2024年济南天桥区八年级下学期物理期中考试试卷（含答案）

2023-2024学年第二学期八年级期中考试物理试题（B）1.本试卷满分100分，考试时间60分钟。2.全卷共32小题，分选择题部分和非选择
题部分，选择题部分45分，非选择题部分55分。选择题部分 共45分一．单项选择题（本大题包括15小题，每小题2分，共
30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1.历史上通过实验第一次测出了大气压强的大小的科学家是（ ）A
.帕斯卡 B.阿基米德 C.奥托·格里克 D.托里拆利2.在如图所示的四种现象中，属于增大压强的是(
)A.安全锤头做得很尖 B.铁轨铺在枕木上 C.书包肩带做得较宽 D.坦克有宽大的履带3.1684年有位科学家做了著名的裂桶实验
，他在一个密闭的、装满水的木桶的桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往罐子里灌水，结果只灌了几杯水，桶就裂开了。这说明影响
液体内部压强的因素是液体的( )A.质量 B.体积 C.深度 D.密度4.如图甲所示，一块长木板放
在水平桌面上，现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F压和压强p的变化情
况是( )A.F压不变，p不变 B.F压不变，p变大 C.F压变小，p变大 D.F压变小，p不变5.连通器在日
常生活和生产中应用广泛，以下实例中属于利用连通器原理工作的是( )A.水塔供水系统 B.注射器吸药液 C.拦河大坝上
窄下宽 D.液压千斤顶6.小华制成如图所示的"自动给水装置"，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没。其瓶中水
面能高于盆内水面，主要是由于( )A.瓶的重力作用 B.瓶的支持力的作用 C.大气压的作用 D.水的浮力作用7.
如图所示，甲、乙两个玻璃容器中装的是同一种液体，比较甲、乙两容器底部受到的液体压强的大小，则( )A.甲容器底部受到的液体压
强大 B.乙容器底部受到的液体压强大C.两容器底受到的液体压强相等 D.条件不足，无法比较大小关系8.随着各地
气温迅速上升，学生溺水事故进入多发高发期。学校禁止中小学生私自下河游泳，有些看似平静的水面下往往暗藏漩涡，若被卷其中可能会出现危险
，因为漩涡中心( )A.水流速度小，压强小 B.水流速度小，压强大C.水流速度大，压强大
D.水流速度大，压强小9.如图是巧用物理知识将帽子送到楼上的情景,此过程中应用的关键知识是( )A.气球受到的重力
B.帽子的质量大于气球的质量C.帽子的密度大于气球的密度 D.空气对帽子和气球有浮力作用1
0.2023年4月，我国东部战区组织了环台岛军事演习，这是对"台独"分裂势力与外部反华势力勾连挑衅的严重警告。此次参加演习的是我国
辽宁号航空母舰,当战斗机从军舰上起飞后( )A.舰体略上浮，受到浮力不变 B.舰体略上浮，受到
浮力变小C.舰体略下沉，受到浮力不变 D.舰体略下沉，受到浮力变大11.把一块大石头和一个小西红柿
同时放入水中，它们静止时西红柿漂在水面上，而石头沉入了水底，如图所示。石头和西红柿在水中受到的浮力的大小相比较( )A.两者
受到的浮力一样大 B.西红柿受到的浮力更大C.石头受到的浮力更大 D.无法比较浮力大小12.用
剪刀修剪树枝时，为了更容易剪断树枝，常用剪刀的A处而不是用剪刀的B处来剪树枝，如图所示。因为这样可以( )A.增大动力 B.
减小阻力 C.增大动力臂 D.减小阻力臂13.如图所示，以下四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是( )A.园艺剪
刀 B.筷子 C.核桃夹 D.瓶盖起子14.国旗杆顶有
一滑轮，往下拉动绳子，国旗就会上升，对该滑轮的说法，正确的是( )A.是定滑轮，能改变力的方向 B.是定滑轮
，能省力C.是动滑轮，能改变力的方向 D.是动滑轮，能省力15.一辆汽车不小心陷进泥潭后，司机按图所示的方法安装滑
轮将汽车从泥潭中匀速拉出。他安装的是( )A.动滑轮，能省力 B.动滑轮，能改变力的方向C.定滑轮，能
省力 D.定滑轮，能改变力的方向二.多项选择题（本大题包括5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项
中，至少有两个选项符合题目的要求）16."估测"是物理学中常用的一种方法。下面数据中，比较接近实际的是( )A.中学生游泳时
受到水的浮力约为500N B.东岳泰山顶峰的大气压约为1.5x105PaC.一个标准大气压可支持约10m高的水柱 D.
