2024-2025学年六年级上册语文期末专题训练（统编版）专题05 成语辨析与应用重点知识?成语含义理解?：准确理解成语的字面意义和引申意义
。掌握成语的出处、故事背景，有助于更深刻地理解其含义。?成语用法辨析?：了解成语的感情色彩（褒义、贬义、中性）。辨析成语的适用对象
和语境，避免误用。?近义成语辨析?：区分近义成语之间的细微差别，如“画蛇添足”与“多此一举”。理解成语中关键字词的含义，帮助辨析近
义成语。常考题型与答题技巧?题型一：成语含义选择??题型描述?：给出成语，要求选择正确的含义或解释。?答题技巧?：仔细阅读选项，理
解每个选项的含义。结合成语的字面意义和引申意义，选择最符合题意的选项。注意成语的感情色彩和适用语境。题型二：成语用法辨析??题型描
述?：给出句子，要求选择或填写合适的成语。?答题技巧?：理解句子的整体意思和语境。根据语境和成语的含义、感情色彩，选择最合适的成语
。注意成语与句子中其他词语的搭配是否得当。题型三：近义成语辨析??题型描述?：给出两个或多个近义成语，要求辨析它们的区别。?答题技
巧?：仔细阅读题目，理解每个成语的含义和用法。辨析成语之间的细微差别，如感情色彩、适用对象等。结合例句或语境，帮助理解成语之间的区
别。?题型四：成语填空??题型描述?：给出一段文字，其中有几个空格，要求填写合适的成语。?答题技巧?：仔细阅读文段，理解其整体意思
和语境。根据语境和成语的含义，选择最合适的成语填写在空格中。注意成语与文段中其他词语的搭配和衔接。?题型五：成语故事或出处连线??
题型描述?：给出成语和它们的故事或出处，要求正确连线。?答题技巧?：熟悉常见成语的故事或出处。仔细阅读题目，理解每个成语和故事或出
处的对应关系。准确连线，注意避免混淆相似的故事或出处。真题重现一．选择题（共30小题）1．（2023秋?椒江区期末）下列句子中加点
成语使用不正确的一项是（ ）A．一曲《高山流水》韵味悠长，让人沉浸其中，真是余音绕梁啊！B．海门老街泥塑摊上的小泥人神态逼真，是
那样的惟妙惟肖，把孩子们的心都勾住了。C．宋徽宗名画《芙蓉锦鸡图》，画面娴静富贵，将皇家的雍容大气展露无遗。D．我们平时要多注意词
句的积累，这样才能在写作时笔走龙蛇，运用自如。2．（2023秋?黄岩区期末）下列句子中成语使用不恰当的一项是（ ）A．无论遇到什
么困难，我们都将风雨同舟，共渡难关！B．他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了，至于什么意思，一点儿也不清楚。C．泰山高耸入云，气势磅礴
，真是巧夺天工，令人惊叹！D．两国各在边境上部署重兵，形势剑拔弩张，大战一触即发。3．（2023秋?兰考县期末）下列句子中划线成语
运用不恰当的一项是（ ）A．最后的这段话十分精彩，在文中起到了画龙点睛的作用。B．人们常说高山流水，知音难觅，这话是有一定道理的
。C．面对老师的批评，我斩钉截铁地回答道：“我……我知道错了。”D．张小娟别出心裁，在帽子上绣了一朵漂亮的玫瑰花。4．（2023秋
?高安市期末）下列成语依次用来形容伯牙的琴声、柳公权的书法《玄秘塔碑》、戴嵩的画作《牛》和纪伯伦的散文诗《花之歌》，最恰当的一项是
（ ）A．惟妙惟肖 行云流水 画龙点睛 余音绕梁B．余音绕梁 行云流水 栩栩如生 妙笔生花C．余音绕梁 画龙点睛
栩栩如生 引人入胜D．惟妙惟肖 妙笔生花 笔走龙蛇 高山流水5．（2023秋?潜江期末）下面句子中加点成语运用不恰当的一
项是（ ）A．考古学家的发现使这件珍贵的青铜器能够重见天日。B．你居然用棉签和木棍制作出精美的雏菊，真是别出心裁！C．天鹅被放入
湖中。它伸长了头颈，左顾右盼，观察着陌生的环境。D．快毕业了，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。6．（202
3秋?息县期末）以下带点成语运用错误的一项是（ ）A．这家新开的餐厅看上去古色古香，颇有韵味。B．她的歌声略显刺耳，余音绕梁，挥
