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河南省新乡市2022-2023学年高一下学期期中考试历史试卷(含解析)
2023-10-07 | 阅:  转:  |  分享 
  
河南省新乡市2022-2023学年高一下学期期中考试历史试卷学校:___________姓名:___________班级:_______一、
单选题1.阿拉伯学者在翻译古希腊、罗马、波斯、印度等地区的哲学、文学、数学著作的基础上,通过改造和创新,撰写了大量的哲学和科学著作
,促成了阿拉伯文化的大发展。这表明,阿拉伯文化(?)A.融合了多种文明的特质B.处于世界领先的地位C.局限于哲学与科学领域D.缺乏
自身的民族特色2.下图中的信息,最适合探究的主题应是( )时间:5-15世纪国家:拜占庭、阿拉伯帝国、日本、德里苏丹国、摩
加迪沙、玛雅、阿兹特克内容:基督教、骑士文学、罗马法、种姓制度、印度教、金字塔、瞻星台、“浮动园地”A.多元一体文化格局逐渐形成B
.地理环境对世界文化的影响C.整体世界的形成和持续发展D.世界各区域文明的多元面貌3.公元前324年,在苏萨一次盛大奢华的结婚典礼
上,亚历山大亲自带头迎娶波斯国王大流士的女儿为妻,许多马其顿将领也都娶了波斯显贵的女儿。他还宣布:马其顿人与亚洲女子结婚可以享受免
税权利。据此可知,亚历山大此举(?)A.意在缓和马其顿王国内部矛盾B.有助于东西方文化的交流融合C.消除了帝国各民族之间的隔阂D.
导致希腊文化取代了东方文化4.近现代欧洲历史学家汤普逊曾说:“尽管说欧洲中世纪的封君封臣制散发着腐朽而恶劣的臭味。 但是从本质上来
说,它的存在使得欧洲社会从早期尚武的个人英雄主义精神渐渐转化为服从法 律、忠诚守纪的近现代西方法律精神,封君封臣制在欧洲中世纪的社
会时代起到了关键的过渡作 用。”下列属于该学者对于封君封臣制度观点的是(?)① 是导致欧洲中世纪晚期黑暗政治的罪魁祸首②为西欧民族
国家的发展奠定了基础③在欧洲社会制度的演变之中扮演了承上启下的作用④有利于维护社会秩序稳定A.①③B.②④C.①④D.③④5.《一
千零一夜》又名《天方夜谭》,是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品。这些故事分别来自印度、埃及、波斯和西河流域等地,这说明阿拉伯(
?)A.长于借鉴缺少创新B.是东西文化交流的桥梁C.文明影响广泛深远D.文明的发展具有包容性6.朝鲜王朝的考试除了每三年一次的“式
年试”,还有各种不定期的“别试”。具有代表性的别试,国王还会亲临考场,例如以成均馆的儒生为考试对象的“谒圣试”等。材料说明(?)A
.儒家思想对朝鲜王朝影响较大B.朝鲜王朝完全效仿唐朝科举考试C.规范的考试推动朝鲜社会发展D.历代统治者都重视官员的选拔7.公元1
世纪时,在一位讲希腊语的埃及佚名商人撰写的《红海回航记》中,首次提到了阿克苏姆王国。阿克苏姆扼红海通往印度洋的咽喉要冲,雄强富足,
竟被当时的罗马作家誉为世界四大强国之一,同波斯、罗马和中国并列。由此可见,阿克苏姆王国的繁荣(?)A.展示了希腊化时代的成就B.得
益于优越的地理位置C.受益于海上丝绸之路开通D.反映出西非文明的兴起8.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史:从史前史到21世纪(上册)》一
书中指出,玛雅人创造了美洲最古老的文明,并以其艺术和科学的惊人发展而闻名于世。玛雅人的城市是举行仪式的中心,而不是要塞、居住地或行
政首都。玛雅人的城市职能取决于(?)A.玛雅人的文化成就领先B.玛雅人的农业生产方式C.玛雅人天文知识的广泛D.玛雅人利用“浮动园
地”9.在美洲的欧洲殖民者开辟种植园种植热带和亚热带作物,特别是甘蔗、烟草。这些种植园需要大量的劳动力,1500年至1867年,有
