漫话德国
斯瓦卞阿尔比世界地质公园
胡经国
一、概述及基本信息
德国斯瓦卞阿尔比世界地质公园（Swabian Alb UNESCO Global Geopark-Germany，或Swabian Alb World Geopark-Germany），其占地面积为6688平方千米。2005年，该公园入选联合国科教文组织世界地质公园网络成员。
中文名：德国斯瓦卞阿尔比（或：斯瓦比亚阿尔比）世界地质公园
外文名：Swabian Alb UNESCO Global Geopark-Germany，或Swabian Alb World Geopark-Germany
地理位置：德国西南部，“斯瓦比亚阿尔比”地区
公园经度：9.404166667
公园纬度：48.51666667
公园面积：6688平方千米
公园级别：世界地质公园
公园特色：地质、古生物和生态多样性
所属网络：EGN（欧洲地质公园网络）http://www.geopark-alb.de/en/
二、地质遗迹
1、概述
侏罗纪高地山脉，从法国和瑞士到德国，贯穿欧洲中部的大部分地区。“斯瓦比亚侏罗系”，也被称为“斯瓦比亚阿尔比”，位于瑞士和“弗兰哥尼阶侏罗系”之间山脉的中部。“斯瓦比亚阿尔比”穿越德国西南部；长约220公里，宽度达80公里；其西南部边界是“黑森林”和巴尔地区，北部边界在“内卡河谷”的上游，东部边界在“里斯陨石坑”，南部边界在多瑙河。侏罗纪地层分布于大部地区，也可见到一些较老和较年轻的地层。所有这些地质遗迹构成该地区地质、古生物和生态多样性特征。
2、地质和考古遗产
“斯瓦比亚阿尔比”不仅具有全球意义的地质和古生物特征，如：阿连阶和普林斯巴阶地层（欧洲）的典型地点，霍尔茨马登、德特恩豪森布劳特夫和努斯普林根的化石场所，两个陨石坑，以及分布有350多个火山口的“斯瓦比亚火山”；而且该地区还有考古价值很高的最古老的雕塑艺术品，以及起源于这里的人类制作的最古老乐器之一。其卡斯特（岩溶）地貌具有各式各样的地貌形态，如：落水洞、含化石的礁石、岩溶泉（如著名的白垩系“布劳特夫”泉，其流量从290升/秒变化到25750升/秒）、岩溶洞穴（在德国岩溶洞穴密度最大）；以及一些奇特的地质现象，如：布廷戈大理石、含有动植物化石的石灰华。而“斯瓦比亚阿尔比的水之争”则更是引人入胜。在这里，可以见到欧洲的分水岭，即：经莱茵河流入北海的水与经多瑙河流入黑海的水之间的界线。
在地质景观塑造和人类过去与现在的土地利用中，地质作用起着十分重要的作用。石器时代的人类开始寻找燧石并利用洞穴作为栖息之地。丰富的铁矿床形成于“斯瓦比亚侏罗纪海洋”中的“布朗侏罗纪时期”，在三叠纪裂隙填充物中还含有“豆（状）铁矿石”（褐铁矿石）。凯尔特人使用喀斯特（岩溶）化铁黄铜制品（它是欧洲最古老的“熔炼地”之一）。“斯瓦比亚阿尔比”各种奇异的“悬岩”，起源于侏罗纪海洋中的海绵状珊瑚礁；它们位于河谷的边缘，形成险要的“悬岩群”。中世纪贵族使用化石“暗礁石”来修建城堡的顶部。这些“施瓦尔姆斯托茨恩”岩组的边缘地区化石含量很高。直到今天，该地区水供应不好的人类定居模式表明，一些岩石如火山岩柱状玄武岩充填物具有“持水特征”。一些村庄修建在被称为“胡格伦”火山口的周围，雨水可以在这些火山口的顶部集聚。
在中新世时期，该地区活跃的火山活动，不仅形成了永久性的遗迹——后来遭受侵蚀的“火山塞”，而且还形成了火山口湖泊以及其它一些使“阿尔比”地表复杂化的地貌景观。其中，最著名的是位于“阿尔比”北部边缘的“兰德科”低平火山口；它是一个自然保护的中心。这个火山湖泊的沉积物是一个“信息宝库”，它珍藏着大约1600万年的动植物的信息。在“豪温奈戈”的另一个火山湖泊的沉积物中，实际挖掘发现了1000万年前晚中新世时期的生命痕迹。
3、旅游地质实例
在“斯瓦比亚阿尔比”地区，地质旅游已有很长的历史。目前，该公园正在筹划一些有关传播地质和古生物信息的新项目。2005年，该公园的主题是：在现有的地质博物馆或自然保护中心的基础上，扩大整个公园的地质信息中心网络。统盘考虑“斯瓦比亚阿尔比”地区的全部地质遗产，每个信息中心有一个主题，向参观者介绍该主题内容，同时也介绍其它中心的主题题目。
例如，在“布劳博伊伦”的史前博物馆中，参观者不仅能看到展览，而且还可以体验冰川期时代在洞穴过夜的生活，或在有经验的教师帮助下制作“武器或装饰品”。在“盖施泰滕”的德国第一个珊瑚礁博物馆，展出了侏罗纪珊瑚礁，还有地质学家主持的珊瑚礁研讨会。在“布伦茨河畔京根”新建成的洞穴展览馆，可以了解到洞穴形成的信息。在“施泰因海姆”的陨石坑博物馆，参观者可以了解到“陨石撞击灾变”以及后来生命重返这一地区方面的知识。
除了上述信息中心以外，在“阿尔比”的不同地区，该公园还提供了由训练有素人员导游的景观探险游。开展主题自助地质游，并且修建具有解释说明的路径，扩大和提升了旅游产品。最突出的例子是，在“努斯普林根”新建成的“普拉滕哈克” 小路。在这个化石场所，游览者可以近距离地观看到正在进行的实际科学研究工作。此外，通过设计这样的路径还可以起到对“敏感地区”进行保护的作用。
4、地质教育
地质旅游工作得到了博物馆、信息中心和其他相关研究机构的支持。开展有向导的旅游、修建具有说明的小径以及举办展览，都是地质教育概念的组成部分。这些不仅仅针对公众，而且还特别针对学校。为了保证地质教育的高水准，信息中心的导游和工作人员都受过特别课程的培训。在地质教育过程中，出版了“斯瓦比亚阿尔比”的地质旅游图、宣传单、宣传册，一些景点（如“努斯普林根”和“施泰因海姆”）的单行本以及有关地质和古生物方面的书籍。地质教育工作的重要对象是“阿尔比”的当地居民，让他们对自己家园过去的地质历史有所了解是地质教育的重要目标。
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