之不去。C．春水涨了，仿佛在山间轻歌曼舞、浅吟低唱。D．毛泽东的书法苍劲有力，似有笔走龙蛇之势。7．（2023秋?宿迁期末）下列各
句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A．人们把真正了解自己的人叫做知音，“高山流水”形容知音难觅或乐曲高秒。B．历史的车轮不
断前进，随着清朝王家覆灭，军阀又粉墨登场了。C．小明饱蘸浓墨，觉得一股墨香扑鼻，灵感便从天而降，笔走龙蛇，写下一首七绝。D．他的讲
演深入浅出、居高临下地阐述青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分热烈。8．（2023秋?潢川县期末）下列句子中，加点的成语
使用不恰当的一项是（ ）A．山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。B．银河系对宇宙来说又是沧海一粟。C．家长
对不专心读书、不求上进的孩子指手画脚。D．当救援者从废墟中救出一名女孩时，在场的许多父母潸然泪下。9．（2023秋?常熟市期末）下
列句中加点词语使用不正确的一项是（ ）A．我读《水浒传》不过是囫囵吞枣地看一遍，那些复杂的情节都没搞清楚。B．小明的哥哥是这部电
视剧的男一号，担任的是跑龙套的角色。C．老舍的散文行云流水，深受读者喜爱。D．鲁迅把文学作品中的人物塑造得活灵活现。10．（202
3秋?银海区期末）下列句子中成语使用不恰当的一项是（ ）A．这个公园的假山造型新奇巧妙，真可以说是妙笔生花。B．老师在我的作文结
尾加了一句话，起到了画龙点睛的作用。C．任何人的成就和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。D．他虽然不是科班出身，但凭借自
身的努力，成功地塑造了无数的人物形象。11．（2023秋?赣县区期末）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A．这些冰雕作品
太美了，真是巧夺天工，令人赏心悦目。B．小旭读的书多，写起作文来总能妙笔生花。C．躺在草地上，望着天空的行云流水，我陷入了沉思。D
．画展上的这些人物画像十分生动逼真，可谓栩栩如生。12．（2023秋?宿城区期末）下列句子中成语使用不恰当的一项是（ ）A．跟宇
宙相比，地球又是如此渺小，犹如沧海一粟。B．他的书法苍劲有力，真有入木三分之势。C．运动会前，同学们摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级
争光。D．这则公益广告的制作别出心裁，十分引人注目。13．（2023秋?岱岳区期末）下列加点成语使用正确的一项是（ ）A．战士们
趴在壕沿上，虎视眈眈地望着敌营。B．这篇微型小说精彩的故事情节戛然而止，产生了出人意料的效果。C．在“向未来”演讲比赛中，他忘乎所
以地说：“要让青春始终保持昂扬向上的姿态！”D．泰山剪纸艺人的技艺巧夺天工，他们创作的每一件作品都栩栩如生，令人惊叹不已。14．（
2023秋?洪山区期末）武汉风景秀美，下列武汉旅游名片的句子中成语使用恰当的一项是（ ）A．一场春雨过后，我登上黄鹤楼，天空是那
么清朗明澈，风平浪静。B．汉口江滩吸引了越来越多的游客风餐露宿来此游览。C．游东湖时，下着淅淅沥沥的小雨，我们风雨同舟，共游东湖。
D．琴台大剧院，中华戏曲大舞台，生旦净末演百态，字正腔圆唱古今。15．（2023秋?青山区期末）下列句子中，加点词语运用有误的一项
是（ ）A．爷爷的书法作品风格洒脱，真是妙笔生花呀！B．北京故宫太和殿前的石雕，可说是黄钟大吕、技艺绝伦了。C．别看这小家伙年纪
小，唱起京剧来有板有眼，有一番功夫。D．老师在我的作文结尾加了一句话，起到了画龙点睛的作用。16．（2023秋?南开区期末）下列句
