认知知觉功能障碍训练内容

认知知觉功能障碍训练内容认知功能障碍康复训练 认知障碍康复训练包括注意力训练、记忆训练、计算能力训练以及知觉障碍训练，不同类型的训练所使用的
具体方法不同。注意力训练：注意力训练包括反应时间训练以及注意力的稳定性、选择性、转移性、分配性训练。例如可对患者进行划消测验，给患
者一组不规律的数字，要求特定顺序划掉某个特定数字。注意力训练中需注意对训练程度进行分级，及时根据患者情况对训练进行环境和作业调整。
记忆训练：记忆训练包括复述、语义细加工、首词记忆术等，常见记忆训练有照片记忆、地图记忆、复述短故事等。在训练过程中，尽量保证环境简
单、安静，无过多物品或声音进行记忆干扰，可适当对患者进行提示。计算能力训练：计算能力训练主要包括数字概念、算数法则、估算、理财能力
等，常见方法有计算题目、购物场景模拟等。在训练过程中，要耐心，错误时给予提醒，正确时及时鼓励。4、知觉障碍训练：知觉障碍包括错觉、
幻觉、感知综合障碍等，知觉障碍训练较为复杂，且效果微弱。常见知觉障碍训练有躯体感觉认知、图形指认、故事图片排序等。?随着精神疾病病
人的增多，传统的药物治疗的单一治疗手段已不能满足精神疾病病人以及家属日益增长的需求，多种类非药物治疗形式结合药物治疗正逐渐被大众所
认可，为此康宁医院康复中心增设团体认知功能障碍康复训练项目。?训练目的：改善病人的认知功能，推动和鼓励患者在人际关系和潜在的社会关
系中发挥主观能动性，调动积极情绪，促进人际互动，提高生活质量。?适应症：有一定交流和理解能力、视听力良好且病情稳定的精神疾病患者。
?禁忌证：患有严重躯体疾病或精神症状严重的患者。