第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
单细胞动物
草履虫、眼虫、变形虫等
由
腔肠动物
水螅、珊瑚虫、水母、海蜇等
简
单
扁形动物 涡虫、绦虫、血吸虫等
无
到
脊
复
椎
线性动物 蛔虫、蛲虫、钩虫、线虫等
杂
动
物
环节动物 蚯蚓、水蛭、沙蚕等
软体动物 缢蛏、河蚌、扇贝、文蛤等
低
动
等
蝗虫、蜜蜂、蝴蝶、蚊等（昆虫）
节肢动物
物
到
蜘蛛、虾、蟹、蜈蚣（非昆虫）
类
高
群
等
鱼类
淡水鱼（四大家鱼） 、海水鱼等
两栖类
青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等
脊
椎
水
爬行类
蜥蜴、蛇、龟、鳖、鳄鱼
等
动
生
物
到
鸟类
家鸽、鸵鸟、企鹅等
陆
哺乳类
狗、鼠、蝙蝠、鲸、海豚等
生
动物类群 主要特征
原生动物 又称单细胞动
物，身体只有一个细胞组成。
腔肠动物 身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
身体呈两侧对称， （也称左右对称） ，背腹扁平，
有口
扁形动物
无肛门。
线形动物 身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
环节动物 身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组
成；靠刚毛
或疣足辅助运动。
柔软的身体表面有外套膜 ，大多具有贝壳 ，运动器
软体动物
官是足。
节肢动物 体表有坚韧的外骨骼；
身体和附肢都分节。
生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾
鱼类
部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
幼体生活在水中，
用鳃呼吸。 成体大多生活在陆地上 ,
两栖类
也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
体表覆盖角质的鳞片或甲； 用肺呼吸；
在陆地上产卵，
爬行类
卵表面有坚韧的卵壳。
体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼
鸟类
吸。
体表被毛；胎生，哺乳；牙
齿有门齿、犬齿和臼齿的
哺乳类
分化。
【 精华识记 】
1．腔肠动物的主要特征：身体呈 辐射对称 ，体表有 刺细胞 ， 有口无
肛门 ，代表动物有水螅、海葵、海蜇、水母、珊瑚虫等。
2．扁形动物的主要特征：身体呈 两侧 对称， （也称 左右 对称） ，
背腹
扁平 ， 有口无肛门 。代表动物有涡虫、华枝睾吸虫，绦虫、
血吸虫等。 营寄生生活的扁形动物 消化器官简单， 生殖器官特别
发达
。
3．线形动物的主要特征：身体 细长 ，呈 圆柱形 ；体表有 角质层 ； 有
口有肛门 。代表动物有蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、秀丽
隐杆线虫
等。
4． 蛔虫寄生在人的 小肠 内， 体表有 角质层 起保护作用， 消化管 结构
简单 ，生殖器官 发达，生殖能力 强
，没有专门的运动器官。
5． 环节动物的主要特征： 身体呈 圆筒形 ， 由许多彼此相似的 体节组
成；靠 刚毛 或 疣足 辅助运
动。代表动物有蚯蚓、沙蚕、蛭等。
6.可以根据蚯蚓的 环带 来判断蚯蚓的前端和后端，靠近环带的为 前
端 。
7.蚯蚓体壁可以分泌
黏液 , 使体表保持湿润。 蚯蚓就是通过 湿润的体
表完成呼吸 的。因此，在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的湿
棉球轻擦蚯蚓体表，
使它的体表保持湿润。下雨天蚯蚓跑出地面
主要是为了 呼吸 。
8. 医学上可以利用蛭的唾液提取 蛭素 ，生产 抗血栓药物 。
9．
软体动物的主要特征：柔软的身体表面有 外套膜 ，大多具有贝
壳， 运动器官是 足 。 代表动物有河蚌、 扇贝、 缢蛏、 蜗牛、 乌
贼、
鲍鱼等。
