第十八章 电与磁
第一部分 知识梳理
第二部分 考点精练
磁现象 磁场
1．下列关于磁场的描述，正确的是( )
A．磁感线是磁场中真实存在的曲线
B．磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的
C．磁体周围的磁感线从磁体S极发出，回到磁体N极
D．地磁的N极在地理北极附近，地磁的S极在地理的南极附近
2．磁悬浮列车是利用同名磁极相互________的原理来实现悬浮的；可以自由转动的磁体，当其静止时，指向南方的是磁体的________(填“南”或“北”)极．
3．如图所示，a、b分别为两个条形磁体的某一磁极，根据图中磁感线的分布，可以判断a、b为________(填“同名”或“异名”)磁极，其中a为________极．
电生磁 电磁铁及其应用
4．如图所示，下列说法中错误的是( )
A．这是模拟奥斯特实验的一个场景
B．图示实验说明了通电导线周围存在磁场
C．将电池正负极对调后，重新闭合电路，小磁针偏转方向改变
D．将图中导线断开，小磁针N极将指向地磁的北极
5．(2017·自贡)许多自动控制的电路中都安装有电磁铁．有关电磁铁，下列说法中正确的是( )
A．电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替
B．电磁继电器中的磁体，可以使用永磁铁
C．电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关
D．电磁铁是根据电流的磁效应制成的
6．下水井盖的丢失给人们出行带来了安全隐患．为提示路人注意安全，小明设计了如图所示的电路，电路中利用一元硬币代替铁质井盖是因为两者都属于________(填“绝缘体”或“导体”)．当井盖丢失时，灯泡发光报警；当电磁铁的线圈中有电流通过时，继电器的动触点与________(填“上”或“下”)静触点接触，电磁铁的上端是________极．
电动机和发电机
7．(易错)江涛用如图所示的实验装置，探究“磁场对通电直导线的作用”．闭合开关S，原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动．要使AB水平向左运动，下列措施中可行的是( )
A．将连接电源两端的两根导线互换
B．将蹄形磁体的N、S极对调
C．换用磁性更弱的蹄形磁体
D．将滑动变阻器的滑片P向左移动
8．(2017·呼和浩特)在科学研究的道路上经常会出现令人惋惜的遗憾．例如1825年日内瓦年轻物理学家科拉顿一个人在研究电磁现象时，其类似的实验装置如图甲所示，示意图如图乙．为避免磁铁的磁场对小磁针的作用，把实验装置放在两个房间，在右边房间里把磁铁反复插入线圈，然后科拉顿跑到左边房间里观察，结果没有看到小磁针偏转．下列说法中正确的( )
A．该实验过程中没有发生电磁感应现象
B．通电导线周围产生磁场的现象叫电磁感应现象
C．科拉顿没看到小磁针偏转，是因为线圈中没有产生电流
D．科拉顿没看到小磁针偏转，是因为当他切割完磁感线再跑到另一个房间时，线圈中产生的电流已经消失，所以小磁针也停止偏转
9．如图所示，甲图是________机的示意图，乙图是________机的示意图．
电磁现象辨析
10．(2017·黔东南)如图所示的四个装置分别演示某一物理现象，则下列表述正确的是( )
A．图甲可用来演示电磁感应现象
B．图乙可用来演示电流的磁效应
C．图丙可用来演示磁场对通电导体的作用
D．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
第三部分 重难点突破
重难点1 安培定则的相关作图
1．(2017·泰安)在图中标出闭合开关后通电螺线管和小磁针的N、S极．
2．(2017·兰州)如图所示，标出通电螺线管中的电流方向和N、S极．
3．(2017·黄石)闭合开关，螺线管右侧的小磁针立即转动，最后静止时N极指向螺线管，如图所示，请画出螺线管上的导线环绕图示．
重难点2 电磁现象的辨析
4．(2017·德州)如图为实验室常用电流表内部构造图．多匝金属线圈悬置在磁体的两极间，线圈与一根指针相连．当线圈中有电流通过时，它受力转动带动指针偏转，便可显示出电流的大小．图中与这一过程工作原理相同的是( )
5．(2017·六盘水)POS机的主要结构是将小铁环绕上线圈后制成检测头．使用时，将带有磁条的银行卡在检测头中刷一下，就会在线圈中产生变化的感应电流，POS机就能读出银行卡的信息．图中能反映POS机读取信息原理的是( )
第四部分 重点实验突破
实验突破1 探究影响电磁铁磁性强弱的因素
1．在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．
(1)当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________(填“增加”或“减少”)，说明电流越________(填“大”或“小”)，电磁铁磁性越强．
(2)根据图示的情境可知，________(填“甲”或“乙”)的磁性强，说明电流一定时，____________，电磁铁磁性越强．
