贵州省遵义市2022-2023学年高一下学期期中考试历史试卷学校:___________姓名：___________班级：_________
_一、单选题1．据考古发现，西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部
和爱琴海地区出现了不同类型的人类文明。这说明古代文明（?）A．缺乏地区间交流B．具有多元特征C．由地理环境决定D．均为海洋文明2．
19世纪以前，人们认为古希腊信史只能从公元前776年古代第一届奥林匹亚赛会算起；但19世纪后期，考古学家发现了迈锡尼文明和克里特文
明，古希腊文明史被上推到公元前2000年以前。这说明（?）A．历史研究是考古发掘的内在动力B．考古发现影响人们对历史的认知C．奥林
匹亚赛会是希腊信史的开端D．对同一历史事实会有不同的解释3．亚历山大东征时，一批有才识的科学家、艺术家、历史学家随军出征。他们搜集
资料，采集标本，把东方的风土人情、历史地理介绍到了希腊。这可说明，亚历山大（?）A．推动了文化交流B．进行了军事改革C．推广了希腊
文明D．强化了君主专制4．在历史活动课上，同学们畅所欲言，讨论得非常激烈。讨论的内容涉及封君封臣、庄园、农奴制等。据此判断，这堂课
探究的是（?）A．史前人类文明B．西欧封建社会C．世界三大宗教D．亚洲文明古国5．唐朝初年，遣唐使冒着生命危险来到中国，学习中国的
文化和典章制度，对646年日本的大化改新起到了重要作用。大化改新使日本发生的实质性变化是（?）A．确立君主立宪制度B．引进中国先进
的政治制度C．幕府掌握国家实权D．建立中央集权的封建国家6．非洲是古代农业一个重要发生地，在西非培育出甜高粱、西瓜和棉花等重要农作
物，活动区域逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区，到11世纪成为当地主要居民的是（?）A．埃及人B．班图人C．加纳人D．马里人7．1519
年，一位航海家率领五艘海船向西航行，最终只有一艘海船完成航行后返回到欧洲，他本人也在途中因与土著人发生冲突而丧生。该航海家开辟的航
海路线为（?）A．西欧至非洲航线B．西欧至亚洲航线C．西欧至美洲航线D．环球航行8．1570～1780年，欧洲国家商船的运载能力发
生巨大变化。阅读下图（单位：吨），判断甲、乙两国分别是（?）A．西班牙、英国B．葡萄牙、荷兰C．法国、荷兰D．荷兰、英国9．某电视
台节目给了一个谜面“巨匠、17世纪、力学、英国”，打一伟大的科学家。你认为谜底是（?）A．伽利略B．牛顿C．普朗克D．爱因斯坦10
．光荣革命后，“如果威廉不能自主行事，尽管他私下里语言强硬，他还是会服从的。虽然有时他会受到指责，但他永远不会丧失议会的信任。”这
表明当时英国（?）A．国王成为统而不治的虚君B．议会成为国家权力的中心C．政治民主化变革任务完成D．国王与议会实现利益一致11．1
9世纪中期，许多与西学相关的“日本新词”来自中国，而在20世纪初年，大量与西学相关的“日本新词”，如劳动、方针、政策、理论等迅速传
入中国。出现这一变化的决定性因素是（?）A．中国留学日本人数增多B．中国在甲午战争中战败C．日本明治维新成效显著D．日本先于中国接
触西学12．在资本主义工业发展史上，下列成果，其地位相当于牛顿在物理学上的地位的是（?）A．瓦特改良了蒸汽机B．史蒂芬孙发明火车机
车C．富尔顿发明了汽船D．卡尔·本茨发明了汽车13．第一次工业革命时期的支柱产业主要是纺织、煤炭、冶铁、造船等行业，而第二次工业革
命则出现了电力、石油、汽车等新兴工业部门，并使工业化水平上了一个新的台阶。第二次工业革命后，人类进入了（?）A．蒸汽时代B．电气时
代C．电子时代D．信息时代14．马克思称颂巴黎公社“将永远作为新社会的光辉先驱而为人所称颂。”这是指巴黎公社是（?）A．第一个无产
阶级专政政权B．世界上第一个社会主义国家C．社会主义由理想变成现实D．马克思主义诞生的阶级基础15．“欧洲海外扩张和陆上扩张的最明
显的结果是，人类的眼界前所未有地扩大了。地理知识不再局限于一个地区、一块大陆或半球。整个地球的外形首次被确定和绘入地图。”材料强调
了欧洲的殖民扩张（?）A．推动了新航路的开辟B．密切了世界各地的联系C．阻碍了先进思想的传播D．推动了世界的和平发展16．1907