10.贝壳、 珍珠质是由 外套膜 分泌的物质形成的， 主要成分是 碳酸钙。
双壳类软体动物的呼吸器官是 鳃 。
1
1． 目前已命名的软体动物有 10 万种以上， 是 动物界的第二大类群。
12.节肢动物 是最大的动物类群，目前已命名的种类有 1
20 万种以
上，占已知动物种类数的 80% 以上。
13. 昆虫 是节肢动物中种类最多的一类动物， 也是 无脊椎动物中惟一
会飞
的动物， 因而是分布最广泛的动物。 昆虫的外骨骼 有保护和
支持内部柔软器官、 防止体内水分蒸发 的作用。 昆虫的外骨骼会
限制
昆虫的发育和长大，因此会发生 蜕皮 现象。
14.蝗虫的身体分为 头部、 胸部和腹部 三部分。 感觉器官是 一对触角、
三个单眼和
一对复眼 ； 摄食器官是 口器 ； 呼吸器官是 气门； 运动
器官 三对足 和 两对翅位于 胸部。
15.昆虫的基本特征包括：有
一对触角 、 三对足 ，一般有 两对翅 。
16.节肢动物的主要特征： 体表有坚韧的 外骨骼 ； 身体和附肢都 分
节。代表动物有
蝗虫、七星瓢虫、蝉、蜘蛛、蝎子、蜈蚣、虾、
蟹、蚊子、蜜蜂等。
17. 无脊椎动物 是指体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物； 脊椎动
物是指体内具有由脊椎骨组成的脊柱的动物。
18.四大家鱼是： 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 。
19.鱼适应水中生活最重要的两个特点：
一是能靠 游泳 来获取食物和
防御敌害；二是能在水中 呼吸 。
20.鱼的身体分为头部、躯干部和尾部三部分。鱼的体型呈 流线型，
能减少游泳时水的 阻力。体表常有鳞片覆盖，鳞片表面有黏液，
起 保护 作用。
21.鱼的呼吸器官是 鳃， 颜色为 鲜红色 ， 鳃
丝中密布 毛细血管 ， 鳃丝
又多又细能扩大与水的接触面积，有利于鱼在水中进行 气体交
换。水从口进去，由鳃盖后缘出来，出来的水
含氧量减少 ， 含二
氧化碳量增多 。
22.鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有 鳞片 覆盖；用 鳃呼吸；
通过 尾部 和 躯干
部 的摆动以及 鳍 的协调作用游泳。
23.两栖动物的主要特征： 幼体生活在 水中，用 鳃呼吸。 成体大多生
活在 陆地 上 ,
也可在水中游泳，用 肺 呼吸， 皮肤 可辅助呼吸。代
表动物有青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼） 、蝾螈等。
24.爬行动物的主要特征：
体表覆盖角质的 鳞片或甲 ；用 肺 呼吸； 在
陆地上 产卵， 卵表面有坚韧的 卵壳 。 代表动物有蜥蜴、 壁虎、 龟、
蛇、扬子
鳄等。 爬行动物 是真正适应陆地环境的脊椎动物。
25.鸟适于飞行的形态结构特点：
（ 1）鸟类的身体呈 流线型 ，可减少飞行时的
阻力 。
（ 2）体表被覆 羽毛 ，前肢变成 翼 ，正羽排列呈 扇形 ，有利平稳飞
翔和滑行。
（ 3）骨骼 轻 、 薄 、 坚
固，长骨 中空 ，有利于 减轻体重 。胸骨上高
耸的突起叫 龙骨突 。
（ 4) 胸肌 发达，附着在 胸骨 上，牵动两翼完成飞行动
作。
（ 5） 视觉 发达，有的能在疾飞中捕食。
（ 6）用坚硬的角质 喙 啄取食物，没有 牙齿 ，可减轻体重。
（ 7)食量 大
，消化能力 强 。直肠 短 ，食物残渣很快随粪便排出，
可减轻体重。
（ 8)鸟的呼吸作用旺盛，具有与 肺 相通的 气囊 ，可
辅助肺进行双
重呼吸，满足飞行时对 氧 的需要。
（ 9)心跳频率 快 ，体温 高而恒定 。
26.鸟类的主要特征：体表覆 羽 ；
前肢变成 翼 ；有 喙 无 齿 ；有 气囊 辅
助 肺 呼吸。
27.恒温动物： 体温不随环境温度的变化而改变的动物。 包括鸟类和
哺乳类动物。
变温动物： 体温随环境温度的变化而改变的动物。 如鱼类、两栖
动物、爬行动物。
28. 哺乳动物的牙齿有 门齿、
犬齿和臼齿 的分化。 门齿的作用是 切断
食物 ， 臼齿的作用是 磨碎食物 ， 犬齿的作用是 撕裂食物 。 牙齿的
分化既提高了动
物 摄取食物 的能力，又增强了对食物的 消化 能
