第四章 物态变化
第一部分 知识梳理
第二部分 考点精练
温度及其测量
1．下面是四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作，其中正确的是( )
2．如图所示，体温计示数为________，在没有甩的情况下，如果用来测量一个正常人的体温，最终结果会显示为________，体温计是根据液体的________性质制成的．
物态变化辨析
3．(2017·泰州)夏天，从冰箱中取出一瓶饮料，一会儿瓶外壁“出汗了”，该现象属于( )
A．熔化 B．液化
C．汽化 D．凝华
4．(2017·邵阳)下列自然现象的形成过程中，属于凝华的是( )
A．春天缥缈的雾 B．夏天晶莹的露
C．秋天轻柔的霜 D．冬天凝重的冰
物态变化中的吸、放热判断
5．(2017·自贡)深秋时节，自贡的气温不是很低，但我国北方却是滴水成冰的寒冷．对于滴水成冰这一过程有关物态变化和吸放热情况，下列说法正确的是( )
A．物态变化是凝固，放出热量
B．物态变化是汽化，吸收热量
C．物态变化是熔化，吸收热量
D．物态变化是液化，放出热量
6．(2017·济宁)下列物态变化现象中，吸热的是( )
A．秋天房顶上结霜 B．铁水被浇铸成工件
C．冰棒冒出“白气” D．湿衣服晾晒后变干
图象问题
7．如图所示是海波和蜡烛的熔化实验图象，以下说法正确的是( )
A．甲的熔点是48 ℃
B．甲在ab段不吸热
C．甲在第2 min时是液态
D．乙是海波，因为海波是非晶体
8．小红在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水的自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间变化图象如图所示．由图象可知：
(1)水的沸点是________℃，这说明当时水面上方的气压等于一个标准大气压．
(2)做上述实验时环境温度(即室温)在________℃左右．
(3)水沸腾时的特点是________________________________________________________________________．
影响蒸发快慢的因素 液化的方式
9．(2017·吉林)下列做法能够减慢蒸发的是( )
A．把积水向周围扫开
B．把湿衣服晾在通风处
C．把蔬菜装入保鲜袋
D．把粮食晒在阳光下
10．液化石油气在常温下装入罐中时，采取________的方法使气体________(填物态变化名称)，需要________热．
第三部分 重难点突破
重难点 辨别物态变化及其吸放热
1．(2016·攀枝花)生活中我们会看到这样的现象：现象一，剥开棒冰纸时，棒冰周围冒“白气”，现象二，在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”，以上两种现象产生的原因分别是( )
A．棒冰局部升华，呼出的水蒸气液化
B．棒冰局部升华，户外空气中的水蒸气液化
C．棒冰周围空气中的水蒸气液化，呼出的水蒸气液化
D．棒冰周围空气中的水蒸气液化，户外空气中的水蒸气液化
2．下列生活和自然现象中属于熔化的是________，属于凝固的是________，属于汽化的是________，属于液化的是________，属于升华的是________，属于凝华的是________．
A．夏天吃冰棒解暑 B．自来水管“出汗” C．衣箱中的樟脑丸逐渐变小 D．北国冰封 E．万里雪飘 F．衣服晒干了 G．“干冰”制冷 H．秋天早晨的露水 I．喝开水时的“白气” J．早春季节，冰雪消融 K．月落乌啼霜满天 L．灯泡用久了灯丝变细 M．严冬，室内玻璃窗上形成冰花 N．铁水被浇铸成工件
3．生活中常见玻璃上出“汗”，有时附在玻璃的内侧，有时附在玻璃的外侧．下列现象中：
①深秋的早晨，窗玻璃上有“汗”；
②闷热的夏季房间里开着空调，窗玻璃上有“汗”；
③寒冬，“生意兴隆”超市的玻璃窗有“汗”；
④夏天，刚从冰箱里拿出的冰棍剥去包装纸，当把冰棍放在玻璃杯里时，玻璃杯的壁上出“汗”．
以上四种现象中，汗出在内侧一面的有________(填序号)；汗出在外侧一面的有________．
第四部分 重点实验突破
实验突破1 探究固体熔化时温度变化规律
1．(2016·包头)在探究“冰的熔化特点”的实验中，如图甲所示是某时刻温度计的示数，图乙所示是根据实验数据绘制的温度－时间关系图象，已知冰的质量为100 g.
