2023—2024学年苏教版七年级上册生物期中测试卷生物试题（本试卷二个大题，35个小题。满分100分，考试时间90分钟。）姓名 班级
学号 成绩 一、选择题（每小题2分，共计60分。四个选项中，只有一项是符合要求。）1、下列属于生物的是（ ）A．仿真植物
B．恐龙化石 C．新冠病毒 D．电脑病毒2、爬山虎的叶子均匀铺在墙上，没有重叠的，也
没有空隙，这种现象称为叶镶嵌．从生物学角度分析，叶镶嵌体现了哪一种非生物因素对生物的影响？（ ）A．阳光 B．温
度 C．空气 D．水分3、下列选项能够体现“生物影响环境”的是（ ）A．鱼儿离不开水 B．大树
底下好乘凉C．北极熊体色为白色 D．桔生淮南则为桔，桔生淮北则为枳4、科学探究的四个基本步骤顺序正确的是（ ）①
实验 ②作出假设 ③提出问题 ④得出结论和表达交流A．③①④② B．④②③① C．③④②①
D．③②①④5、草履虫体内具有呼吸和排泄功能的结构是（ ）A．纤毛 B．伸缩泡
C．食物泡 D．表膜6．玻片上写有字母“qb”，在显微镜视野中看到的物像是（ ）A．bq B．d
p C．pd D．qb7、小明使用显微镜时发现视野偏暗，下列操作不能使光线变亮的是（ ）A．选用
凹面镜 B．选用大光圈 C．换高倍镜 D．打开实验桌上的灯8．如图是制作临时玻片标
本的步骤，正确的操作顺序是（ ）A．A→B→C→D B．A→C→D→B C．A→D→B→C D．
C→D→A→B9、如果把一个植物细胞看成一个完整的现代化工厂，则相当于工厂门卫的结构是（ ）A．细胞壁 B．细胞
膜 C．细胞核 D．线粒体10．用光学显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞。在两种细胞中
都能观察到的结构是（ ）A．细胞壁、细胞膜 B．叶绿体、线粒体 C．细胞质、细胞核 D．细胞膜、液泡1
1．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、在载玻片中央滴加的用以保持细胞正常形态的液体、染色时用的液体分别是（ ）A．
温开水、稀碘液、生理盐水 B．生理盐水、温开水、稀碘液C．稀碘液、温开水、生理盐水 D．温开水、生
理盐水、稀碘液12．下列关于动物细胞分裂的叙述，排序正确的是（ ）①细胞核一分为二 ②染色体复制加倍 ③细胞质分为两份 ④
细胞膜从中部向内凹陷A．①②③④ B．①③②④ C．②①④③ D．②①③④13．下
列不会和肌肉组织一起出现在同一生物体内的是（ ）A．保护组织 B．上皮组织 C．神经组织
D．结缔组织14．如果你的皮肤不慎被划伤，你会感觉到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有（ ）等几种组织，。所以皮肤是
人体的器官。（ ）①结缔组织 ②肌肉组织 ③神经组织 ④上皮组织A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．④③①15．
按植物体结构层次由小到大的顺序，排列正确的是（ ）A．①→②→③→④ B．④→③→②→① C．④→②→③→① D．②→①→
③→④16．活细胞能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，同时，细胞内产生的废物能够排出，而又不让细胞内有用的物质随便流出
。在这一系列过程中，起重要作用的结构是（ ）A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞核
D．细胞质17．德庆特产之一的贡柑，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于（ ）①保护组织 ②输导组织 ③分生组织 ④营养组
织A．①④③ B．③④② C．①②③ D．①④②18．动植物细胞中都有的能量转换器
是（ ）A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞膜 D．叶绿素19．中央电视台《中华诗词
大会》栏目深受人们喜爱，中华古诗词中不乏对生命现象的描述。下列诗句中不包含的生命现象的是（ ）A．落花不是无情物，化作春泥更护花
B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D．孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低20．
下列目镜物镜的组合，视野中细胞数目最多的是（ ）A．20×、45× B．10×、40× C．15
×、10× D．5×、8×21．观察临时装片时，视野里出现了污点，移动装片和转换物镜时，污点依然存在，那么污点可能
是在（ ）A．反光镜上 B．物镜上 C．目镜上 D．装片上22．显微镜放大倍数变
小后，视野中观察到的细胞数目和细胞大小将发生什么变化（ ）A．变多，变小 B．变少，变小 C．变
多，变大 D．变少，变大23．在国际上，被誉为“杂交水稻之父”的是（ ）A．罗伯特·虎克 B．袁
隆平 C．孟德尔 D．童第周24．风吹麦浪，稻花飘香，夏蝉低吟，鸟儿浅唱……万千生物演绎着生命奇迹
，诠释了强大而神秘的生命力量。下列选项中属于生物生命现象的是（ ）A．春日和煦 B．夏荷绽放 C
．秋风送爽 D．冬雪飞舞25．下列诗句中不含生物的是（ ）A．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 B
．无可奈何花落去，似曾相识燕归来C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D．银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤26．“龙生