力。胎生、哺乳提高了后代的 成活率 。
29. 哺乳动物具有高度发达的神经系统和
感觉器官。 大部分生活在陆
地，少数生活在水中（如鲸、海豚） ，用肺呼吸。
30.哺乳动物的主要特征：体表被毛； 胎生，哺乳 ；牙
齿有 门齿、犬
齿和臼齿 的分化。
第二章 动物的运动和行为
概念 解释
动物生来就有的，由动物体内的 遗传物质 所决定的
先天性
行为
行为。
在 遗传因素 的基础上，通过 环境因素 的作用，由 生
学习行为
活经验和学习 而获得的行为。
群体内部往往形成一定
的 组织 ，成员之间有明确的
社会行为
分工 ，有的群体中还形成 等级 。
【 精华识记 】
1．动物所进行的有利于 存活 和 繁
殖 后代的活动，都是 动物的行为 。
动物的行为常常表现为各种各样的 运动。 哺乳动物的运动系统是
由 骨、关节和肌肉 组成。
2
．关节是由 关节头、关节窝、关节软骨、关节囊和关节腔 五部分组
成。 关节头和关节窝上覆盖一层表面光滑的 关节软骨 ， 关节囊的
内表面能分泌 滑液 ， 可减少运动时两骨间的摩擦， 从而使关节的
运动更加 灵活 。
3. 肌肉中间较粗的部分叫 肌腹 ，两端较细
呈乳白色的部分叫 肌腱。
肌腱可绕过关节连接在 不同的骨 上。
4． 骨的运动要靠 骨骼肌 的牵拉。 骨骼肌有 受刺激而收缩 的特
性。 当
骨骼肌受 神经 传来的刺激 收缩 时，就会牵动骨绕 关节 活动，于
是躯体就会产生运动。
5．与骨连接的肌肉至少是由 两
组 肌肉相互配合活动的。例如 :屈肘
时, 肱二头肌 收缩， 肱三头肌 舒张；伸肘时， 肱三头肌 收缩， 肱
二头肌 舒张。
6.
运动并不是仅靠运动系统来完成的， 还需要 神经 系统的调节， 它
需要能量的供应， 因此还需要 消化 系统、 呼吸 系统、 循环
系统等
系统的配合。
7．哺乳动物强大的运动能力，有利于动物 寻觅食物、躲避敌害、争
夺栖息地和繁殖后代 ，以适应复杂多变的 环境
。
8． 从行为 获得的途径 来看，动物的行为大致可以分为两大类，一类
是动物生来就有的， 由动物体内的 遗传物质 所决定的行为
， 称为
先天性行为 ，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、孔雀开屏、蜻蜓点水、飞
蛾扑火等。 另一类是在 遗传因素 的基础上， 通过 环境因素
的作用，
由 生活经验和学习 而获得的行为， 称为 学习行为 ， 如： 大山雀偷
喝牛奶、黑猩猩摘取香蕉、蚯蚓走迷宫、牛耕田、马
拉车等。
9．先天性行为是学习行为的基础。动物越 高等，学习能力 越强，学
习行为就 越复杂 ，学会某种行为中“尝试与错误”的次数
越少。
10．研究动物行为的方法，主要有 观察法和实验法 ，以及这 两种方
法的结合 。
11．社会行为的重要特征：群体内部往往
形成一定的 组织 ，成员之
间有明确的 分工 ，有的群体中还形成 等级 。具有社会行为的动
物有蚂蚁、蜜蜂、白蚁、猴、狒狒、象、鹿
等。
12．动物的 动作、声音和气味 都可以起传递信息的作用。
13．蝶蛾类昆虫的雌虫，体表的腺体能分泌吸引 雄虫的性外激素 。
在农业生产上可以用提取的或人工合成的性外激素作 引诱剂 ，
诱杀农业害虫或者干扰雌雄虫之间的 信息交流 ，以达到控制害
虫数量的目
的。
第三章 动物在生物圈中的作用
知识导图
【 精华识记 】
1．在自然生态系统中， 各种生物之间、 生物与环境之间存在着 相互
依赖、相互制约 的关系。
2． 在生态系统中， 生物的 种类 、 各种生物的 数量和所占的 比例 总是
维持在 相对稳定 的状态
，这种现象叫做 生态平衡 。
3．动物作为消费者，直接或间接以 植物 为食，动物排出的粪便或遗
体经过分解者的分解，释放出二氧化碳
、含氮的无机盐等物质，
这些物质可以被生产者利用， 可见动物能促进生态系统的物质循
环。
4． 动物能够帮助植物 传粉 ， 使这些
植物顺利地 繁殖后代 。 动物能够
帮助植物传播 种子 ，有利于扩大植物的 分布范围
第四章 细菌和真菌
知识导图
核心速记
名称
个体特点 结构 生殖 举例
细胞壁、细胞膜、 乳酸菌：
细胞质、 没有成形 泡菜、酸奶；
细菌 单细胞 分裂生殖
的细胞核 （特