(1)图甲所示温度计的示数是________℃.
(2)冰从开始熔化到完全熔化持续了________min.
(3)物质在第5 min具有的内能比第7 min时的内能________．
(4)设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC段物质共吸收了________J的热量．[c冰＝2.1×103 J/(kg·℃)，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
(5)在图乙中，AB段与CD段的倾斜程度不同，这是因为____________________________________．
(6)除图甲所示实验器材外，还需要的测量工具是________．安装实验器材时，应按照________(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行．
(7)根据图乙可知：冰属于________(填“晶体”或“非晶体”)；在BC段物质处于________(填“固体”“液体”或“固液共存”)状态．冰熔化时的特点是________________________________．
(8)实验中收集多组数据是为了________．
A．寻找普遍规律 B．减小实验误差
实验突破2 探究水沸腾时温度变化的特点
2．小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾：
(1)安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧瓶中倒入热水，温度计示数如图甲所示，此时温度计的示数为________℃.
(2)在水温升高到90 ℃后，小明每隔1 min观察1次温度计的示数，记录在表一中，直至水沸腾，如此持续3 min后停止读数．
表一
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 ①在第7 min小明忘记记录数据，此时的水温应为________℃；
②小明观察到沸腾前水中气泡的情形为图乙中________图；
③请你根据表格中的数据，在图丙所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象．
(3)由表二可知，本次实验，选用的温度计是________温度计．
表二
测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 水银 －39 357 酒精 －117 78 (4)根据表格数据可知，水的沸点是________℃，说明此时的大气压________(填“大于”“等于”或“小于”)1个标准大气压．八分钟后，撤去酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为原因可能是________________________________________．
(5)此时小明又想“研究液体沸点与气压关系”，于是他移走酒精灯，过一会儿，水停止沸腾．用连有注射器的塞子塞紧烧瓶口，如图丁所示，然后向外拉注射器活塞，会看到的现象是________________，说明________________________．
第五部分 跟踪训练
1．(2017·兰州)对于水银体温计的认识，下列说法正确的是( )
A．其分度值为0.01 ℃
B．它利用了气体热胀冷缩的原理
C．读数时可以离开人体
D．可以不采取任何措施进行连续测量
2．(2017·威海)下列关于物态变化的实例中属于熔化的是( )
A．初春，河面上冰化成水
B．夏末，草叶上形成“露珠”
C．深秋，枫叶上形成“霜”
D．严冬，树枝上形成“雾凇”
3．(2017·孝感)如图所示的四种物态变化的实例中，属于液化的是( )
A．冰雪消融 B．开水冒“白气”
C．草叶上形成“霜” D．干手器将手烘干
4．(2017·云南)下列物态变化中属于放热现象的是哪一组( )
①初春，冰封的湖面解冻
②盛夏，旷野里雾的形成
③深秋，路边的小草上结了一层霜
④严冬，冰冻的衣服逐渐变干
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
5．(2017·北京)下列措施中，能使蒸发减慢的是( )
A．给湿头发吹热风
B．把湿衣服晾在通风向阳处
C．把盛有酒精的瓶口盖严
D．将玻璃板上的水滴向周围摊开
6．(2017·昆明)水是人类赖以生存的重要资源，水通过三态变化，实现了在地球上的循环．对以下自然现象所发生的物态变化，判断正确的是( )