年，在革命群众和议会的强烈要求下，伊朗国王签署《基本法补充条款》，作为宪法的补充，主要规定包括：国王外交权力受议会限制：确立了立法
、行政和司法的三权分立原则：宣布成立地方的民选委员会，由人民直接选举产生。这表明伊朗立宪革命（?）A．民主色彩强烈B．得到国王支持
C．进程异常坎何D．旨在驱逐列强二、材料分析题17．阅读材料，完成下列要求。材料一材料二 法典明确规定：奴隶与金、银、牛、羊等财产
相提并论，允许主人买卖或转让（一个奴隶的价格相当于一头牛）。拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死……挖出奴隶眼睛或是打断奴隶骨头的人要赔
偿奴隶价格的一半。材料三 有印度学者认为：“在印度社会中，一个人可以放弃一切，但放弃不了种姓信念。”(1)材料一中的图片是哪一文明
古国的遗存？被称为什么？它在古代世界文化中的地位如何？请再举出一个这个文明古国的文明成果？(2)材料二中的法典指的是什么？有何地位
？并根据材料二中法典的内容，指出这部法典的实质。(3)材料三反映的是哪一制度？它将印度社会分成哪几个等级？(4)仰望历史星空，世界
古代文明中无数成就就如璀璨的繁星，从古至今，闪烁着人类智慧的光芒，你认为我们应该怎样对待这些文明成果？18．阅读下列材料，回答问题
。材料一?……国家的最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。……所有
公职人员从30岁以上的公民中选择产生，各机构内部实行集体制和少数服从多数的原则。“……是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数
十人为一组轮流执政，处理一些日常事务。”?材料二?英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全
新的政体。英国是现代资产阶级政治制度的发源地早已为世人所公认，即使在当今社会主义国家的某些机构或制度上，也隐隐约约地打着英国影响的
印记。因此，要了解当代西方政治制度乃至现代人类政治文明的来龙去脉，首先必须了解英国政治制度及其历史。——虞崇胜《论政治文明的内在灵
魂》请回答： （1）以上材料反映出雅典民主制的什么特点？（2）根据材料二并结合所学知识，指出英国创造的“全新政体”是什么？这种政体
有何特点？（3）综合上述材料所述并结合所学知识，比较英国民主制度与雅典民主制度的不同。19．阅读下列材料，回答问题。材料一?（19
世纪中期）两个学说都发现了变化的原因在于斗争……生存竞争和阶级斗争。”——沃纳姆著《新编剑桥世界近代史》材料二?马克思在总结巴黎公
社的经验时指出，工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的目的。……巴黎公社在实行无产阶级专政方面“过于老实”。当
凡尔赛大肆屠杀革命人士的时候，公社寓于迂腐的仁慈而未对市内的反革命分子采取坚决措施。?——列宁《国家与革命》材料三 废除警察、军队
（以普遍的人民武装代替常备军）和官吏。一切官吏应由选举产生，并且可以随时撤换……没收一切地主的土地。国内的土地收归国有，由当地雇农
和农民代表苏维埃支配。对企业开始实行工人监督。立刻把全国所有银行合并成一个国家银行，由工人代表苏维埃进行监督。——《列宁选集》（1
）结合所学知识，指出材料一中“阶级斗争”学说的作者，并概括材料中“阶级斗争”学说发表的意义。（2）根据材料二并结合所学知识，分析巴
黎公社政权的性质及失败的原因。（3）根据材料三并结合所学知识指出，苏维埃政府的革命措施与巴黎公社的革命措施相比，有哪些主要的进步之
处？三、论述题20．阅读材料，完成下列要求。材料?人类作为一个整体在过去的10000多年里经历了三个侧重点不同的科技活跃时代，可分
别称为“生存大革命”“交流大革命”和“效率大革命”。这三场革命对人类社会发展产生了巨大且不可逆的影响。——摘编自【美】董洁林《科技
创新简史》有史以来，人们试图以各种方式认识历史。材料反映了一位学者对人类历史的认识，对此认识提出你自己的见解（赞成、质疑、修改皆可
），并说明理由。（要求：见解明确，持论有据，表述清晰）参考答案1．B【详解】根据材料可知，世界各地出现了不同类型的人类文明，体现了
