“捉迷藏”深圳市南山区华侨城小学 洪函岭南版美术 三年级下册第17课观察·发现输入标题捉迷藏的时候发生了什么有趣的事情？
你会捉迷藏吗？看我变一个小魔术师，带你玩一个纸上“捉迷藏”的游戏吧！具体玩法制作纸上“捉迷藏”步骤01020304折纸画上捉迷藏的
人用另外一张纸画躲藏的人及背景，再剪下来粘贴成型尝试·探索将长方形的纸变成立体的形状，有多少种方法？可以变成哪几种不同的纸上“捉迷
藏”的游戏？老师尝试了两种方法，大家一起来看看。教师示范动动手任选一种方法设计一个纸上“捉迷藏”的游戏。再一起展示，看谁的作品既精
美又有趣。学生作品在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表
的综合描述说明。学生作品课后拓展声明 本课件所用素材仅供学习参考，版权归原作者所有，如有侵权请联系告知，将在规定时间内
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