A．春天，冰雪消融－熔化
B．夏季的清晨，河面上飘起淡淡的白雾－汽化
C．深秋时节，树叶、瓦片上出现白霜－凝固
D．寒冷的冬天，树枝上雾凇的形成－升华
7．(2017·德州)夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子．篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里(如图所示)，就做成了一个“简易冰箱”．即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质．与“简易冰箱”的工作原理相同的是(( )
A．吃冰棒解热
B．在中暑病人额头上擦酒精
C．烧开水时冒“白气”
D．衣箱中的樟脑丸逐渐变小
8．(易错)(2017·成都)对甲、乙两种物质同时持续加热，其温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是( )
A．甲物质的沸点一定是80 ℃
B．乙物质的熔点一定是60 ℃
C．甲物质在4～6 min内一定持续吸收热量
D．乙物质在6～10 min内一定是固液共存态
9．(2017·黄石)关于热现象，下列说法中正确的是( )
A．冬天户外用温度计测量铁块和木块的温度，铁块的温度比木块低
B．夏天打开冰棒包装纸冒出的“白气”，是空气中水蒸气遇冷液化的小水珠
C．冬天我们呼出的“白气”与夏天冰棒冒出的“白气”形成原因不一样
D．秋天早晨的“大雾“，是夜间从地面冒出的“白气”
10．(2017·呼和浩特)诗词是我们中华文化的组成部分，其中与生活密切相关的一些诗词还包含着神奇的物理原理．《汉·乐府·长歌行》“青青园中葵，朝露待日晞”诗中，关于露的形成；《魏·曹丕·燕歌行》“秋风瑟瑟天气凉，草木摇落露为霜”诗中，关于霜的形成．下列判断中正确的是( )
A．前者是汽化放热，后者是凝华放热
B．前者是凝华吸热，后者是升华吸热
C．前者是液化放热，后者是凝华放热
D．前者是液化吸热，后者是凝固放热
11．(2017·通辽)如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下列说法正确的是( )
A．该物质是非晶体
B．该物质的熔点是62 °C
C．第10 min时物质处于液态
D．该物质液态时比热容比固态时大
12．(2017·海南)六月初，琼岛连日持续高温，局部最高气温达到42.1 °C，此温度________(填“高于”或“低于”)人的正常体温．在地面上洒水降温，是利用水________吸热．
13．(2017·成都)冰箱内壁的霜是水蒸气凝华成的小冰晶，凝华过程中要________热量，市面上销售的“无霜”冰箱是通过加热系统短时升温，将霜________(填一种物态变化名称)成水后马上恢复制冷，因此“无霜”．
14．(2017·武汉)2017年举行的武汉马拉松吸引了两万多名国内外选手参赛．如图为选手们通过建成通车60周年的武汉长江大桥时的情景．赛前气象部门实施人工降雨，有效减轻了赛事当天降雨量．人工降雨的方式之一是将干冰投撒到云层中，干冰________时从周围吸收大量的热，使空气中的水蒸气________成小水滴或________成小冰晶，下落而形成雨．
15．(2017·广东)将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热，如图所示，一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾，而试管中的水________(填“会”或“不会”)沸腾，原因是________________________________________________，同时还观察到烧杯口周围出现大量的“白气”，这是因为烧杯中的水蒸气在杯口周围遇冷________(填物态变化名称)而成．
16．(2017·呼和浩特)小明同学设计的一个温度计，如图甲所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱．
(1)这个温度计是根据________________(填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”)的规律制成的．
(2)将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向________(填“左”或“右”)移动．
(3)图乙是某患者测量体温时，体温计的示数图，此时患者的体温为________℃.