古代文明具有多元特征，B项正确；材料未涉及地区间交流，排除A项；地理环境影响文明的产生和发展，而不是“决定”，排除C项；中国的黄河
和长江流域属于大河文明，排除D项。故选B项。2．B【详解】根据材料，考古发现证实了迈锡尼文明和克里特文明的存在，推动了古希腊历史研
究，表明考古发现影响人们对历史的认知，B项正确；材料反应考古发掘对历史研究的影响，而非历史研究对考古发掘的影响，排除A项；古希腊文
明可上溯到比奥林匹亚赛会更为久远的迈锡尼文明和克里特文明时期，排除C项；古希腊文明起源于迈锡尼文明和克里特文明，对这一历史事实只能
有一种正确解释，排除D项。故选B项。3．A【详解】根据材料并结合所学可知，亚历山大远征将希腊文化带到了东方，并将东方文化带到了希腊
，推动了文化交流，A项正确；材料并未涉及军事改革，排除B项；推广希腊文明只能反映部分材料内容，排除C项；材料强调亚历山大对文明交流
的影响，与君主专制无关，排除D项。故选A项。4．B【详解】封君封臣、庄园、农奴制等与封建社会的西欧相关，B项正确；史前人类与庄园等
信息无关，排除A项；材料未涉及到宗教，排除C项；亚洲文明古国的代表是中国、印度，其中并未涉及到庄园制度，排除D项。故选B项。5．D
【详解】结合所学知识可知，大化改新使日本由奴隶制社会向封建社会转变，建立了中央集权的封建国家，D项正确；明治维新后，日本确立君主立
宪制，排除A项；材料中还涉及文化层面的学习，排除B项；幕府掌握国家实权是在幕藩体制建立后，排除C项。故选D项。6．B【详解】8-1
5世纪,加纳、马里和桑海等国家先后兴起,但西非的主要居民是班图人。因此,西非培育出甜高粱、西瓜等农作物的是班图人,而不是加纳人和马
里人,更不是东北非的埃及人，B项正确，排除A、C、D项。故选B项。7．D【详解】根据材料可知，1519年，麦哲伦探险船队驶离了西班
牙，向西进行环球航行，至1522年9月成功归来，而麦哲伦在途中因与土著人发生冲突而丧生，D项正确；A项属于迪亚士，不符合材料，排除
A项；B项属于达·伽马，不符合材料，排除B项；C项属于哥伦布，不符合材料，排除C项。故选D项。8．D【详解】依据图表可以看出甲国商
船的运载能力在17世纪中期超过乙国，后来又被乙国超越，联系已学知识可知16世纪末西班牙衰落后，荷兰于17世纪中期成为海上霸主，所以
判断甲应该为荷兰；17世纪中开始，英法两国迅速崛起开始挑战荷兰，18世纪中英国掌握海上霸权成为世界上最大的殖民帝国，由此判断乙国应
该为英国，西班牙不符合甲的趋势，A项错误，荷兰不符合乙的趋势，BC错误，综上所述本题选D。【点睛】本题以数据图表的形式考查学生阅读
，提炼归纳信息的能力，解答本题的关键是对表格中数据的变化准确分析。9．B【详解】牛顿是英国著名的物理学家，在力学上牛顿阐明了动量和
角动量守恒的原理，提出牛顿运动定律，是17世纪的科学巨匠，故B正确。伽利略是意大利数学家、物理学家、天文学家，科学革命的先驱，故A
错误。普朗克是德国著名的物理学家和量子力学的重要创始人，故C错误。爱因斯坦是犹太裔物理学家，生活在19世纪到20世纪，故D错误。【
点睛】艾萨克?牛顿(1643年1月4日-1727年3月31日)爵士，英国皇家学会会长，英国著名的物理学家，百科全书式的“全才”，著
有《自然哲学的数学原理》《光学》。他在1687年发表的论文《自然定律》里，对万有引力和三大运动定律进行了描述。这些描述奠定了此后三
个世纪里物理世界的科学观点，并成为了现代工程学的基础。他通过论证开普勒行星运动定律与他的引力理论间的致性，展示了地面物体与天体的运
动都遵循着相同的自然定律;为太阳中心说提供了强有力的理论支持，并推动了科学革命。10．B【详解】光荣革命后，威廉国王服从议会、接受
议会指责并受到议会的信任，表明当时英国议会成为国家权力的中心，B项正确；材料不能说明英国国王是“统而不治”的虚君，A项错误；17世
纪后期，光荣革命后的英国政治民主化任务远未完成，C项错误；材料不能说明国王与议会利益一致，D项错误。11．C【详解】本题考查近代的
西学东渐。19世纪六七十年代，经过明治维新，日本国力不断增强，跻身于世界强国行列。故在西学东渐的过程中，大量与西学有关的“日本新词
”迅速传入中国，故C正确。A、B、D仅是原因之一，不是决定性因素。12．A【详解】结合所学内容可知，牛顿提出了运动三定律构成了近代