1200万至2000万奴隶被运往美洲。至1850年,在南北美洲,非洲裔奴隶的人数是白人的3—4倍。这表明,奴隶贸易(?)A.因工业
革命进一步发展B.是资本原始积累的手段C.促进世界市场最终形成D.造成了美洲生产力过剩10.16 -18世纪,葡萄牙和西班牙殖民者
在美洲殖民地实行不同的殖民政策。西班牙是由国王任命总督及高级官吏,并派人监督总督行使军事、行政和司法权,葡萄牙国王任命总督后让总督
享有独立的行政权和征税权。这些差异(?)A.有助于两国种植园经济的发展B.使西班牙攫取更多的美洲土地C.体现了葡萄牙殖民地较强独立
性D.引发两国从非洲贩入黑人奴隶11.卢梭认为儿童年龄小,善于模仿,对善恶的分辨能力有限,若儿童在童年时期潜移默化地学习了一些不良
的习惯,恶的种子就会在儿童的心里生根发芽。其意在(?)A.促进法治社会的建立B.保障国民关系的协调C.强调儿童教育的重要D.推动国
民教育的普及12.《独立宣言》阐述了人民主权思想,宣告北美独立,被称为第一部“人权宣言”;新文化运动提倡民主与科学,反对专制和愚昧
,被称为“中国的启蒙运动”。这反映启蒙思想(?)A.奠定资产阶级革命的思想基础B.成为人们争取解放的精神武器C.猛烈冲击了封建君主
专制统治D.指导中美两国建立民主共和制13.如表所示为19世纪60年代俄、美两国农奴/奴隶制度改革的相关内容。由此可知,两国的改革
(?)俄国农奴获得人身自由,地主不能买卖或者交换农奴;农奴可以得到土地,但必须交纳赎金美国自1863年1月1日起,凡当时仍在叛乱的
任何一个州或地区,其境内所有奴隶都应永远获得自由A.旨在维护国家统一B.利于维护国家政权的稳定C.是自下而上的改革D.构建了近代民
主政治制度14.如图所示为1820—1854年移民进入美国的人数变动状况(单位:人)。这一变化主要得益于(?)A.自由贸易政策的盛
行B.美国工业化水平的提高C.西方殖民体系的确立D.美国南北方矛盾的缓和15.恩格斯说:“如果我们从股份公司进而来看那支配着和垄断
着整个工业部门的托拉斯,那么,那里不仅私人生产停止了。而且无计划性也没有了。”以下关于对托拉斯评述的解释,最恰当的是(?)A.美国
最先消灭私人占有制B.美国最先推行计划经济体制C.公司内部调整了生产关系D.美国最先消除自由竞争16.英国史学家艾瑞克·霍布斯鲍姆
说:“无论什么时候,不管是在什么地方,只要有麻烦,就有《共产党宣言》……今天的世界依然是麻烦不断的世界,因此,世人仍然需要《共产党
宣言》。”这样评价是因为《共产党宣言》(?)A.全面系统地阐述了科学社会主义理论B.明确了无产阶级革命的最终目的C.指明阶级斗争对
历史发展的推动作用D.揭示了人类社会发展的基本规律二、材料分析题17.不同文化间的接触、碰撞,促进了人类文化的交融与发展,阅读材料
,回答问题。 材料一:罗马共和国是贵族专政,适用习惯法,贵族垄断着立法权和司法权。平民形成了一股足以和贵族相抗衡的力量,双方斗争非
常激烈。公元前5世纪中叶,平民要求制定成文法,提高平民政治经济地位以及限制贵族的专横和压迫,并以三次“撤离运动”向贵族施压。公元前
454年,元老院设置由贵族及平民各5人组成的10人法典编纂委员会,并派人赴希腊考察法制,公元前451年制定法律,经森图里亚会议(公
民大会)批准,称《十二铜表法》。 ——摘编自高攀《古代中西方成文法典之比较一一以<法经>与<十二铜表法>为例》材料二:阿拉伯文化不
是对单一的传统文化的继承和发展,它既吸收了西方的希腊、罗马文化,又继承埃及、波斯、印度等东方文化,它是许多民族文化在伊斯兰教社会中
融合而成的。因此,阿拉伯文化是一种“综合文化”……文明的发展促使阿拉伯的许多学科如文学、医学、天文学、数学、工程学等得到了广泛的发
展,并传入欧洲,欧洲中世纪文化的发展能打破黑暗达到一个新的历史高度,阿拉伯文化的传入是其中一个至关重要的因素。 ——根据需枫的《阿
