国力量;改革开放改变中国、影响世界,中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,成为影响世界的重要力量
。2.改革开放怎样促进我国发展?①极大激发广大人民群众的创造性,解放和发展社会生产力,增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力
增强,国际地位提高。②我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等
社会主义基本经济制度。③改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性、主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊
重创造已成为社会共识。?3.中国腾飞的具体表现(改革开放,我国取得了哪些巨大成就?)①综合国力方面:中国已经成为世界第二大经济体、
制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外汇储备稳居世界第一,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展,创造了奇迹,显示中国
力量。②民生方面:城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,打赢了脱贫攻坚战,建成规模最大的教育体系、社会保障体系
、医疗卫生体系,人民过上了幸福生活。③国际影响力方面:改革开放改变了中国,影响着世界;中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,成
为影响世界的重要力量。?4.全面深化改革的原因(为什么要将改革进行到底?)①过去40多年发展靠改革开放,未来要继续依靠改革开放。②
进入新时代,我国主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾。③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶
段。④我国面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。⑤改革开放是当代中国最鲜明特色,改革只有进行时,没有
完成时。?5.怎样将改革进行到底?(全面深化改革的举措)①高质量发展:转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力,建设现代化经济体系
。②促进区域协调发展、坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化。③弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,
自强不息、自我革新。?6.为什么要让人民共享发展成果?①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。②人民对美好
生活的向往,是党的奋斗目标。③发展的根本目的是增进民生福祉。7.怎样让人民群众共享发展成果?①党和政府要坚持以人民为中心的发展思想
,让人民共享发展成果,朝共同富裕方向前进。②党和政府要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,满足人民日益增长的美好生活需要,增强人
民幸福感、安全感、获得感。如提高就业质量和人民收入,加强社会保障体系建设,如期打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的
社会治理格局。③在社会主义制度保障下,谋民生之利、解民生之忧、补民生短板,促进公平正义。拓展延伸1.改革开放以来,我国发生巨大变化
(取得辉煌成就)的原因有哪些?根本原因:中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中
国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。主要原因:①坚持中国共产党的正确领导;②坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;③坚
持改革开放;④实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;⑤全国各族人民的艰苦奋斗;等等。2.在改革开放的进程中,作为青少年
的我们应该怎么做?①树立远大理想,努力学习科学文化知识。②培养开放、平等、参与的国际意识。③增强社会责任感,关心祖国的发展,积极参
加社会实践活动。④脚踏实地,发扬实干精神,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领。⑤坚定做改革开放的参与者、践行者、拥护者,积极为改革开放事业
建言献策。3.党和政府贯彻以人民为中心发展思想/让人民共享发展成果/为实现共同富裕/缓解社会主要矛盾的举措①坚持精准扶贫,打赢脱贫
攻坚战,全面建成小康社会。②实施乡村振兴战略,促进区域协调发展。③强化就业优先政策,健全就业促进机制,促进高质量充分就业。④健全基
本公共服务体系,着力解决好人民群众急难愁盼的问题。九上第二课 创新驱动发展?一、小知识点1.引领发展的第一动力、民族进步的灵魂、国
家兴旺发达的不竭源泉、中华民族最鲜明的民族禀赋、改革开放的生命——创新2.全面创新的核心——科技创新3.综合国力竞争的决定性因素—
—科技创新能力4.创新驱动是国家命运所系5.科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力。6.民族振兴、社会进步的基石,提高国
民素质、培养创新型人才、存进人的全面发展的根本途径——教育7.创新的目的——增进人类福祉,让生活更美好。(发展的目的——增进民生福
祉)8.中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点——自力更生,攀登世界科技高峰的必由之路——自主创新。9.科技和经济紧密结合的重要力量
,推动创新创造的生力军——企业10.企业持续发展之基、市场制胜之道——提升创新能力?二、高频干扰项1.要把创新摆在国家发展全局的首
要位置。×【核心位置】2.教育是民族振兴、社会进步的政治基石。×【基石;政治基石——四项基本原则】3.建设创新型国家,要坚持自主创
新、全面跨越、支撑发展、引领未来的方针。×【重点跨越】4.我们要把创新放在核心位置,全面创新要以教育创新为核心。×【科技创新是核心
】5.我国已全面建成创新强国、已是科技创新强国。×【我国进入创新型国家行列,但还不是创新强国】6.科技是提高国民素质培养创新型人才
、促进人的全面发展的根本途径。×【教育是培养人的根本途径】7.改革是创新的生命,改革创新推动中国走向富强。×【创新是改革开放的生命
】三、主观题1.正确认识创新①生活处处有创新。②创新是一种生活方式。从无到有、对已有成果改善都是;不局限于科技,渗透在生活各方面;
不只是顿悟,更需要积累;是个人的创意,也是团队、集体的创造。③创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。④生活的各个领域都需要创新,也
都可以创新。⑤创新让生活更美好。?2.为什么创新?(创新的重要性)①对个人:创新让我们获得成就感;让生命充满活力;改变我们的思维方
式和行为方式,激发潜能,超越自我。②对社会:知识创新提供新的思想和方法;技术创新促进生产力发展、增加财富;制度创新促进公平正义、社
会进步。③对生活:创新让生活更美好,生活更便捷、舒适、丰富多彩。④对人类:创新是推动人类社会向前发展的重要力量。⑤对时代:时代发展
呼唤创新,创新成为世界主要国家发展战略的重心。⑥对中国:创新驱动国家是命运所系,创新成为推动发展的第一动力,是适应经济新常态的现实
需要。⑦对改革:创新是改革开放的生命,改革在创新中提升发展品质。3.改革与创新的关系①创新是改革开放的生命。②改革在创新中提升发展
品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。③国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让人民群众通过创新更好地分享改革发展成
果。④改革创新推动中国走向富强。?4.我国的科技发展现状①优势:党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加
强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。②不足:我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新
能力还需进一步提高。创新之路任重道远,要加快建设创新型国家。我国要建成世界科技创新强国,任重道远。?5.怎样建设创新强国?(如何提
升自主创新能力?)(1)国家:①深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动
,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。②增强自主创新能力,坚持自主创新,重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色
自主创新道路。③加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。④
大力发展教育,提高国民素质,培养创新型人才。⑤要有强烈的创新信心和决心,勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利,积极抢占科技竞争和未来发
展制高点。(2)企业:要强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成
果转化的主体。(3)个人:①要弘扬创新精神。②既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。6.教育的重要性①百年大计,教育
为本。②教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。③教育寄托亿万家庭对美好生活的
期盼。7.创新精神的表现①表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信;②表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神;③表现为承受挫折的坚
强意志和沟通合作的团队精神;④表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。四、拓展延伸1.怎样尊重和保护知识产权?(1)尊重他人
的知识产权①拒绝购买盗版产品,尊重他人的知识产权。②劝阻身边的人不生产、销售、购买盗版产品。③发现侵犯知识产权的行为,要积极向有关部门进行举报。(2)保护自己的知识产权①学习相关法律,如民法典、著作权法、专利法等。②对自己的发明创造成果及时申请专利保护。③当未成年人的知识产权遭到侵犯时,可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责任。2.培养创新能力(建设创新强国),中学生应该怎么做?①树立远大理想,发扬艰苦奋斗的精神。②珍惜受教育的权利,努力学习科学文化知识,全面提高自身素质。③善于观察、思考,培养想象力,敢于质疑,树立敢为人先的精神。④积极参加小发明、小制作等社会实践活动,在实践中提高创新能力。
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(本文系红色亚细亚原创)