别结 醋酸菌：醋；
构：鞭毛、荚膜） 甲烷菌：甲烷；
酵母菌： 酿酒、 面
孢子生殖
包；
有单细胞 细胞壁、细胞膜、 （酵母
真
菌 青霉：青霉素；
有多细胞 细胞质、细胞核 菌：出芽
食用真菌： 蘑菇等
生殖）
药用真菌： 灵芝等
【 精华识记 】
1、一个
细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，叫 菌落。
细菌菌落特点： 较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，白色 ；
真菌菌落特点： 较大，
呈绒毛状、 絮状、 蛛网状 ， 有红、 绿、 黄、
褐、黑等颜色。
2． 培养细菌或真菌的四个步骤： ①配制培养基 ②高温灭菌冷
却 ③
接种 ④培养 。
3．细菌和真菌的生存需要一定的条件： ①水分 ②适宜的温度 ③
有机物 （营养物质）等。另外，有些细菌或
真菌需氧，而有些则
厌氧（即有氧时生命活动受抑制） 。
4． 荷兰人列文· 虎克 首先发现细菌； 法国科学家 巴斯德 利用鹅颈瓶
实验证明： 细菌不是自然发生的， 而是由原来已经存在的细菌产
生的；他还发现了 乳酸菌（细菌）和酵母菌（单细胞真菌） ，提
出了
巴氏消毒法 和防止手术感染的方法，被称为 “微生物学之
父” 。
5． 细菌个体微小， 单细胞 ， 要用 高倍显微镜或电镜 才能观
察到它的
形态，根据形态不同可分为 球菌、杆菌和螺旋菌 三种。
6．细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质和 DNA 集中的区域，没有成形
的细胞核 ， 属于 原核 生物。 有些细菌细胞壁外有 荚膜 （保护作用） ，
有些细菌有 鞭毛 （用于在水中游动） ，有些细菌能
形成抵抗不良
环境的 休眠体，叫芽孢 。
7. 细菌的生殖方式是 分裂生殖 。芽孢是 休眠体 而不是生殖细胞。
8． 细菌 没有叶
绿体 ， 大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把
有机物分解为简单的无机物， 是生态系统中的 分解者 。 其营养方
式为 异养
，包括 腐生和寄生两种。
9．真菌有单细胞的酵母菌，也有多细胞的霉菌和蘑菇，真菌细胞都
有细胞壁、细胞膜、细胞质、 细胞核 ；真菌
、植物和动物都属于
真核生物 。 真菌细胞内 没有叶绿体 ， 只能利用现成的有机物生活；
用 孢子繁殖 后代。
10．青霉是霉菌的
一种，孢子着生在直立菌丝的顶端，颜色是 青绿
色，呈 扫帚状 。
11．细菌和真菌在自然界中的作用：
①营腐生 生活的细菌和真菌作
为 分解者参与物质循环 。能把动
植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，被植物重新吸收利
用，制造有机物。故对于自然界中 二氧化碳
等物质的循环起
重要作用 。
②营 寄生 生活的细菌和真菌能引起动植物和人患病。
③与动植物 共生 。共生指一种生物与另一种生物共
同生活在一
起，相互依赖、不能分开的现象。如真菌与藻类共生形成 地
衣；豆科植物和根瘤菌共生形成 根瘤。
12．人类对细菌和真菌的
利用体现在四个方面：
（1） 食品制作： 制作馒头或面包时要用到 酵母菌 ， 制酸奶或泡
菜时用 乳酸菌 ，制醋用 醋酸菌 ，制酱
要用 霉菌 ，
酿酒用 酒曲 。
（2 ）食品保存：食物的腐败主要是由 细菌和真菌 引起的，它们
可以从食品获得 有机物 ，并在食
品中生长和繁殖
所导致；防止食品腐败所依据的主要原理是把食
品内的细菌和真菌 杀死 或 抑制 它们的生长和繁
殖。
（3） 疾病防
治： 抗生素 是由有些 真菌 产生的可杀死某些致病 细
菌 的物质。青霉菌能产生 青霉素 ；利用转基因的
大肠杆菌可以生产 胰岛素
。
（4） 清洁能源和环境保护： 在 没有氧气 的环境中， 甲烷菌通过
利用有机物分解产生的氢，和二氧化碳结合生成
甲烷 ；甲烷是
一种清洁能源，可作为燃料用于做
饭、 照明、取暖。 有氧时另外一些细菌可将污水、
废水中的有机物分解成 二氧化碳和水 ，使生活污
水和工业废水得到净化。
第五章 病毒
知识导图