拉伯文化的综合与继承》等资料整理材料三:明清之际耶稣会士传入中国的西方文化,自然科学是其主要部分。这些西洋学术对于中国来说都是新鲜
的:欧几里得几何及其演绎推论给中国思想界带来了一种全新的思维方式:世界舆图使中国人获得了新的世界概念。对此,徐光启、李之藻、方以智
等明代科学文化界的先进人士,有着较为清醒的认识。徐光启在其著述中多次谈到,传教士带来的西方科学技术,“多所未闻”;从其学习与钻研中
,他感到有一种“得所末有”的“心悦意满”;在驳斥反对派的诘难时,他更鲜明地指出,外来文化“苟利于中国,远近何论焉”。李之藻也说,利
玛窦等传教士带来的物理、几何等科学,“有中国累世发明未晰者”。方以智在《考古通论》中指出,西洋学术能“补开辟所未有”。这种对外域学
术的开明态度,反映了中国早期启蒙学者的宽阔胸怀。 ——摘编自张明《中外文化交流史》(1)阅读材料一,概括《十二铜表法》制定过程的特
点。结合所学,说明《十二铜表法》对古罗马的积极影响。(2)根据材料二,概括阿拉伯人在东西方文化交流中的地位。结合所学,用史实说明阿
拉伯文化的传入使“欧洲中世纪文化的发展能打破黑暗达到一个新的历史高度”。(3)根据材料三,用一句话概括徐光启、李之藻、方以智等人对
待中西文化“较为清醒的认识”。结合所学,以利玛窦的贡献为例,说明其对中国文化的“补开辟所未有”。18.阅读材料并结合所学知识,完成
下列要求。材料一?意大利人哥伦布从小就喜欢航海和冒险。青年时期,他逐渐成长为拥有丰富航海知识和娴熟技术的航海家。哥伦布是地圆说的坚
定拥护者,同时,他也向很多国家的国王寻求过航海探险帮助,可是频遭拒绝。但是凭借勇往直前的冒险精神和坚持不懈的努力,他终于说服了西班
牙女王资助他的航行计划。1492年8月3日,哥伦布率领着探险队丛西班牙的巴罗斯港出发,开始横渡大西洋。1492年10月12日凌晨,
经过70个昼夜的艰苦航行,船队终于抵达了一座被群山和树林覆盖的小岛。哥伦布将其命名为圣萨尔瓦多,意为“救世主”,并宣布以西班牙女王
的名义占有该岛。哥伦布登陆岛屿后,自以为到达了印度群岛,他将这些土著居民称作“印第安人”(音同“印度人”)。哥伦布船队继续航行,先
后到达古巴和海地,哥伦布在那里找到了向往已久的黄金,满载黄金的船队随后返回了欧洲。——摘编自吴春霞《美洲新大陆的发现者————哥伦
布》材料二?随着哥伦布对美洲的征服与开发,美洲农作物也逐渐传入中国。当时我国正处于人口剧增时期,粮食的短缺使得社会动荡不安。这些高
产的作物能够有效地缓解粮食短缺的问题,因而被大面积地种植和食用。乾隆三十二年(1767年),河南《嵩县志》记载∶“今嵩民日用,近城
者以麦粟为主,菽辅之,其山民玉黍为主,麦粟辅之。”同时,随着这些高产作物种植面积的增加,玉米、番薯、马铃薯等也被用作饲料、酿酒或药
物等。——摘编自蒋晚晴《哥伦布发现美洲对中国文明的影响》(1)概括哥伦布能够发现美洲的主观原因。(2)简析哥伦布发现美洲对中国经济
的影响。19.应对弊端,追求更美好的生活是人们不断的追求。阅读材料,回答问题:材料一?工业革命带来了物质力量的极大发展……而这次变
革并没有能建立起一个更幸福、更合理、更富有自尊心的社会,正是这种利弊共存的双重特性,激发着那个时代以及后来的人们不断进行探索反思。
一些精英努力制定一些法律,规范工厂主与工人间的关系。在这一方面,改革派在各国都越来越成功……还有一些人,他们也看到了冒烟的大烟囱,
他们就想到他们能否改变事物的现有秩序,摒弃竞争秩序——根据王顺义《简明科学神话》、庞龙《人类的故事》等整理材料二?1848年的斗争
方法,今天在一切方面都已经陈旧了……历史清楚地表明,当时欧洲大陆经济发展的状况还远没有成熟到可以铲除资本主义的程度……无产阶级的一
种崭新的斗争方式就开始被采用……工人开始参加各邦议会、市镇委员会以及工商仲裁法庭的选举;他们开始同资产阶级争夺每一个由选举产生的职
