实验小学2024-2025学年第一学期防欺凌工作计划一、指导思想认真贯彻落实社会主义核心价值观教育精神，深入开展“反校园欺凌”宣传教育活动，
通过专项治理，进一步加强校园及周边安全隐患排查，加强安全、法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和
谐校园。二、工作目标增强意识：提高全校师生对校园欺凌的认识，增强防范和抵制校园欺凌的意识和能力。完善机制：建立健全校园欺凌防治工作
机制，包括预防、发现、报告、处理和追责等各个环节。营造氛围：推动形成积极向上、团结友爱的校园氛围，让每个学生都能在和谐的环境中学习
成长。三、主要措施宣传教育开展专题教育：组织丰富多彩的主题班会、专题讲座和防欺凌知识竞赛，深入挖掘校园欺凌背后的原因，引导师生正确
面对和解决欺凌问题。法制教育：邀请法制副校长和法制辅导员到校开展法制教育，普及相关法律法规，使学生明确欺凌行为的法律后果。家校合作
：积极开展家校联谊活动，加强家长的参与和监督，共同营造良好的家庭教育和学校教育环境。制度建设完善制度：建立健全校园欺凌事件举报制度
、处置流程和惩戒措施，确保对欺凌行为及时、有效地处理。明确职责：明确班主任、任课教师和学校管理人员在防治校园欺凌中的职责和任务，形
成工作合力。心理疏导加强心理健康教育：配备专业心理老师，建立心理咨询室，为受害学生提供及时的心理援助和疏导服务。开展心理辅导：对欺
凌者和受害者进行心理辅导，帮助他们正确认识自己的行为和他人的伤害，学会健康的人际交往方式。环境营造丰富校园文化：组织丰富多彩的文艺
活动、志愿者服务和社会实践活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。加强校园环境建设：改善校园硬件设施和软环境，创造温馨、和谐的学习
和生活环境。监督与评估定期检查：学校定期对各班级防治校园欺凌工作进行检查和评估，确保各项措施得到有效落实。反馈与改进：根据检查评估
结果及时总结经验教训，调整完善工作计划和措施。四、时间安排9月-10月：宣传教育与制度建设阶段。全面开展校园欺凌专题教育和法制教育
；建立健全相关制度并明确职责分工。11月-12月：实施与评估阶段。按照工作计划落实各项防治措施；定期组织检查和评估工作效果。202
5年1月：总结与提升阶段。对本学期防治校园欺凌工作进行总结回顾；根据经验和教训制定下一阶段工作计划。五、组织保障成立领导小组：由校
长任组长，分管副校长任副组长，相关处室负责人和班主任为成员，负责全校防治校园欺凌工作的组织协调和督促检查。加强师资培训：定期组织教
职工进行防治校园欺凌专题培训，提高教师的法律意识和处置能力。保障经费投入：学校将防治校园欺凌工作经费纳入年度预算，确保各项防治措施得到有效实施。 |
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