子中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A．我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。B．他们一连谈上好几个
小时，各抒己见，滔滔不绝，有时候还进行激烈地争论。C．喷泉从小树下面的石孔喷出来，水珠四射，把假山上的小宝塔洗得一尘不染。D．不同
人物在使用马鞭时，各自形成了一套不约而同的方法。17．（2023秋?张店区期末）下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）A．
无论是翻越高山险阻、执行民族政策还是展开军事斗争，红军将士们无不是在困难面前勇于昂起头，以不服输的劲头、不后退的势头，汇成一股势不
可当的铁流。B．中国人民永远不会忘记北约欠下的血债，也绝不会允许国际法的践踏者对中国内政指手画脚。C．“我的中国梦就是希望我们社区
的每一户居民都过得幸福，过得好！”当被问及她的中国梦时，胡贵云不假思索地说道。D．黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令
人赞叹不已。18．（2023秋?历下区期末）下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）A．走在泸定桥上，桥下奔腾的河水令我心惊肉
跳。B．他的书法作品可谓笔走龙蛇，受到了大家的一致好评。C．广场上，广场舞欢快的乐曲如黄钟大吕，充满激情。D．他正全神贯注地看着小
说，没有听到我的敲门声。19．（2023秋?青云谱区期末）下列句中加点四字词语使用不正确的一项是（ ）A．看了这部电影，所有人都
热血沸腾。B．海水以排山倒海之势压过来。C．看到眼前这温情的一幕，他不禁心惊肉跳。D．他跌跌撞撞地冲出来，倒在地上。20．（202
3秋?南充期末）下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是（ ）A．她美妙的歌声如同天籁之音，带给人们美的享受。B．明明虽然饱经风霜
，却仍然有一颗赤子之心，是个懂事的孩子。C．狼牙山五壮士的英雄事迹惊天动地，气壮山河。D．这篇文章的文字如行云流水般自然畅快，值得
一读。21．（2023秋?江岸区期末）下列句子中成语或名言使用不正确的一项是（ ）A．钱塘江大潮汹涌澎湃有着排山倒海的气势。B．
祖国领土神圣不可侵犯，中国战士用行动证明：祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。C．我们不喜欢被人取外号，首先自己不要给他人取外号，
正所谓：己所不欲，勿施于人。D．湖北神龙架风景区是大自然神奇的造化，可谓巧夺天工，令人惊叹！22．（2023秋?忠县期末）下列句子
中划横线的成语运用不当的一项（ ）A．学校旁的工地上长时间的机器轰鸣声，师生都出现幻听，于是他们自嘲这是“余音绕梁”。B．今天交
美术作品，大家发现忠忠别出心裁地在作品上嵌入了手工艺品，效果很好。C．老师喜欢听忠忠说话，他尊敬老师，说话有礼貌，运用了居高临下的
语气。D．吾辈少年捐躯赴国难，理应当视死如归。23．（2023秋?天府新区期末）下列句子中加点词语使用有错的一句是（ ）A．走进
新疆的伊犁，放眼望去，那一望无际的薰衣草再次点燃了我的青春和诗意。B．赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中间略窄，
桥的设计完全符合科学原理，施工的技术更是巧妙绝伦。C．全家人为了到哪里去春节度假而争论得不可开交，爸爸一拍手，威风凛凛地说：“不用
争了，就去成都，感受中国式现代化的万千气象。”D．数字人手持亚运火炬，和现场的第六棒火炬手走到火炬台前，共同点燃主火炬，这一别出心
裁的设计让无数观众直呼震撼。24．（2023秋?三门县期末）下列各句中，加点成语运用不恰当的一项是（ ）A．老舍爷爷写的文章如行
