教学计划表
教师姓名：杨忠
职 称：副教授
专业班级：网络课程
课程名称：新闻播音
教材名称：新媒体时代新闻播音主持理论与实践
出 版 社：合肥工业大学出版社 教学周数 12 实践学时分配 总 学 时 96 课内实训 理论学时 24 课外实训 实践学时 72 其 他 序号 日 期 课时数 教学方式 主 要 教 学 内 容
（章节名称、课堂实训项目、实验名称等） 1 第一周 8 MOOC翻转、理论讲解、实训小课 第一章
绪论（上）
第一节 电视新闻节目的制作流程
第二节 电视新闻播音这门课程的学习方法
绪论（下）
第一节 自觉的传播意识
第二节 播音员和稿件的关系
第三节 角色认知的重要性
第四节 角色认知的要求
第五节 能动地理解和感受
第六节 电视新闻播音的语体特征
第七节 电视新闻播音的生理状态 2 第二周 8 MOOC翻转、理论讲解、实训小课 第二章
电视播音状态的调整
第一节 播音员和主持人区别和联系
第二节 声音业务的超越
开声
第一节 声音要求的落实
第二节 电视新闻播音中的“守”和“忘” 3 第三周 8 MOOC翻转、理论讲解、实训小课 第三章
电视新闻播音备稿（上）
第一节 传播的三个必要因素
第二节 新闻播音备稿的方法、意义、要求和规律
第三节 自觉的传达意识
第四节 播音员和稿件的关系
电视新闻播音备稿（下）
第一节 新闻播音备稿的分析
第二节 例稿讲解 4 第四周 8 MOOC翻转、理论讲解、实训小课 第四章
电视新闻播音具体实务
第一节 广义备稿
第二节 新闻稿件的表达
第三节 怎样理解稿件
第四节 训练的长期性 5 第五周 8 MOOC翻转、理论讲解、实训小课 第五章
新闻播音的表达样式
第一节 宣读式
第二节 播讲式
第三节 说新闻 6 第六周 8 MOOC翻转、理论讲解、实训小课 第六章
电视新闻播音实践
第一节 电视新闻播音基本知识
第二节 电视新闻口播
第三节 电视新闻口播的副语言
第四节 电视新闻配音 7 第七周 8 MOOC翻转、理论讲解、实训小课 第七章
电视民生新闻主持
第一节 民生新闻的定义
第二节 民生新闻的发展
第三节 新闻播音主持的生存环境
第四节 电视新闻主持人的内涵要求
第五节 民生主持人的困惑和尴尬 8 第八周 8 MOOC翻转、理论讲解、实训小课 第八章
电视现场报道
第一节 现场报道的定义
第二节 现场报道的特征
第三节 现场报道的优点
第四节 现场报道的准备
第五节 现场报道的能力要求
第六节 现场报道的采制要求 9 第九周 8 MOOC翻转、理论讲解、实训小课 第九章
电视新闻主持人的专业超越
第一节 新闻演播室访谈
第二节 新闻主持人的素质超越 10 第十周 8 MOOC翻转、理论讲解、实训小课 第十章
电视新闻主持人的功底（上）
第一节 对新闻定义的理解
第二节 新闻价值
第三节 新闻敏感
新闻功底（下）
第一节 新闻工作的职业特征
第二节 新闻工作的职业修养 11 第十一周 8 MOOC翻转、理论讲解、实训小课 第十一章
电视新闻主持人的内涵
第一节 主播与播音员的区别
第二节 新闻主持人的生存环境
第三节 新闻主持人的内涵
第四节 新闻主持人的角色生存
第五节 新闻主持人的文化回归 12 第十二周 8 MOOC翻转、理论讲解、实训小课 第十二章
新媒体环境中的新闻主持人
第一节 新媒体蓬勃发展中的新闻主持人
第二节 网络新闻主持 参考资料
（参考文献、
网络资源等） 《新媒时代新闻播音主持理论与实践》杨忠著 合肥工业大学出版社 2015.9
备注：
一、《新闻播音》的项目作业每两周一次，大课老师会在平台布置，一次5分。
二、要通知到每位学员：1、在规定时间内上传到安徽省网络教学中心平台。2、学员互评打分，必须每人打过6个以上同员的分数自己的分数才能显示生效。3、6次项目作业共计30分计入期末成绩。4、连续3次作业未上传者将无法继续上传作业，即项目作业做0分记录。
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