成人双脚站立时对地面的压强约为1.5x104Pa17.现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮
力的事例论述正确的是( )A.把一块石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力B.利用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是因为大气
压强的作用C.长江三峡五级船闸应用了连通器的原理，使船只能平稳通行D.深潜时要穿着高抗压潜水服是因为水的压强随深度增大而增大18.
如图所示，是我国自主研发的C919大型商用客机，有关客机的相关物理知识，正确的是( )A.客机宽大的轮子，从而减小了客机着陆
时对地面的压强 B.客机在高空受到的大气压强比在地面受到的大气压强要大 C.机翼成上凸下平的形状，是为了使客机升空获得空气的浮力D
.客机升空是利用了"流体在流速大的地方压强小"的原理19.妙趣横生的动物世界蕴涵着丰富的物理知识，下列说法中正确的是( )A
.深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，因为水面上的压强比深水处小很多 B.鱼下沉时体内鱼鳔会被压缩变小，减小自身排开的水的体积使浮力变
小 C.啄木鸟的喙又细又尖，可以增大压强，利于将树木啄破捉住里面的害虫 D.鸭子的脚掌又扁又平，可以减小压力，从而在松软的烂泥地上
行走自如20.中华民族有着悠久的文明历史，中国古代人民对于自然现象进行观察和研究，留下了许多有名的诗句、俗语，下列是对相应物理本质
的解释，其中正确的是( )A."山顶有泉，煮米不成饭"——山顶气压比较高，导致水的沸点较低 B."小小秤砣压千斤"——秤砣虽
小能压千斤，是杠杆平衡条件的应用 C."磨刀不误砍柴工"——刀刃磨锋利，减小受力面积，从而增大压强D."八月秋高风怒号，卷我屋上三
重茅"——气体流速增大，压强增为小非选择题部分 共55分三．非选择题（本大题包括12小题，共55分）21.(4分)在物
理学中，把物体所受到的 压与受力面积的比叫做压强，为了纪念法国科学家 ,物理学中，把他的名字命名为压强的单位。22.(4分)端午
节前，大明湖上有赛龙舟的传统。运动员划船时，一手握紧船桨上端，另一手握住船桨向后划水使船前进，此时船桨相当 （选填"省力"或"费力
"）杠杆。此时放眼望去，我们看到湖中木桩上有一只鹭鸟，当站立的鹭鸟把一只脚抬离木桩时，它对木桩的压强会 。23.(4分)济南的泉水
来源于南部山区，降水渗入地下后，顺石灰岩渗漏带向北流，至城区遇到岩体阻挡，喷涌而出，由此可见，汩汩清泉的成因可以用 原理解释。老济
南人曾用活塞式抽水机取地下水，活塞式抽水机工作时，是利用 把水"抽"上来的。24.(4分)春天是播种的季节，农民常常利用盐水来选择
种子。盐水选种是浮力知识在生产中的应用，其具体做法是：配制适当密度的盐水，将需要选择的农作物种子倒入盐水中即可分离出不饱满和饱满的
种子。饱满的种子受到的浮力 重力从而沉入水底，而不饱满的种子受到的浮力 重力进而漂浮在水面。（两空均选填"大于"、"小于"或"等于
")25.(3分)如图所示，画出木块A对斜面的压力。26.(3分)如图所示，漂浮在水面上的大型小黄鸭重2N，请画出小黄鸭所受浮力的
示意图。27.(3分)某容器中装有深度为0.1m的水，取g=10N/kg，求容器底部受到水的压强。28.(5分)俗话说"瓜浮李沉"
，小华决定亲自做实验来检验。他在水缸中盛满水，把西瓜轻轻放入水中，西瓜果然漂在水面上，同时还溢出了5kg的水。取g=10N/kg，
请通过计算回答：(1)西瓜受到的浮力是多少？(2)西瓜受到的重力是多少？29.(6分）如图是国产最新型陆军装甲突击力量的优秀代表—
—15式轻型坦克，曾于建国70周年大阅兵时首次公开亮相，其相关性能数据如表所示。取g=10N/kg，请通过计算回答：(1)该坦克空
载时对水平地面的压力是多少？(2)该坦克空载时对水平地面的压强是多少？30.(6分)小强利用液体压强计和装有水的大烧杯来探究液体内
部压强的特点。(1)实验前，发现压强计U形管两边红墨水有高度差，如图A，接下来的操作应该 .(2)若使用调好的压强计，探究水内部压
强特点的情景如图B、C、D所示；比较B、C、D，可以得到的结论是： .(3)如图E、F所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水