龙、凤生凤、老鼠生崽会打洞”能体现生物的什么特征（ ）A．生长繁殖 B．遗传 C．对外界的刺激能
做出反应 D．营养27．生物学的研究对象是（ ）A．生命现象 B．生物的活动规律C．一切生物的组成 D．生
命现象和生物活动规律28．生物体的基本结构和功能单位是（ ）A．细胞核 B．染色体 C．细胞 D．线粒体29
．显微镜是科学研究中最常用的观察工具。图中操作流程正确的是（ ）A．①→②→③→④ B．①→③→②→④ C．③→①→②→④
D．③→①→④→②30．用显微镜进行观察的时候，被观察的材料必须是（ ）A．干燥的 B．新的
C．薄而透明的 D．越大越好二、综合分析题（每空1分，共40分）31．（14分）资料：①火龙果是同学
们爱吃的水果之一，有红瓤和白瓤两种。②火龙果原生长于热带沙漠地区，叶片退化，叶片功能由茎承担。茎的内部有特殊细胞，能在雨季吸收尽可
能多的水分。请分析回答（1）如图中_________图可用来作为火龙果的细胞结构示意图。其中[ ]_________[ ]_
________[ ]_________是动物细胞没有的结构。（2）红瓤火龙果因为含有甜菜红素而呈现红色，这种色素和甜味物质
一样存在于上图中的_______（填数字）结构中。（3）火龙果的红瓤和白瓤这两种特征是由_______（填数字）中的遗传物质控制的
。动、植物生长、发育等生命活动所需要的能量来自[ ]_________中，它是细胞进行的场所。（4）火龙果的红瓤属于植物组织
中的_________组织。（5）由资料②可以分析出，生物与环境之间的关系是：生物能够_________（选填“适应”或“影响”）
环境。（6）某同学制作了一个火龙果果肉细胞临时玻片标本。观察时发现，视野中出现几个中央发亮、周边黑暗的圆圈，这可能是标本制作的哪一
步骤没操作好？__________________。32．（共9分）如图所示植物个体发育不同时期结构层次．据图回答下列问题（1）[
a]过程叫做细胞的_________。此过程中，细胞内最重要的变化是染色体数量先加倍，然后平均分配到两个子细胞中，从而确保了变化前
后细胞核内所含的_________不变。（2）[b]过程叫做细胞的_________，其结果是产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由
形态相似，结构、功能_________的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群我们称之为_________。（3）图丁所示的植物叶在结
构层次上是__________，主要由_________ _________输导组织等组织构成。（4）与人的结构层次相比，植物体没
有_________结构层次。33．（5分）甲、乙、丙、丁四位同学利用以下实验装置，探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。请分析并回
答下列问题：（1）铁盒内放置的鼠妇数量应足够多，以避免_________，减少误差，提高实验结果的可靠性。（2）丙同学的实验___
______（填“遵循”或“不遵循”）单一变量原则。（3）鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中，则甲同学的实验现象是鼠妇大多集中在_____
____一侧。（4）丁同学实验中的变量是_________。（5）实验结束后，应将全部鼠妇放回_________。34（3分）阅读
下列材料，并回答有关问题：辽阔的草原上，鹿群在自由自在地吃着青草，昆虫也在高升鸣唱，人们在如地毯般柔软的草地上尽情的欢歌、舞蹈，适
宜的温度、光照、水分、空气、土壤等让青青的小草愉快地成长，魅力的草原充满一种生机勃勃的景象，但是，如果鹿群大量增加，或人类过渡地进
行资源开发，都可能会破坏这如诗如画的天堂。读完这段材料，请你说出：（1）影响草生存的非生物因素有哪些？_________（2）影响
鹿群生存的生物因素有哪些？_________（3）影响草生活的各种因素成为_________。35．（9分）如图为一台显微镜的结构
图，据图回答问题：（1）显微镜的结构中，与物像放大有直接关系的结构是[ ]_________、[ ]_________。（2）在使
用显微镜的对光操作中，升降镜筒应转动[ ]_________。（3）如果这台显微镜只有两个目镜：（分别标有“5×”、“10×”）和
两个物镜（分别标有“10×”、“40×”），那么放大倍数最大的是_________倍。（4）小明将一张写有字母“b”的薄纸片放在了
载物台上进行观察。调节显微镜后，如果在视野中看到了物像，已经较为清晰，调节[ ]_________使物像更清晰。答案一、选择题1-
--5CABDD; 6--10ACBBC; 11--15DDADC; 16--20ADBDD;21--25CA
BBC; 26--30BDCCC二、综合分析题三、31（1）甲 ①细胞壁；③叶绿体； ⑤夜泡（2）⑤（3）④ 7
线粒体。 （4）营养（5）适应（6）盖玻片没盖好32、（1）分裂 遗传物质 （2）分化 相同 组织（3）器官 保护组织 营养组织（4）系统33、（1）偶然性 （2）不遵循 （3）湿土 （4）光 (5)大自然34、（1）温度，阳光，水分，空气，土壤 （2）青草，昆虫，人 （3）生态因素35、（1）①目镜 ③物镜 （2）⑥粗准焦螺旋 （3）400 （4）⑦细准焦螺旋?1zxxk.com学科网（北京）股份有限公司司zxxk.com七年级上册 生物 期中测试卷 第 页1zxxk.com学科网（北京）股份有限公司司zxxk.com七年级上册 生物 期中测试卷 第 页 |
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