(3)根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的下端是电磁铁的________极．
(4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是________________________________________________________________________．
实验突破2 探究磁场对通电导线的作用
2．(2017·海南)如图所示，图甲是课本上“通电导线在磁场中受力”的实验示意图，小谦同学实际探究时，在电路上连接了一个滑动变阻器，实验记录如下表：
实验序号 磁场方向 ab中电流方向 ab运动方向 1 向下 无电流 静止不动 2 向下 由a向b 向左运动 3 向上 由a向b 向右运动 4 向下 由b向a 向右运动 (1)用笔画线代替导线，在乙图中将变阻器正确连入电路，小谦在电路中接入滑动变阻器的作用是________．
(2)比较实验2和3，说明通电导线在磁场中受力方向与________有关，比较实验________，说明通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关．
(3)小谦通过观察导线运动方向，来判断导线在磁场中受力方向，用到的科学方法是________．
(4)小谦想在甲图的基础上对实验进行改造，来探究影响感应电流方向的因素，为了观察到明显的实验现象，他要把图甲中的电源换成图丙中的____________．
实验突破3 探究产生感应电流的条件
3．(2017·云南)发电机是如何发电的呢？同学们用如图所示的装置进行探究．
序号 磁体摆放方向 ab运动方向 电流计指针偏转情况 1 N极在上 竖直上下运动 不偏转 2 水平向左运动 向右偏转 3 水平向右运动 向左偏转 4 N极在下 竖直上下运动 不偏转 5 水平向左运动 向左偏转 6 水平向右运动 向右偏转 (1)当导体ab静止悬挂起来后，闭合开关，灵敏电流计G指针不偏转，说明电路中________(填“有”或“无”)电流产生．
(2)小芳无意间碰到导体ab，导体ab晃动起来，小明发现电流计指针发生了偏转，就说：“让导体在磁场中运动就可产生电流．”但小芳说：“不一定，还要看导体怎样运动．”为验证猜想，他们继续探究，并把观察到的现象记录如表．
分析实验现象后，同学们一致认为小芳的观点是________(填“正确”或“错误”)的，比较第2、3次实验现象发现，产生的电流的方向跟________________有关；比较第3、6次实验现象发现，产生的电流的方向还跟________有关．
(3)在整理器材时，小明未断开开关，先撤去蹄形磁铁，有同学发现指针又偏转了！他们再重复刚才的操作，发现电流计的指针都偏转，请教老师后得知，不论是导体运动还是磁体运动，只要闭合电路的一部分导体在________中做____________运动，电路中就会产生感应电流，这就是发电机发电的原理，此原理最早由英国物理学家________发现．
(4)此实验探究过程中，用到的实验方法有控制变量法和________，该过程中的能量转化方式为________转化为________．
(5)实验中，保持导体ab不动，闭合开关，左右移动蹄形磁铁时，电流计的指针________(填“偏转”或“不偏转”)．
第五部分 跟踪训练
1．(2017·烟台)小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识，她归纳整理如下，其中正确的有( )
①磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在；②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线；③磁感线是由铁屑组成的；④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近．
A．①④ B．②③
C．①② D．②④
2．(2017·天津)如图所示，磁体两极间磁感线的画法正确的是( )
3．(2017·西宁)发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代，制造电动机所依据的原理是( )
A．电磁感应现象
B．电流的周围存在着磁场
C．磁极间的相互作用
D．通电导体在磁场中受到力的作用
4．(2017·孝感)下列图中的实验能产生感应电流的是( )
5．(2017·扬州)如图所示是手摇式手电筒，只要转动手电筒的摇柄，灯泡就能发光．下列实验能揭示该手电筒工作原理的是( )
6．(2017·烟台)在探究通电螺线管的实验中，小明连接了如图所示的电路，通电螺线管M端放有一小磁针，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，下列说法正确的是( )
A．通电螺线管M端为S极
B．小磁针N极指向水平向右
C．若滑动变阻器的滑片P向b端移动，通电螺线管的磁性增强
D．若滑动变阻器的滑片P向b端移动，通电螺线管的磁性减弱
7．(2017·河北)如图所示，甲、乙、丙、丁是四幅实验图，下列说法正确的是( )