位——1895年恩格斯《<法兰西阶级斗争>导言》(1)根据材料一并结合所学,概述19世纪欧洲社会针对工业革命弊端进行的探索。(2)
根据材料二概括无阶级“崭新的斗争方式”,并结合所学分析采用这种斗争方式的时代背景。三、论述题20.阅读材料,回答问题。材料?欧洲“
中世纪”的概念,最早是由15世纪人文主义历史学家比昂多提出的。他在《罗马帝国衰落以后的历史,472——1440年》中,认为西罗马帝
国的灭亡标志着古代史的结束,开启了另一个新的时期,即中世纪,它的历史绵亘千年,至14世纪初文艺复兴时代的来临。启蒙运动时期的思想家
将中世纪称为“黑暗时代”,浪漫主义学者以及19世纪以来的一些历史学家则认为中世纪并不黑暗,它对人类文明同样具有不可磨灭的贡献,是人
类发展史上一个不可逾越的阶段。——摘编自张广智《西方史学史》根据材料并结合所学知识,请自拟论题,谈谈你对欧洲“中世纪”的认识(要求
观点明确,史论结合,逻辑清晰)参考答案1.A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可
知准确时空是:古代(阿拉伯地区)。根据材料得出主要结论:阿拉伯文化融合了多种文明的特质,如古希腊、罗马、波斯、印度等地区的哲学、文
学、数学著作,促成了阿拉伯文化的大发展,A项正确;材料中没有对比信息,无法判定是否领先世界,排除B项;阿拉伯文化融合的文化不限于哲
学和科学领域,排除C项;缺乏自身的民族特色,说法与阿拉伯文化不符,排除D项。故选A项。2.D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题
主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(世界)。根据材料可知,5-15世纪,亚非拉国家和地区开创了不同
的政治、经济和宗教文明,体现了世界各区域文明的多元面貌,D项正确;古代文明呈现多元化趋势,并非是多元一体的文化格局,排除A项;材料
只是列举了不同地区的不同文明,但并没有强调地理环境对世界文化的影响,排除B项;新航路开辟后,世界开始连为一个整体,排除C项。故选D
项。3.B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(欧洲)。根据材
料“亚历山大亲自带头迎娶波斯国王大流士的女儿为妻,许多马其顿将领也都娶了波斯显贵的女儿。他还宣布:马其顿人与亚洲女子结婚可以享受免
税权利”可知,马其顿国王和将领积极迎娶波斯显贵的女性,有利于促进民族交融,有助于东西方文化的交流融合,B项正确;亚历山大此举有助于
东西方文化的交流融合,未体现亚历山大意在缓和马其顿王国内部矛盾,排除A项;C项说法夸大了亚历山大联姻的影响,不符合史实,排除C项;
亚历山大此举有助于东西方文化的交流融合,并不会导致希腊文化取代了东方文化,排除D项。故选B项。4.D【详解】本题是单类型单项选择题
。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:中古时期的西欧。据本题材料信息得出主要结论:根据“但是从本质
上来说,它的存在使得欧洲社会从早期尚武的个人英雄主义精神渐渐转化为服从法 律、忠诚守纪的近现代西方法律精神”可得出材料强调封君封臣
制度有利于维护社会秩序稳定。根据“封君封臣制在欧洲中世纪的社会时代起到了关键的过渡作用”可得出封君封臣制度在欧洲社会制度的演变之中
扮演了承上启下的作用。③④D项正确;根据“尽管说欧洲中世纪的封君封臣制散发着腐朽而恶劣的臭味,但……”可得出材料不是在强调该制度的
弊端。排除①。结合所学,封君封臣制度并没有为西欧民族国家的发展奠定了基础,②错误。排除ABC项。故选D项。5.D【详解】本题是单类
型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(阿拉伯帝国)。根据材料“这些故事分别来自印