和酒精；小强采用压强计进行探究：把金属盒分别浸入到这两种液体中，发现图F中形管两边的液柱高度差较大，小强则认为图F烧杯中盛的是密度
较大的水：他的结论正确吗？ 。理由是： .(4)小强换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当金属盒在液体中的深度相同时，U形管
左右两侧液面的高度差对比不明显，你认为小强应采取下列哪些操作才能使实验现象更加明显的有哪些 （选填序号）。①烧杯中换密度更大的液体
②U形管中换用密度更小的液体③换用更细的U形管 ④换用稍长的U形管31.(7分)某物理社团在探究"
影响浮力大小的因素"时，有如下猜想：猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关。猜想2：浮力的大小可能与物体浸没的深度有关。猜想3：浮
力的大小可能与排开液体的体积有关。同学们在老师的指导下进行了以下实验探究：(1)如图甲所示，用手把饮料罐按入水中，在饮料罐未完全浸
入水中时，饮料罐浸入水中越深手会感到越吃力，这个事实可以支持猜想 （选填序号）。(2)图乙2中物体受到的浮力为 .(3)比较图乙中
1、3、4三幅图得出的结论是：物体所受的浮力与浸没深度 .(4)比较图乙中1、2、3三幅图得出的结论是： .该物理社团成员们想进一
步探究阿基米德原理，于是进行了以下实验：(5)为了减小误差，图中最合理且便捷的操作顺序为 .(6)图中实验步骤中，弹簧测力计的示数
依次为F1、F2、F3、F4，则物体排开液体的重力G排＝ (用F1、F2、F3、F4表示)，若物体受到的浮力 排开液体的重力，则阿
基米德原理成立。32.(6分)小明和小红一起做探究杆平衡条件的实验：(1)实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在
如图甲所示的位置。可以将平衡螺母向 调（选填"右"或"左"），使杠杆在水平位置平衡。(2)在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆
在水平位置平衡，如图乙所示，并测出力臂。多次实验并把数据记录在表格中。实验时杠杆在水平位置平衡的目的是： 。在实验中，多次改变力和
力臂的大小主要是为了 。A.减小摩擦 B.使每组数据更准确C.多次测量取平均值减小误差
D.获取多组实验数据归纳出物理规律(3)小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是： .(4)小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个
，杠杆会 （选填"右侧下降"或"左侧下降")。(5)若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新在水平位置平衡，应将右侧
钩码 （说出钩码移动的方向及格数）答案一．单项选择题（本大题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选
项最符合题目的要求）1.D 2.A 3.C 4.B 5.A 6.C 7.B 8.D 9.D
10.B 11.C 12.D13.B 14.A 15.A二.多项选择题（本大题包括5小题，每小题3分，共15分
。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求）16.ACD 17.BCD 18.AD 19.ABC 20.
BC三．非选择题（本大题包括12小题，共55分）21.压力 帕斯卡 22.费力 增大 23.连通器 大气压24.小于 等于25.略26.略27.1×103Pa28.（1）50N （2）50N29.（1）3.3×105N （2）1.1×105Pa30.（1）拆下软管，重新安装 （2）同一液体，同一深度，液体内部各个方向压强相等（3）不正确 E、F金属盒所处深度不同，F中深度较大 （4）①②31.（1）3 （2）0.4N （3）无关 （4）同一液体，排开液体的体积越大，浮力越大 （5）DABC (6)F3－F4 等于32.（2）右 （2）方便测量力臂 D （3）动力×动力臂=阻力×阻力臂（4）左侧下降 （5）向左移动2格1