云流水，我们百读不厌。B．故宫中那些亭台楼阁雕梁画栋、巧夺天工，是我国古代建筑的杰作。C．于立飞踩在自己乱扔的西瓜皮上，摔了一跤，
真是自作自受。D．面对老师的批评，我斩钉截铁地回答道：“我……我知道错了。”25．（2023秋?惠城区期末）下列句子中，加点成语使
用不恰当的一项是（ ）A．汹涌澎湃的海浪不断地拍打着堤岸。B．同志们斩钉截铁地说：“保证完成任务！”C．我军以排山倒海的气势扑向
敌人。D．老师的书法苍劲有力，真有黄钟大吕之势。26．（2023秋?芙蓉区期末）[成语辨析]成语是中华文明的瑰宝。下面句中的成语使
用不正确的是（ ）A．他头戴高帽，身披铠甲，手握宝刀，粉墨登场。B．中华戏曲大舞台，生旦净末演百态，字正腔圆唱古今。C．她是我们
班的小作家，写起作文来总能笔走龙蛇。D．黄钟大吕与乡间小调互不冲突，经典大作与草根涂鸦交相辉映，大制作与小创意可相映成趣。27．（
2023秋?高新区期末）下列说法错误的一项是（ ）A．演讲时，我们可以利用停顿、重复或辅以动作强调要点等方式增强表现力。B．读着
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，眼前仿佛出现了一幅江南春天掩映相衬的美丽画面。C．稻、麻、黍、菽、稷，是为“五谷”，五谷文化举
足轻重，孕育了人类文明。D．由于伯牙和锺子期互为知音的说法，人们常把真正了解自己的人称为“知音”。用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲
高妙。28．（2023秋?昆明期末）选出下列句中加点成语使用错误的一项（ ）A．面对势不可当的山洪，老支书临危不乱地指挥大家安全
过桥.B．战士们虎视眈眈地守卫着祖国边陲。C．在千钧一发的危急关头，黄继光用他的身躯堵住了故人的枪口。29．（2023秋?荔湾区期
末）下面句子中，加点成语运用恰当的是（ ）A．春天来了，万物复苏，森林里呈现出一派栩栩如生的景象。B．运动场内的欢呼声、加油声余
音绕梁，震耳欲聋。C．四野无人，百灵鸟的歌声恍如天籁之音，令人陶醉。D．没有高超的技艺，伯牙哪能弹奏出如此惟妙惟肖的琴曲？30．（
2023秋?坪山区期末）下列加点的成语运用不恰当的一项是（ ）A．草圣张旭的书法作品任情肆意，笔走龙蛇，恢宏大气。B．谦虚是为人
之本，我们不能取得一点儿成绩，就忘乎所以。C．进入全市的羽毛球决赛后，我才知道别人比我技高一筹，真是自叹不如啊。D．贝多芬十分纯熟
地给盲姑娘演奏了一首曲子，真是巧夺天工。二．填空题（共10小题）1．（2023秋?新田县期末）把下列八字成语补充完整。天下兴亡，
己所不欲， 2．（2023秋?郫都区期末）下列成语可以分别用来形容哪个文艺作品？请你将对应序号填入横线。A.笔走龙蛇 B.余音绕
梁 C.惟妙惟肖 D.妙笔生花 ①古曲《高山流水》②油画《开国大典》③书法《兰亭集序》④散文《丁香结》3．（2023秋?莲湖
区期末）春节将至，我们即将迎来生肖龙年，请你按要求完成以下任务。写出三个含有“龙”字的成语。 4．（2023秋?相山区期末）用学过
的成语填空。人们常用 来比喻知音难觅或乐曲高妙，用 来赞美工艺品的制作技艺精巧，用 形容歌声乐声美妙而动听，用 比喻
写文章在关键的地方加上一两个精辟的词句点明主题，当一篇文章写得好时，可以说是 。5．（2023秋?酉阳县期末）积累运用。（1）学
了《伯牙鼓琴》，我想用 、 等成语形容伯牙琴声的美妙。（2）“ ，听取蛙声一片。”写出了辛弃疾看到丰收在望的 。（3）每当看到
边防战士戍边的画面，我情不自禁地诵读起李纲的名言：祖宗疆土， ， 。6．（2023秋?河东区期末）根据下面句子的意思写出成语。（1
）形容描写或模仿的非常逼真。 （2）把枣儿整个吞下去，形容读书不加分析地笼统接受。 （3）形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
