粤教科技版 小学科学 三年级下册第四单元 天气、气候和我们第19课 风的观测有哪些方法可以判断风向？要根据风的方向来调整小船！怎样才能
知道风的方向呢？活动1 风从哪边吹来在生活中，我们常会感到风从不同的方向吹来。风从东方吹过来叫东风；风从南方吹过来叫南风。风吹来
的方向就是风向，一般有8个方位。小组交流，说说有什么方法可以判断风向。我们可以通过观测外界事物来判断风的方向。风向标是观测风向的气
象工具。风向标箭头指向的就是风吹来的方向。 在户外利用小旗和风向标观测风向，尝试根据小旗和风向标的指向判断风向。户
外观察活动风向标的箭头指示的是风吹来的方向，也就是风向；而小旗飘向的方向指示的是风吹去的方向，与风向相反。小结活动2 风力有多大
风既有方向，又有大小。一般来说，风速越大，风力也越大。树叶轻轻晃动时一般是3级风小树摇动时一般是5级风除了观察树木外，还可以根据哪
些现象判断风力的大小？轻烟随风偏一般是1级风举伞有困难一般是6级风风力通常分为18 个等级，一般常用的是0~12 级。户外观察活动
《科学学生活动手册》第19页交流与分享我观察到的现象是红旗迎风飘扬，风力等级是3级风。我观察到的现象是……，风力等级是……
观测并记录一周的风向和风力，与同学交流记录结果。课后活动拓展 根据资料，说说风形成的原因。和爸爸妈妈一起做“旋转纸
蛇”活动。说说你看到的现象，并尝试解释其原因。课件设计：李莹莹 |
|