度、埃及、波斯和西河流域等地”结合所学知识可知,阿拉伯文明借鉴和吸收了其他地区文明,反映出阿拉伯文明的发展具有包容性,D项正确;A
项与材料内容不符,排除A项;材料末涉及阿拉伯帝国是东西方文化交流桥梁的作用,排除B项;材料没有体现出阿拉伯文明的影响,排除C项。故
选D项。6.A【详解】根据材料“有以成均馆的儒生为考试对象的‘谒圣试’等”,可以看出朝鲜以儒生作为考试对象,说明中国的儒家思想对朝
鲜的影响很大,A项正确;“完全”表述绝对,不符合史实,排除B项;材料说明儒家思想对朝鲜王朝影响较大,未涉及科举对朝鲜社会发展的作用
,排除C项;材料说明儒家思想对朝鲜王朝影响较大,不能看出历代统治者选拔官员的状况,排除D项。故选A项。7.B【详解】本题是单类型单
项选择题。据本题主题干的设问词“由此可见”,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:公元1世纪的阿克苏姆。据材料“阿克苏姆扼
红海通往印度洋的咽喉要冲,雄强富足”,被“誉为世界四大强国之一”,由此可见阿克苏姆王国的繁荣得益于优越的地理位置,B项正确;材料主
旨是“阿克苏姆王国的繁荣”,而不是“讲希腊语的埃及佚名商人”,另外阿克苏姆王国的繁荣不能展示希腊化时代的成就,排除A项;秦汉时期海
上丝绸之路形成,但是材料只体现了阿克苏姆王国的繁荣得益于优越的地理位置,但不能体现受益于哪条交通线路,排除C项;阿克苏姆王国位于东
非,不能反映出西非文明的兴起,排除D项。故选B项。8.C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本
题时间信息可知准确时空是古代美洲。根据“以其艺术和科学的惊人发展而闻名于世。玛雅人的城市是举行仪式的中心”可知,由于突出的艺术和科
学成就,使玛雅人的城市成为举行仪式的中心,所以玛雅人的城市职能取决于玛雅人在科学方面的成就,即天文知识的广泛,C项正确;材料中没有
比较信息,不能说明玛雅人的文化成就领先,排除A项;由此料可知,玛雅人的城市职能取决于他们的艺术和科学成就,并不是由于农业生产方式,
排除B项;“浮动园地”是阿兹特克人的成就,排除D项。故选C项。9.B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是
本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1500年至1867年(美洲)。据本题材料概括得出主要结论是:奴隶贸易为美洲提供了大量劳动力
,欧洲殖民者赚取了高额利润,为欧洲资本主义发展提供了资本原始积累,B项正确;材料所述为种植园经济发展对奴隶的需要,且工业革命后奴隶
贸易逐渐取消,排除A项;促进世界市场最终形成的是第二次工业革命,并非奴隶贸易,排除C项;奴隶贸易为美洲提供了大量劳动力,补充了美洲
劳动力的不足,生产力过剩的说法错误,排除D项。故选B项。10.C【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质
题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:16-18世纪(世界)。据本题材料信息得出主要结论:西班牙对殖民地的控制强于葡萄牙,因此
葡萄牙殖民地具有较强独立性,C项正确;材料强调葡萄牙和西班牙殖民者在美洲殖民地实行不同的殖民政策,无法体现种植园经济的发展,排除A
项;西班牙攫取更多的美洲土地是因为其强大的海军建设,以及日益成熟和完善的殖民经济体系的建立,排除B项;印第安人大量减少引发两国从非
洲贩入黑人奴隶,排除D项。故选C项。11.C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可