A．甲实验说明同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥
B．乙实验说明闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流
C．丙实验说明利用磁场可以产生电流
D．丁实验说明机械能可以转化为电能
8．(2017·内江)据有关媒体报道，未来在我国航母上，将采用电磁弹射器装置．它的弹射车与舰载机的前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通入强电流时，立即产生强大的推力，使舰载机快速起飞．那么，在下列四个实验中，与电磁弹射器的工作原理一致的是( )
A．图甲：对着磁铁旁丙的线圈说话，示波器显示波形
B．图乙：闭合开关，金属棒在磁铁中运动起来
C．图丙：风车带动线圈在磁铁旁转动，闭合回路中有电流产生
D．图丁：手持金属棒在磁铁中运动，闭合回路中有电流产生
9．(2017·宜昌)如图甲所示，一个条形磁铁摔成两段，取右边的一段靠近小磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示，则右边这段裂纹处的磁极是________极．如果把这两段磁铁沿裂纹吻合放在一起(如图甲)，这两段磁铁会相互________(填“吸引”或“排斥”)．
10．(2017·武汉)如图所示是一种水位自动报警器的原理图．水位没有达到金属块A时，灯________亮；水位达到金属块A时，由于一般的水是________，灯________亮．
11．(2017·威海)如图甲所示，小明在探究通电螺线管外部磁场的方向的实验中，把电池的正负极对调，这样操作是为了探究通电螺线管外部磁场方向和________是否有关．在此实验的基础上，他将电源换成灵敏电流表，如图乙所示，闭合开关，将一个条形磁体快速插入螺线管中时，观察到电流表的指针发生偏转，依据此现象的原理法拉第发明了________．
12．(2017·连云港)发电机的工作原理是________，它能将________能转化为________能．田湾核电站是利用核________(填“裂变”或“聚变”)产生的能量发电的．
13．(2017·哈尔滨)图示为通电螺线管，请标出A点的电流方向，并在螺线管外画出经过B点的磁感线．
14．在图中画出螺线管B上的绕线，要求通电后使图中的A、B两个螺线管相互排斥．
15．小刚为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，做了以下几次实验，实验现象如图所示．根据图示现象回答下列问题：
(1)实验a与实验b相比较说明________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
(2)实验b与实验c相比较说明：线圈匝数相同时，________________________，磁性就越强．
(3)小刚根据实验d中甲、乙两电磁铁出现的现象判断：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性就越强，你认为这个结论________(填“全面”或“不全面”)，若不全面应补充条件：________________________．
16．在探究“感应电流产生的条件”实验中：
(1)如图，a、b两接线柱间应接入________(填“大”或“小”)量程电流表．
(2)闭合开关后，导体如在________(填“水平”或“竖直”)方向运动，电流表指针会发生偏转．这一过程将机械能转化为电能，根据这一现象，制成了________机．
(3)在实验时，导体运动的方向改变，产生的感应电流的方向________(填“改变”或“不改变”)．
(4)如果将小量程电流表换成________，可以进行探究磁场对通电导体的作用的实验．
2018年新课标物理中考复习专题教学案第十八章 电与磁
第二部分 考点精练
1．B 2.排斥 南 3.同名 N 4.D 5.D 6.导体 下 S 7.B 8.D
9.发电 电动 10.B
第三部分 重难点突破
1. 2. 3. 4.C 5.B
第四部分 重点实验突破
1.(1)增加 大 (2)甲 线圈匝数越多 (3)N (4)大头针被磁化，同名磁极相互排斥 2.(1)保护电路 (2)磁场方向 2、4 (3)转换法 (4)灵敏电流计
3.(1)无 (2)正确 导体的运动方向 磁场方向 (3)磁场 切割磁感线 法拉第 (4)转换法 机械能 电能 (5)偏转
第五部分 跟踪训练
1．A 2.A 3.D 4.D 5.B 6.D 7.B 8.B 9.N 吸引 10.L1 导体 L2 11.电流方向 发电机 12.电磁感应 机械 电 裂变
13. 14.
15.(1)电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性 (2)通过电磁铁的电流越大 (3)不全面 通过电磁铁的电流相同时
16.(1)小 (2)水平 发电 (3)改变 (4)电源
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