备战2024高考语文 断句新题专项练习（三）（新高考和老高考地区均可用）1.【湖北省宜昌市、荆门市、荆州市、恩施州2024届高三上学期9月
起点考试】原文节选：豫让始事范、中行氏而不说，去而就知伯①,知伯宠之。及三晋分知氏，赵襄子最怨知伯，而将其头以为饮器。豫让遁逃山中
，曰：“士为知己者死，女为悦己者容。吾其报知氏矣。”乃漆身为厉，灭须去眉，自刑以变其容，又吞炭为哑，变其音。居顷之襄子当出豫让伏所
当过桥下裹子至桥而马惊。襄子曰：“此必豫让也。”使人问之，果豫让。（节选自《战国策·赵策一》）材料二画波浪线的部分有三处需要断句，
请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）居顷A之B襄子C当出D豫让伏E所当过F桥下
G襄子至H桥而马惊参考答案：BDG解析：“居顷之”为时间状语，其后可断开；“襄子”为句子的主语，前边应断开，故在B处断句；“豫让伏
所当过桥下”中“豫让”为句子主语，前边应断开，故D处断句；“所当过桥下”做“伏”的后置状语，其后断开，故G处断。故在BDG三处断句
。译文：过了不久，赵襄子将出外巡视，豫让预先埋伏在他要经过的桥下。襄子到了桥上而马受惊。2.【广东省佛山市S7高质量发展联盟202
3-2024学年高三上学期10月联考】原文节选：今天下有二人之论：有安常习故，乐于无事之论；有变古更法，喜于敢为之论。乐无事者，以
谓守祖宗成法独可以因人所利据旧而补其偏以驯致于治，此其所得也。至昧者则苟简息情，便私胶习，而不知变通之权，此其所失也。（节选自《历
代名臣奏议?卷一百三十七》）文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）以谓守A祖宗B成法
C独可以因人D所利E据旧F而补其偏G以驯致于治参考答案：CEG解析：“以谓守祖宗成法”，与后文“以谓法烂道穷”形成对立观点，其后应
断开；“独可以因人所利”，“人所利”作“因”的宾语，其后应断开；“据旧而补其偏”，“而”连词，连接“据旧”“补其偏”两个动宾结构，
本句主语省略单独成句，前后断开。综上应在CEG译三处断开。译文：认为是固守祖宗现成的律法，只有其才可以凭借对人有利的，根据旧法补充
其偏颇的地方，逐渐达到天下大治，这是他们所得到的。3.【广东省江门市部分学校2023-2024学年高三上学期9月联考】原文节选：历
观前人处止之义不同，有功成名遂全身远害而止者；有知足不辱恶盈好谦而止者；有委心乘化乐天知命而止者，如汉之留侯与二疏及晋之陶渊明是已
。是止也固异，夫知进而不知退既得患失暨不量其才之称否而冒之者万万也然皆非圣人之止也，圣人之止何如？可以仕则仕，可以止则止；可以久则
久，可以速则速，孔子也。（节选自段从周《止斋记》）文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3
分）夫知进A而不知退B既得C患失D暨不量其才之称否E而冒之者F万万也G然皆非H圣人之止也参考答案：BDG解析：“知进”与“不知退”
对应，“而”是连词，“知进而不知退”联系紧密，应在B处断开；“既得患失”“暨不量其才之称否而冒之”是两类人，即“者”的两个定语，在
D处断开；“万万也”中“也”句末语气词，故可在G处断开。译文：但是如果只知前进而不知后退，得到后又担心失去，以及不考量自己的才能是
否与自己的官职相称而贸然前进的人太多了。然而这些都不是圣人所说的止。4.【广东省韶关市名校2023-2024学年高三上学期第二次月
考】原文节选：天下之人不肖者常多而才者常少不肖者如野蒿山枥①不培而自长，材者如灵芝瑞木，举世不一二见。灵芝瑞木之不易得如此，见者苟
不爱之，非无目之人，必无识者也，是岂人情哉？自昔国家盛时，才士布列于朝，与其同时者且犹爱之，况今丧乱之余，斯道之不绝者如发，则才之
生于此时者尤不易得，其可不加爱乎？余怪世之士为识不宏，见有才者，位尊则忌其蔽吾名，年少则恶其分吾誉，交排竞讦，伤至公之道。（节选自
宋濂《送会稽金生序》）材料二中波浪线部分需要三处断句，请把正确答案填涂在答题卡上。（3分）天下A之人B不肖者C常多D而才者E常少F
不肖者G如野蒿H山枥参考答案：BDF解析：“不肖者常多”是主谓结构，且与后文“材者常少”结构一致，他们的主语均为“天下之人”,故在
“不肖者常多”“而才者常少”前后断开，即BDF处。译文：天下的人，没有才能的人多，但有才能的很少。没有才能的人如同乡野的蒿草和山上
劣木。5.【湖南省永州市2024年高考第一次模拟考试】原文节选：怀王之子子兰劝王行，王乃入秦。……秦人留之。楚大臣患之，乃相与谋曰
：“吾王在秦不得还，要以割地，而太子为质于齐。齐、秦合谋，则楚无国矣！”欲立王子之在国者。昭睢曰：王与太子俱困于诸侯而今又倍王命而
立其庶子不宜乃诈赴于齐。齐潜王召群臣谋之，或曰：“不若留太子以求楚之淮北。”齐相曰：“不可。郢中立王，是吾抱空质而行不义于天下也。
”其人曰：“不然。郢中立王，因与其新王市曰：‘予我下东国，吾为王杀太子。不然，将与三国共立之。’”齐王卒用其相计而归楚太子。楚人立
之。（节选自《通鉴纪事本末·秦并六国》）画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。王与太子A俱困B于
诸侯C而今又倍王D命E而立F其庶子G不宜H乃诈I赴于齐参考答案：CGH解析：“于诸侯”是“困”的后置状语，状语后断开，即C处；“而
”连接“倍王命”和“立共庶子”，结构紧密，中间不能断开，在“立共庶子”后断开，即G处；“不宜”前省略代词主语，在“不宜”后断开，即H处。译文：“君王和太子都被困在别的诸侯国，现在我们又违背君王的意旨去拥立他的庶子，不合适。”于是假称楚怀王去世到齐国去迎太子回国。1 |
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