课题《山村来了售货员》课型新授总序第 个教案授课时间2020年 月 日课时共 课时，第 课时学习目标1、了解民族音乐元素对音乐创作
活动所产生的影响。2、了解唢呐的音色及特点，感受北方民歌的独特风格和韵味。重点难点感受人民争相购货的幸福之情和愉快情绪，并试着通过
南、北方小调的对比，加深对北方民歌的认识。教具多媒体课件 教 学 设 计二次备课一、欣赏《山村来了售货员》1、导
入。2、感受唢呐的音色：听唢呐的声音（选取一小段）。3、初听乐曲，启发学生凭借“标题”描述乐曲表现的情景。乐曲分为：赶路、吆喝、山
谷回声、山村活跃、选购、告别、继续前进。4、再听乐曲，在每个“标题”出现的地方加上代表性的动作。5、分组开展模拟表演活动，让学生扮
演售货员和购货山民的角色，用动作、表情再现山村售货员的形象。6、综合表演。二、说一说说一说唢呐的音色及特点。三、学一学模仿一下吹奏
的姿势。四、总结这节课我们学习了《山村来了售货员》，希望大家都能喜欢唢呐的演奏。课后反思 |
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