17．(2017·襄阳)如图所示是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置．
(1)安装实验器材时，应按照________(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行．
(2)将装海波的试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌，而不是用酒精灯直接加热，目的是使试管内的海波________．
(3)下表是实验中记录的数据．
时间
/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度
/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 49 50 51 海波在第6分钟时处于________状态．
18．(2017·郴州)小明用图甲所示的装置，探究水沸腾时温度变化的特点，实验数据记录如下．
时间
/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 温度
/℃ 90 92.4 94.4 95.6 96.8 98 98 98
(1)分析实验数据可知水在沸腾时温度的特点是________．
(2)分析实验数据可知水的沸点为________℃，低于100 ℃.产生这一现象的原因可能是当地大气压强________(填“高于”“低于”或“等于”)一个标准大气压．
(3)图________(填“乙”或“丙”)能反映水沸腾前产生气泡的情形．
19．(2017·鄂州)如图甲所示为某物质的熔化图象，根据图象可知( )
甲 乙
A．该物质是非晶体
B．第15 min时该物质处于液态
C．若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙所示)，则试管内冰的质量会逐渐增加
D．图乙中，冰水混合物的内能会逐渐增加
20．(2017·烟台)如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能．使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100 ℃的开水降温至55 ℃左右，也可以将冷水升温到55 ℃左右，这款水杯被称为“55°杯”．“55°杯”的工作原理是( )
A．首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
B．首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
C．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
D．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
21．(2016·北京)小宣在探究某个热学问题时，通过测量得到如下表所示的实验数据，请根据表中数据归纳出温度T与温度t的关系：T＝________.
t/℃ 55 60 65 70 75 80 T/℃ 48 52 56 60 64 68 22.(2017·枣庄)小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒，不知道给药品降温用冰好，还是盐水结成的冰好，他们动手测量了盐水的凝固点．
(1)在选择器材时，小明提出在量程为“－2～102 ℃”和“－20～102 ℃”的温度计中应选择量程为________的温度计，这样选择的原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
(2)在测量过程中，他们发现所测得的盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200 mL，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关．接着他们进行多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：
盐水的
浓度
(%) 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 36 凝固
点(℃) 0 －2 －4 －6 －8 －11 －15 －18 －17 －1.8 －1.4 0 分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点________________．
(3)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用________________________．(填“冰”或“适当浓度的盐水结成的冰”)
(4)实验后，他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
(2017·大连)冬天，小红在洗漱间的水盆中放热水，洗漱间中平面镜的镜面变“模糊”了，她在镜前看不到自己在镜中的像．请分析说明镜面变“模糊”及看不到像的原因．
2018年新课标物理中考复习专题教学案第四章 物态变化
第二部分 考点精练
1．C 2.38.5 ℃ 38.5 ℃ 热胀冷缩 3.B 4.C 5.A 6.D 7.A
8.(1)100 (2)20 (3)吸热但温度保持不变 9.C 10.压缩体积 液化 放
第三部分 重难点突破
1．C 2.AJ DN F BHI CGL EKM 3.①③ ②④
第四部分 重点实验突破
1.(1)－4 (2)4 (3)小 (4)2.1×103 (5)水和冰的比热容不同 (6)秒表 自下而上 (7)晶体 固液共存 温度保持不变，持续吸热 (8)A
2.(1)88 (2)①99 ②b ③ (3)水银 (4)99 小于 石棉网的温度高于水的沸点，水能继续吸热 (5)水重新沸腾 气压减小，沸点降低
第五部分 跟踪训练
1．C 2.A 3.B 4.B 5.C 6.A 7.B 8.C 9.B 10.C 11.D
12.高于 汽化(蒸发) 13.放出 熔化 14.升华 液化 凝华
15.不会 烧杯中的水沸腾时温度不变，试管中水达到沸点后不能继续吸热 液化 16.(1)气体热胀冷缩 (2)左 (3)39 17.(1)自下而上 (2)均匀受热 (3)固液共存 18.(1)温度不变 (2)98 低于 (3)丙 19.C 20.A 21.0.8t＋4 ℃
22.(1)－20～102 ℃ 盐水的凝固点可能低于－2 ℃ (2)先降低后升高 (3)适当浓度的盐水结成的冰 (4)撒盐后冰雪的熔点低于0 ℃，便于积雪熔化
23.在洗漱间的水盆中放热水，洗漱间中平面镜的镜面变“模糊”了，是因为热的水蒸气遇到温度低的镜面时，在其表面发生液化现象，形成细小的小水珠，附着在平面镜的表面，人自然就看不清镜中的像．
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