知准确时空是:启蒙运动时期(法国)。卢梭强调教师要教会孩子分辨善恶,要为儿童做好行为的榜样,实际是对儿童教育提出了较高的要求,C项
正确;材料并未论及建立法治社会的要求,排除A项;材料看不出此时的国民关系是否协调,排除B项;材料与国民教育的普及无关,排除D项。故
选C项。12.B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是近代(中美)。据本题材料信息得出的主要结论
:北美独立前,欧洲启蒙思想就开始在北美传播,为《独立宣言》的发表奠定了理论基础,在《独立宣言》的指引下,北美摆脱英国殖民统治,获得
民族独立;中国新文化运动也以民主与科学为主要武器,在中国社会上掀起一场思想解放运动。所以启蒙思想成为人们争取解放的精神武器,B项正
确;“奠定资产阶级革命的思想基础”,不符合新文化运动,新文化运动是一场资产阶级性质的思想解放运动,排除A项;当时北美大陆处于英国的
殖民统治下,不存在封建君主专制统治,排除C项;虽然中美两国都受启蒙思想的影响,建立了民主共和制,但北美是在1787年宪法颁布后确立
的,中国建立民主共和制的是辛亥革命,排除D项。故选B项。13.B【详解】根据材料并结合所学知识可知,19世纪60年代俄、美两国关于
农奴/奴隶制度的改革,都增强了中央政府的权威、缓解了社会的矛盾,维护了国家政权的稳定,B项正确;俄国农奴制改革旨在维护沙皇专制统治
的稳定,排除A项:二者都是自上而下的改革,排除C项;材料与民主政治制度无关,排除D项。故选B项。14.B【详解】本题是单类型单项选
择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:为1820—1854年(美国)。分析图中数据可知,182
0-1854年,移民美国的人数逐渐增加,结合所学知识可知,当时美国正在开展工业革命,对技术人才、劳动力需求量大,政府采取积极的移民
政策,这推动了大量移民进入美国,B项正确;材料所述现象与自由贸易政策、殖民体系关联不大,排除A、C两项;当时美国南北矛盾比较尖锐,
排除D项。故选B项。15.C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:近
代(西方)。据本题材料概括得出主要结论是:从“如果我们从股份公司进而来看那支配着和垄断着整个工业部门的托拉斯,那么,那里不仅私人生
产停止了。而且无计划性也没有了”可知,是每个垄断组织内部自行调节,与国家无关,属于公司内部调整了生产关系,C项正确;资本主义制度的
经济基础是资本主义私有制,美国并没有消灭私人占有制,排除A项;据所学知识可知,美国作为资本主义国家,没有推行计划经济体制,也没有消
除自由竞争,BD项与史实不符,排除BD项。故选C项。16.D【详解】根据“无论什么时候,不管是在什么地方,只要有麻烦,就有《共产党
宣言》……今天的世界依然是麻烦不断的世界,因此,世人仍然需要《共产党宣言》。”可得出材料强调《共产党宣言》对于解决当今世界存在的问
题有一定的借鉴作用,主要是因为《共产党宣言》揭示了人类社会的基本发展规律,对于人们了解世界,理解人类社会的发展起到了一定的作用,D
项正确;A项是《共产党宣言》本身的内容,只针对社会主义,而不是针对材料中所涉及的人类社会的发展,排除A项;BC项都是从阶级斗争的角
度理解的,而材料中的作者强调的并不是阶级斗争,排除BC项。故选D项。17.(1)特点:平民与贵族共同参与制定法律;借鉴国外(或希腊
)法制的先进经验;立法程序比较规范。影响:限制了贵族滥用权力:规范了社会契约行为:一定程度上维护平民利益:成为后来陆续颁布的一系列
公民法的基础。(2)地位:阿拉伯人成为东西方文化交流的桥梁(阿拉伯人在东西方文化交流中发挥重要作用得1分)。说明:故事集《天方夜谭