（4）形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。 （5）人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。 7．（2023秋
?寻乌县期末）按课文内容填空。（1）“ ”这一成语出自《伯牙鼓琴》，文中最能表现伯牙和锺子期真挚友谊的句子是： （2）古人以诗词绘
景或抒情。辛弃疾用“ ，听取蛙声一片”展现了江南夏季夜晚的美景，刘禹锡用“九曲黄河万里沙， ”描绘了黄河雄伟壮观的景象；贺知章用“
，笑问客从何处来”表达了淡淡的忧伤。（3）鲁迅的“其实地上本没有路， ， ”告诉我们：路是人们走出来的，要敢于披荆斩棘，勇于开拓
创新。8．（2023秋?顺城区期末）下面足毛泽东的书法作品《七律?长征》，笔力洒脱有气势。如果用两个成语来赞美这幅书法作品，应该选
和 （填序号）。A.妙笔生花B.笔走龙蛇C.点晴之笔D.行云流水9．（2023秋?吐鲁番市期末）按要求写词句。（1）写出两
个与艺术有关的成语： 、 （2）写一句保护环境的宣传标语： （3）写出古人表现爱国之情的诗句： 10．（2023秋?玉屏县期末）从
九宫格中选择四个汉字组成正确的成语并填空。 居业安不临下心危高组成的成语是 。九宫格中间那个字的读音是 ，音序是 ，共 画
；我知道与这个字笔画数相同的一个字： ，用这个字组一个词： 参考答案与试题解析一．选择题（共30小题）1．【答案】D【解答】A.余
音绕梁：形容音乐优美动听，使人久久不能忘怀。与语境相符。B.惟妙惟肖：形容模仿得非常逼真，生动传神。与语相符。C.展露无遗：指事物
完全展现出来，没有任何隐藏。与语境相符。D.笔走龙蛇：形容书法或文章写得流畅、生动、有力。与语境境不相符。故选：D。2．【答案】C
【解答】A.风雨同舟：比喻大家团结一致，共同克服困难。与语境相符。B.囫囵吞枣：比喻读书或接受知识时不加消化、不求理解。与语境相符
。C.巧夺天工：形容技艺非常高超，几乎可以和自然相比美。与语境不相符。D.剑拔弩张：形容形势紧张，双方一触即发的状态。与语境相符。
故选：C。3．【答案】C【解答】A．画龙点睛：画了龙后，为其点上眼睛，龙便乘云飞去。比喻绘画、作文时在最重要之处加上一笔，使全体更
加生动传神。符合语境。B．高山流水：比喻知音难遇或乐曲高妙。符合语境。C．斩钉截铁：砍断钉子切断铁，形容说话或行动坚决果断，毫不犹
豫。根据“我……我知道错了。”可知，“我”说的吞吞吐吐，“斩钉截铁”使用不当。D．别出心裁：表示与众不同的新观念或办法。用来形容诗
文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同。符合语境。故选：C。4．【答案】B【解答】余音绕梁：歌唱停止后，余音好像还在屋梁上回
旋，形容歌声或音乐优美，耐人回味。行云流水：比喻自然不拘执（多指文章、歌唱等）。栩栩如生：形容艺术形象生动逼真，像活的一样。妙笔生
花：比喻出众的写作才能。根据语境应选B。故选：B。5．【答案】D【解答】A、B、C正确。D.有误，天伦之乐：指家庭团聚一堂的欢乐。
用在此句，与具体语境不符。故选：D。6．【答案】B【解答】A、C、D正确。B.不正确。余音绕梁：形容歌声或音乐优美，耐人回味。与语
境不相符。故选：B。7．【答案】D【解答】A、B、C正确；D.居高临下：形容处于较高的地位，俯视下面，有一种傲慢、高高在上的意味。
与语境不符。可以改为“高瞻远瞩”。故选：D。8．【答案】C【解答】A、B、D正确。C.有误，指手画脚：指说话时手脚配合着做一系列动
作。形容胡乱发号施令，或得意忘形的样子。不符合语境。故选：C。9．【答案】B【解答】A.囫囵吞枣：指不加咀嚼，把枣子整个吞下去。比
喻学习时不加分析辨别，含混笼统地接受，根本没有理解和消化。使用正确。B.跑龙套：指演戏时扮演随从或兵卒。比喻在人手下做无关紧要的杂
事、小事。根据句意，小明的哥哥担任男一号，属于重要角色，C.行云流水：飘浮的云和流动的水。比喻自然流畅，无拘无束。使用正确。D.活