力学体系的基础，成为整个近代物理学的重要支柱。由此可知，瓦特改良蒸汽机，为工业革命的爆发提供了动力基础，后来工厂的出现和交通工具的
变革都是在蒸汽机的基础上实现的，由此可知A项正确；火车机车、汽船都不是基础性发明，排除BC项；汽车是在内燃机的基础上发明的，排除D
项。13．B【详解】根据所学知识可知，第二次工业革命后，人类进入了“电气时代”，B项正确；蒸汽时代指的是第一次工业革命的影响，排除
A项；二战后期开始的第三次科技革命把人类带入了电子时代，排除C项；20世纪后期至今仍在进行的信息时代，并非第二次工业革命的成果，排
除D项。故选B项。14．A【详解】根据题意可知，巴黎公社是世界上无产阶级武装暴力直接夺取城市政权的第一次尝试。它丰富和发展了马克思
主义关于阶级斗争和社会主义的学说，在国际共产主义运动上写下了光辉、伟大而悲壮的一页，A项正确；十月革命建立世界上第一个社会主义国家
，社会主义由理想变成现实，排除BC项；欧洲三大工人运动是马克思主义诞生的阶级基础，排除D项。故选A项。15．B【详解】根据“整个地
球的外形首次被确定和绘入地图”可知，材料强调了欧洲的殖民扩张使世界联系成为一个整体，故选B；新航路开辟揭开欧洲国家殖民扩张的序幕，
排除A；CD两项与材料信息无关，排除。【点睛】16．A【详解】依据材料“国王外交权力受议会限制；确立了立法、行政和司法的三权分立原
则；宣布成立地方的民选委员会，由人民直接选举产生”，可以看出具有强烈的民主色彩，A项正确；材料是对王权的限制，排除B项；材料未涉及
过程如何，排除C项；材料未涉及对列强的态度，排除D项。故选A项。17．(1)国家：古埃及。称谓：狮身人面像、金字塔。地位：金字塔的
修建反映了古埃及法老的无限权力；它们的修建反映了古埃及人的智慧和力量，是古埃及文明的象征。文明成果：象形文字（太阳历等）。(2)法
典：《汉谟拉比法典》。地位：世界上现存最早的较为完整的成文法典。实质：维护奴隶主阶级利益的法律文献。(3)制度：种姓制度。等级：婆
罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级。(4)对待：我们为人类的宝贵文化遗产而骄傲，我们有保护和弘扬这些文化的责任和义务。当然，在对待
人类文化上，切忌盲目照搬，应该在批判中继承，在继承中发展。我们应主动学习国外的先进文化，防止盲目"西化"，做到洋为中用、古为今用、
与时俱进。【详解】（1）国家：根据材料“金字塔”可分析出古埃及，这是古埃及文明特有的产物。称谓：结合所学可分析出图一是狮身人面像，
图二是金字塔。地位：结合所学可分析出金字塔的修建反映了古埃及法老的无限权力；结合所学可知，它们的修建反映了古埃及人的智慧和力量，是
古埃及文明的象征。文明成果：结合古埃及的文明可分析出象形文字（太阳历等）。（2）法典：根据材料“法典明确规定：奴隶与金、银、牛、羊
等财产相提并论，允许主人买卖或转让”和所学知识可知，该法典是古巴比伦王国汉谟拉比颁布的《汉谟拉比法典》。地位：结合所学可分析出，《
汉谟拉比法典》世界上现存最早的较为完整的成文法典。实质：根据材料“拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死……挖出奴隶眼睛或是打断奴隶骨头的
人要赔偿奴隶价格的一半”可分析出维护奴隶主阶级利益的法律文献。（3）制度：根据材料“种姓信念”可分析出这是古印度文明中的种姓制度。
等级：结合所学知识可知，种姓制度将印度社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级。（4）对待：本题为开放性试题，结合世界各国不同
文明的多元发展以及应批判继承发展古代世界文明的态度去展开作答。例：我们为人类的宝贵文化遗产而骄傲，我们有保护和弘扬这些文化的责任和
义务。当然，在对待人类文化上，切忌盲目照搬，应该在批判中继承，在继承中发展。我们应主动学习国外的先进文化，防止盲目"西化"，做到洋
为中用、古为今用、与时俱进。18．（1）人民主权。轮番而治。（2）政体：君主立宪制。特点：国王统而不治（虚君）；内阁由议会产生并对
议会负责；议会权力至上。 （3）不同：①英美属于间接民主（或代议制民主），雅典属于直接民主；②英美属于资产阶级民主，雅典属于奴隶主