核心速记
病毒种类 结构 生活特点 繁殖
动物病毒 不 能 独 立 生 靠自己遗传
物质中
植物病毒 蛋白质（外壳） 活， 必须寄生 的遗传信息， 利用细
细菌病毒 遗传物质 （内部） 在 其 他 生 物 胞内的物
质， 制造出
（噬菌体） 的活细胞内 新病毒
【 精华识记 】
1． 病毒的个体非常微小 , 只能用 纳米 表示它们的大小。 观察
仪器是
电子显微镜 。
2． 病毒的结构非常简单， 由 蛋白质外壳 和内部的 遗传物质 组成， 没
有细胞结构 。
3． 病毒不能
独立生活， 必须 寄生 在生物的 活细胞 里。病毒按其寄生
的生物细胞分为： 动物病毒、 植物病毒和细菌病毒 （又叫噬菌体） 。
病毒一旦离开活的细胞，通常会变成 结晶体 。
4． 病毒的繁殖方式是： 依靠自己的 遗传物质中的遗传信息 ， 利用所
寄生的活细胞
内的物质，制造出新的病毒，形式是 自我复制。
5．有的病毒对人类有益， 有的病毒对人体有害。科学家将病毒进行
人工处理减毒制成 疫
苗， 能有效治疗一些传染病； 科学让病毒携
带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞， 达到 转基因或基因
治疗 的目的。
第六单元
生物的多样性及其保护
知识导图
核心速记
类群 特点 种类
无种子 藻类植物 → 苔藓植物 →蕨类植物
植物 双子叶植物
有种子
裸子植物 被子植物
单子叶植物
单细胞动物 → 腔肠动物 → 扁形动物
→ 线形动物 → 环节动物 → 软体动物
动物 无脊椎
→ 节肢动物 → 棘皮动物
鱼类 →两栖类 →爬行类 哺乳类
有脊椎
鸟类
【精华识记】
1．生物分类是研究生物的一种基本方法，以
弄清不同类群之间的亲
缘关系和进化关系。
2．生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把
它们分成不同等级的分类单位
。生物分类 从大到小的等级依次
是：界、门、纲、目、科、属、种。 “种” 是最基本的分类单位
同种生物的亲缘关系是最近的。
3.
分类单位越大，包含的物种越多，共同特征越少，亲缘关系越远；
分类单位越小，包含的物种越少，共同特征越多，亲缘关系越
近。
4．在被
子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。
5．植物根据生殖方式的不同，可分为孢子植物和种子植物，其中孢
子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，种子植物包括裸子
植物和被子植物。脊椎动物包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟
类和哺乳动物。
6．瑞典的植物学家林奈在《自然系统》中提出了科学的生物命名法-
——双名法。每个物种的学名由两部分组成，第一部分是属名，
第二部分是种加词，文字均为拉丁文，并为斜体字。
7．生物多样性的内涵有：生物种类的多样性、基因的多样性、生态
系统的多样性。生物种类的多样性实质上是基因的多样性。
8. 我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡” 。
9. 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样
性的根本措施。
10. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。自然保护
区是“天然基因库”，是“天然实验室”，是“活的自然博物馆”。
11. 生物多样性面临威胁的原因： (1)乱砍滥伐 (2)乱捕滥杀（偷猎）
(3)环境污染(4)外来物种入侵
12. 我国特有的珍稀动植物有：金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄、
银杉、珙桐、大熊猫、华南虎、藏羚羊 等。其中 扬子鳄、银杉、
珙桐、水杉都 是“ 活化石 ” 。珙桐又称为 中国鸽子树 。 |
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