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高考二元作文审题立意构思模型示例
二元或三元甚至多元关系是存在着既对立又统一的关系，可以是先后关系，共存关系，
因果关系等。他们不可分割的两面，在分析时不能只谈一面，而忽略另一面。因此在确定结
构时，必须以其中的一面或两面为重点，兼顾另一面。
常见结构模式可供借鉴学习：
结构模式一 A+B+AB 式
中心论点：把握“快与慢”的艺术，让人生更精彩。
【分论点 1】快是一种激情，有速度，更是一种紧跟时代的态度。（A）
【分论点 2】慢是一种闲适，有深度，更是一种对生活的享受和热爱。(B)
【分论点 3】快与慢需要结合，享受速度时代的便捷，安抚心灵的岁月静好。(AB)亦可
反之：B+A+AB
结构模式二 A+A+B 式
中心论点：快慢合理行，谱写时代曲。
【分论点 1 】： 以 慢 来 夯 实 基 础 ， 路 虽 远 ， 慢 慢 走 ， 一 定 能 到 达 。（ A）
【分论点 2 】： 以 慢 来 调 整 处 世 的 心 态 ， 事 再 多 ， 件 件 做 ， 总 能 成 功 。 (A)
【分论点 3 】： 以 快 为 奋 力 前 行 的 动 力 ， 倍 速 时 代 ， 躬 身 入 局 。 (B)
结构模式三 B+B+A 式
中心论点：时代发展真迅速，快慢并行我做主！
【分论点 1】快一点，有时我们能事半功倍。
【分论点 2】快一点，也让我们为生命续航。
【分论点 3】但我们没必要一直“快”，有时慢下来，也是一种享受。
结构模式四 非 A+非 B+AB
【分论点 1】如 果 在 时 代 建 设 里 只 有 慢 ，那 会 是 什 么 景 象 ?人人只求慢慢做，社会发展缓慢，
这似乎是一种享受的生活状态，只是难以想象一旦遭遇危机，用什么去保护自己?
【分论点 2】如果在人的生命中只有快，那又会是什么样的景象?以快为前进的动力，一切
向快看齐，人大约是不需要亲情友情爱情的，也不需要休闲放松，甚至一天三顿饭恐怕都太
浪费时间了！
【分论点 3】我们又当如何看待快与慢呢?慢是慢工出细活，是扎实基础，是心灵寄托；快
是时代的必然，我们要紧跟时代，学习新知，勇攀高峰。没有非此即彼，只有两者和谐共舞。
结构模式五 AB+AB+AB
中心论点：以快为此岸，以慢为彼岸。
【分论点 1】面对学问，以快为此岸，追求更多更丰富；以慢为彼岸，学习多少就收获多少。
【分论点 2】面对人生，以快为此岸，树立更高的理想；以慢为彼岸，安抚心灵。
【分论点 3】面对大有可为的时代，以快为此岸，时刻关注时代发展的方向，与时代同频共
振；以慢为彼岸，关照时代中那些弱势群体。
优秀语段模式赏读：
1. 迎时代发展之快，享沉淀积累之慢
分论点 ：身处 5G 时代，当以快应对时代变局。 323 , 1 2
分论点 身处高速时代，当以慢尽享深潜积蓄。
分论点 ：快与慢有机结合，方能创造人生精彩。
2. 身处浮世间快慢皆相宜
分论点 ：浮世匆匆，沧海桑田，以快求不脱节。
分论点 ：浮世漫漫，花开叶落，以慢享天地间。
分论点 ：浮世变幻，朝阳暮雨，快慢皆相宜。 |
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