》传入欧洲后,对文艺复兴时期但丁的《神曲》、莎士比亚的《终成眷属》等都有影响:白塔尼的《萨比天文历表》传入欧洲,对欧洲的天文学产生
很大影响,曾经被哥白尼等人多次引用;伊本·西那是《医典》是一部医学百科全书,传入欧洲后被译为拉丁语,长期用作医学的标准百科全书;由
此可知,阿拉伯文化推动了欧洲文艺复兴和宗教改革,有利于推动欧洲走出黑暗的中世纪。(3)认识:以开放的胸怀会通中西文化贡献;说明:合
作翻译《几何原本》,使用了几何、点、线、面、平行线、直锐钝角等汉语数学概念,带来全新的思维方式;刊印《坤舆万国全图》,向中国人展现
了世界的整体轮廓。【详解】(1)本题是特点类和影响类材料分析题。时空是古代罗马。特点:根据“平民形成了一股足以和贵族相抗衡的力量,
双方斗争非常激烈。”得出平民与贵族共同参与制定法律;根据“并派人赴希腊考察法制”得出借鉴国外(或希腊)法制的先进经验;根据“公元前
454年,元老院设置由贵族及平民各5人组成的10人法典编纂委员会”得出立法程序比较规范。影响:根据所学,可从限制贵族特权、规范社会
行为、为后世提供借鉴等角度概括。限制了贵族滥用权力:规范了社会契约行为:一定程度上维护平民利益:成为后来陆续颁布的一系列公民法的基
础。(2)本题是特点类材料分析题。时空是古代阿拉伯和中世纪的欧洲。地位:根据“欧洲中世纪文化的发展能打破黑暗达到一个新的历史高度,
阿拉伯文化的传入是其中一个至关重要的因素。”并结合所学可得出阿拉伯人成为东西方文化交流的桥梁。说明:根据所学,概括阿拉伯融合东西方
文化而形成的成就即可,如故事集《天方夜谭》传入欧洲后,对文艺复兴时期但丁的《神曲》、莎士比亚的《终成眷属》等都有影响:白塔尼的《萨
比天文历表》传入欧洲,对欧洲的天文学产生很大影响,曾经被哥白尼等人多次引用;伊本·西那是《医典》是一部医学百科全书,传入欧洲后被译
为拉丁语,长期用作医学的标准百科全书;由此可知,阿拉伯文化推动了欧洲文艺复兴和宗教改革,有利于推动欧洲走出黑暗的中世纪等。(3)本
题是特点类分析题。时空是明朝的中国。认识:根据“对此,徐光启、李之藻、方以智等明代科学文化界的先进人士,有着较为清醒的认识”可得出
以开放的胸怀会通中西文化贡献;说明:根据具体的史实,可得出他们合作翻译《几何原本》,使用了几何、点、线、面、平行线、直锐钝角等汉语
数学概念,带来全新的思维方式;结合所学可得出他们刊印《坤舆万国全图》,向中国人展现了世界的整体轮廓。18.(1)主观原因∶哥伦布有
丰富的航海知识和娴熟技术;哥伦布具有冒险和进取精神;哥伦布相信地圆学说;哥伦布得到西班牙女王支持。(2)影响:间接促进了中国和美洲
贸易的发展;促进了中国的丝绸、茶叶和瓷器出口;美洲白银大量流入中国,促使中国白银进一步货币化;丰富了中国农作物品种,改善了农业种植
结构,有利于农产品商品化∶缓解了中国的人地矛盾和粮食供应紧张的状况。【详解】(1)主观原因∶根据材料一“青年时期,他逐渐成长为拥有
丰富航海知识和娴熟技术的航海家”可得出,哥伦布有丰富的航海知识和娴熟技术;根据材料一“但是凭借勇往直前的冒险精神和坚持不懈的努力”
可得出,哥伦布具有冒险和进取精神;根据材料一“哥伦布是地圆说的坚定拥护者”可得出,哥伦布相信地圆学说;根据材料一“他终于说服了西班
牙女王资助他的航行计划”可得出,哥伦布得到西班牙女王支持。(2)影响:根据材料二“美洲农作物也逐渐传入中国”并结合所学可得出,间接
促进了中国和美洲贸易的发展;促进了中国的丝绸、茶叶和瓷器出口;美洲白银大量流入中国,促使中国白银进一步货币化;根据材料二“以麦粟为
主,菽辅之,其山民玉黍为主,麦粟辅之”“玉米、番薯、马铃薯等也被用作饲料、酿酒或药物等。”可得出,丰富了中国农作物品种,改善了农业
种植结构,有利于农产品商品化;根据材料二“这些高产的作物能够有效地缓解粮食短缺的问题,因而被大面积地种植和食用”可得出,缓解了中国