灵活现：形容说话作文等描绘得生动、逼真，使人感到像真的一样。使用正确。故选：B。10．【答案】A【解答】A.有误，妙笔生花：比喻写
作能力大有进步。与语境不相符。B、C、D正确。故选：A。11．【答案】C【解答】A、B、D加点词语使用恰当；C.加点词语使用不恰当
，行云流水：形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。应改为“朵朵白云”。故选：C。12．【答案】C【解答】A.沧海一
粟：大海里的一颗谷粒。形容非常渺小。与语境相符。B.入木三分：原形容书法的笔力极为强劲。现比喻见解、议论、分析、刻画很深刻。与语境
相符。C.蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。与语境不相符。D.别出心裁：独创一格，与众不同。与语境相符。故选：C。13．【
答案】D【解答】A.虎视眈眈：像老虎要扑食时那样注视着。形容人心怀不良，眼睛始终贪婪而恶狠狠地盯着目标，随时在等待机会下手。褒贬不
当。B.戛然而止：形容突然停止。多用于声音。使用对象不当。C.忘乎所以：形容由于激动而忘了应有的态度；作出不适宜的举动。根据语境可
知使用不当。D.巧夺天工：释义为人工的精巧胜过天然，形容工艺高超精湛。使用恰当。故选：D。14．【答案】D【解答】A.不恰当。风平
浪静：没有风浪。比喻平安无事。与语境不相符。B.不恰当。风餐露宿：形容旅途或野外生活的艰苦。与语境不相符。C.不恰当。风雨同舟：比
喻共同经历患难。与语境不相符。D.恰当。字正腔圆：形容歌唱咬字清楚，腔调圆润。与语境相符。故选：D。15．【答案】A【解答】A.妙
笔生花：比喻出众的写作才能。不符合语境。B、C、D正确。故选：A。16．【答案】D【解答】A.孤芳自赏：把自己看作仅有的香花而自我
欣赏。比喻自命清高，自我欣赏。与语境相符。B.滔滔不绝：像流水那样毫不间断。形容说话很多，连续不断。也指连续不断的事物。与语境相符
。C.一尘不染：泛指丝毫不受坏习气的沾染。也用来形容非常清洁、干净。与语境相符。D.不约而同：意思是事先没有经过商量而彼此的看法或
行动却完全一致。与语境不相符。故选：D。17．【答案】D【解答】A.正确，势不可当：来势迅猛，不可抵挡。也说势不可挡。本句用来形容
红军战士的气势，使用恰当；B.正确，指手画脚：形容一边说话一边比画。也形容乱加批评或随意发号施令。本句用来形容外国势力对中国内政的
干涉，使用恰当；C.正确，不假思索：用不着想，形容说话做事迅速。本句用来形容胡贵云说话时的果断态度，使用恰当；D.错误，巧夺天工：
精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超（多指工艺美术）。本句用来形容黄山的自然景物，对象误用，使用不恰当；故选：D。18．【答案
】C【解答】A.恰当。心惊肉跳：形容担心祸事临头而心神不宁。B.恰当。笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。C.不恰当。黄钟大吕：形容音
乐或文辞庄严、正大、和谐和高妙。D.恰当。全神贯注：全副精神高度集中。故选：C。19．【答案】C【解答】A.正确。热血沸腾：形容情
绪的激昂高涨。与语境相符。B.正确。排山倒海：形容力量很大，声势雄壮。与语境相符。C.不正确。心惊肉跳：形容担心祸事临头而心神不宁
。与语境不相符。D.正确。跌跌撞撞：形容走路不稳，东倒西歪。与语境相符。故选：C。20．【答案】B【解答】A.恰当。天籁之音：形容
声音十分动听悦耳，是音乐的最高境界。与语境相符。B.不恰当。饱经风霜：形容经历过种种艰难困苦生活的磨炼。与语境不相符。C.恰当。惊
天动地：形容事业伟大或事情影响极大。与语境相符。D.恰当。行云流水：比喻自然不拘执（多指文章、歌唱等）。与语境相符。故选：B。21