民主。【详解】（1）根据材料一“所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权”，可知雅典民主政治具有人民主权的特点；
根据材料“每数十人为一组轮流执政”，可得出轮番而治的特点。（2）本题考查英国君主立宪制。根据材料一“英国是现代资产阶级政治制度的发
源地早已为世人所公认……要了解当代西方政治制度乃至现代人类政治文明的来龙去脉，首先必须了解英国政治制度及其历史”，结合所学知识，英
国资产阶级革命建立了君主立宪制度，确立议会权力至上的原则，国王成为国家象征，统而不治。两党轮流组织内阁执政，政党政治发展起来。（3
）根据材料和所学可知雅典是直接民主，城邦的每个公民在公民大会上都有选举权、发言权和表决权。英国是代议制民主，由选民通过选举代表组成
代表机关（议会或国会），来间接参政议政，讨论决定国家大事，行使国家主权的一种民主制度和组织形式。”再结合二者的阶级属性进行分析。1
9．（1）马克思。意义：标志着马克思主义的诞生；使工人运动有了科学理论的指导，它促进了国际工人运动的发展；开创了无产阶级革命新时代
。（2）性质：无产阶级专政政权。原因：当时不论是生产力水平还是无产阶级的政治威信，都还未达到完成社会主义革命的程度；公社缺乏统一的
革命政党的领导；没有马克思主义理论的指导，更没有前人的经验可供借鉴。 （3）将银行收归国有，无产阶级掌握了国家的经济命脉；废除封建
土地所有制，解放了农民阶级，形成了工农联盟，有利于政权的巩固。【详解】（1）根据材料并结合所学，“生存竞争”和“阶级斗争”分别来源
于《物种起源》和《共产党宣言》，他们的作者分别是达尔文和马克思。《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，其意义可结合马克思主义
诞生的影响来进行回答。（2）考查学生对巴黎公社的认识和了解。依据“巴黎公社在实行无产阶级专政方面‘过于老实’”并结合所学可知它的性
质是无产阶级专政。失败的原因，可结合课本所学从经济、组织、指导思想、历史经验几个方面来进行回答。（3）材料“没收一切地主的土地。国
内的土地收归国有，由当地雇农和农民代表苏维埃支配。对企业开始实行工人监督。立刻把全国所有银行合并成一个国家银行，由工人代表苏维埃进
行监督。”等信息从没收资产阶级的财产、废除封建土地所有制、实现工农联盟等方面反映了苏维埃政府的革命措施，这些内容也正是巴黎公社革命
运动中所没有的，也是苏维埃政府的革命措施更进步的地方。20．示例一见解：交流大革命应该是发生在地理大发现时期，并且地理大发现大大促
进了人类社会的发展。理由：新航路开辟后，西欧的商人和资本家开始把不同地区的商品贩卖到全球各地，由此一个以西欧为中心的世界市场雏形开
始出现。这大大加强了世界各地之间的往来，促进了各地间经济的交流与发展。新航路的开辟也促进了世界物种之间的交流与交换。新航路开辟后，
玉米等高产作物开始从南美传播到世界各地，由此丰富了人类的饮食结构，促进了各地农业的发展以及人口的不断增长。总之，地理大发现时期是人类交流大革命的开始。示例二见解：发生在1600—1900年间的效率大革命大大促进了人类社会生产力的进步。理由：18世纪中后期，英国率先兴起了工业革命，以蒸汽机为代表的机器动力取代了人力，工厂取代了手工工场，生产力水平得到了大大提高，英国在19世纪中期成为了世界工厂。19世纪七八十年代，主要资本主义国家纷纷掀起了新一轮的技术变革，采用新的能源和动力进行生产，采用新的信息工具进行联系，这使得社会生产力得到了极大的发展，人类的生活水平得到了极大的提高。总之，效率大革命大大促进了人类社会生产力的进步。（“示例”仅供阅卷参考，其他答案言之有理亦可）【详解】本题为开放性试题，要求学生对材料中认识提出自己的见解，并说明理由。对材料中观点可提出修改，如将交流大革命重新定位于地理大发现时期。然后结合新航路开辟的影响相关所学说明地理大发现时期是人类交流大革命的开始。也可赞同材料中观点，如说明发生在1600—1900年间的效率大革命的影响。结合两次工业革命的影响相关所学进行说明即可，要求见解明确，持论有据，表述清晰。试卷第11页，共33页试卷第11页，共33页答案第11页，共22页答案第11页，共22页 |
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