的人地矛盾和粮食供应紧张的状况。19.(1)探索:欧洲三大工人运动;(答其中的一次也可以)改革派进行立法规范,调和矛盾;空想社会主
义者的探索;马克思、恩格斯创立科学社会主义;文学艺术家创作浪漫主义、批判现实主义作品。(2)斗争方式:合法斗争(议会斗争)。时代背
景:欧洲经济发展状况未达到可以铲除资本主义的程度;无产阶级力量不够强大;资本主义国家民主改革和代议制的完善,无产阶级政治地位提高;
工业革命的深入发展,无产阶级生活改善,阶级矛盾缓和【详解】(1)注意是针对工业革命弊端的探索,从材料来看“一些精英努力制定一些法律
,规范工厂主与工人间的关系”,可知是资产阶级进行立法,缓和矛盾;结合必修一可知,19世纪三四十年代欧洲工人阶级发动工人运动,争取自
己的权益;空想社会主义者和马克思主义者也进行了自己的探索。结合必修三可知文学艺术家通过创作揭露批判工业革命带来的弊端。(2)根据材
料二“无产阶级的一种崭新的斗争方式就开始被采用……争夺每一个由选举产生的职位”可知新的斗争方式是进行合法的议会斗争。“时代背景”,
注意材料的出处“1895年恩格斯《<法兰西阶级斗争>导言》”,即19世纪末。从材料看“当时欧洲大陆经济发展的状况还远没有成熟到可以
铲除资本主义的程度”,说明当时资本主义经济还不够发达,无产阶级还不够强大。根据所学及材料一可知,资产阶级通过改革立法,完善代议制度
,使无产阶级可以通过合法斗争获取权益。同时19世纪末正处于第二次工业革命时期,随着工业革命的深入发展,无产阶级的生活水平在改善,阶
级矛盾缓和。20.观点:中世纪的历史黑暗中孕育着光明。黑暗论述:政治上,封君封臣制度和教权高于王权的现状造成了不同程度的分裂割据局
面;经济上,庄园经济与农奴制度束缚人身自由,基督教会拥有大量的庄园和广袤的土地,并向信徒征收什一税,不利于欧洲经济的发展;文化上,
基督教会在中世纪的西欧占有举足轻重的地位,教会控制着人们的精神生活,宗教戒律严重束缚了人性的发展。光明论述:政治上,中世纪中后期,西欧各国王权有不同程度的加强,为西欧民族国家的发展奠定了基础。经济上,随着西欧封建社会走向稳定,商品经济和市民阶层不断壮大,城市自治兴起。文化上,一些城市兴办大学,有利于文化事业的发展。【详解】本题为观点论述类题目,要求观点正确,史论结合。首先,根据设问及材料信息提炼观点,根据材料“西罗马帝国的灭亡标志着古代史的结束,开启了另一个新的时期,即中世纪,它的历史绵亘千年,至14世纪初文艺复兴时代的来临。启蒙运动时期的思想家将中世纪称为‘黑暗时代’,浪漫主义学者以及19世纪以来的一些历史学家则认为中世纪并不黑暗,它对人类文明同样具有不可磨灭的贡献,是人类发展史上一个不可逾越的阶段。”可知,中世纪的历史黑暗中孕育着光明。其次,结合所学知识,围绕提炼的观点“中世纪的历史黑暗中孕育着光明”,对“黑暗”与“光明”分别进行论述,如黑暗:政治上,封君封臣制度和教权高于王权的现状造成了不同程度的分裂割据局面;经济上,庄园经济与农奴制度束缚人身自由,基督教会拥有大量的庄园和广袤的土地,并向信徒征收什一税,不利于欧洲经济的发展;文化上,基督教会在中世纪的西欧占有举足轻重的地位,教会控制着人们的精神生活,宗教戒律严重束缚了人性的发展。光明:政治上,中世纪中后期,西欧各国王权有不同程度的加强,为西欧民族国家的发展奠定了基础。经济上,随着西欧封建社会走向稳定,商品经济和市民阶层不断壮大,城市自治兴起。文化上,一些城市兴办大学,有利于文化事业的发展。最后,围绕观点,进行总结升华,说明中世纪的历史黑暗中孕育着光明,成为人类历史发展的重要阶段,对人类文明同样具有不可磨灭的贡献,是人类发展史上一个不可逾越的阶段。开放性试题,言之有理即可。答案第11页,共22页试卷第11页,共33页答案第11页,共22页试卷第11页,共33页
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(本文系小初高原创)