．【答案】D【解答】A.正确。排山倒海：形容力量很大，声势雄壮。与语境相符。B.正确。“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”这是李
纲的爱国名言，意思是老祖宗留下的领土，应当誓死守护，一分一毫也不能让与他人。与语境相符。C.正确。“己所不欲，勿施于人”多指应该换
位思考，设身处地多为别人着想。与语境相符。D.不正确。巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺高超绝妙。与语境不相符。故选：D。22
．【答案】C【解答】A．正确。余音绕梁：歌唱停止后，余音好像还在屋梁上回旋，形容歌声或音乐优美，耐人回味。B．正确。别出心裁：独创
一格，与众不同。C．有误。居高临下：立足高处，俯向下边。形容不可阻挡的形势。也形容处于有利的地位。结合释义可知，“居高临下”修饰“
语气”不当。D．正确。视死如归：把死看作像回家一样。形容对死无所畏惧。故选：C。23．【答案】C【解答】A.一望无际：指一眼望不到
边。形容非常辽阔。符合语境。B.巧妙绝伦：指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。符合语境。C.威风凛凛：形容声势或气派
使人敬畏、恐惧。这里形容爸爸的气势，使用不正确。D.别出心裁：独创一格，与众不同。符合语境。故选C。24．【答案】D【解答】A.行
云流水：比喻自然不拘执（多指文章、歌唱等）。与语境相符。B.巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺高超绝妙。与语境相符。C.自作自
受：自己做下的坏事，自己承受恶果。形容咎由自取。与语境相符。D.斩钉截铁：比喻言行坚决果断，毫不犹豫、拖沓。与语境不相符。故选：D
。25．【答案】D【解答】A.汹涌澎湃：本指水势很大，波浪撞击的样子。现多比喻声势浩大不可阻挡。与语境相符。B.斩钉截铁：比喻言行
坚决果断，毫不犹豫、拖沓。与语境相符。C.排山倒海：把高山推开，把大海翻过来。形容力量很大，声势雄壮。与语境相符。D.黄钟大吕：形
容音乐或文辞庄严、正大、和谐和高妙。与语境不相符。故选：D。26．【答案】C【解答】A、B、D正确。C.有误，笔走龙蛇：形容书法作
品笔势流动，矫健多姿。不符合语境。故选：C。27．【答案】C【解答】A、B、D正确。C.有误，稻、麦、黍、菽、稷，是为“五谷”，五
谷文化举足轻重，孕育了人类文明。故选：C。28．【答案】B【解答】A.势不可挡：来势迅猛，不可抵挡。与语境相符。B.虎视眈眈：像老
虎那样凶狠地盯着，形容心怀不善，伺机攫取。与语境不相符。C.千钧一发：一根头发吊着千钧重物，比喻极其危险或形势非常危急。与语境相符
。故选：B。29．【答案】C【解答】A.栩栩如生：形容形象逼真，如同活的一样。不适用于万物复苏的景象。B.余音绕梁：歌声的余音绕着
屋梁回荡。形容歌声或音乐悦耳动听，一直在人耳边回响。不适用于形容欢呼、加油声。C.天籁之音：形容声音十分动听悦耳。D.惟妙惟肖：形
容描写或摹仿得非常逼真、传神。不适应于形容琴曲。故答案为：C。30．【答案】D【解答】A.笔走龙蛇：形容书法作品笔势流动，矫健多姿
。B.忘乎所以：形容由于激动而忘了应有的态度；作出不适宜的举动。C.自叹不如：自我感叹不如对方。指内心向高明者表示佩服。D.巧夺天
工：释义为人工的精巧胜过天然，形容工艺高超精湛。不适用于形容钢琴声音美妙。故答案为：D。二．填空题（共10小题）1．【答案】匹夫有
责勿施于人【解答】天下兴亡，匹夫有责：指国家的盛衰是全国人民的责任。己所不欲，勿施于人：自己不愿意的，不要加给别人。故答案为：匹夫
有责勿施于人2．【答案】A.③；B.①；C.②；D.④。【解答】A.笔走龙蛇：笔墨运行或挥笔书写如龙蛇飞舞。形容书法作品笔势流动，
矫健多姿。适用对象是书法，故答案为③；B.余音绕梁：歌声的余音绕着屋梁回荡。形容歌声或音乐悦耳动听，一直在人耳边回响。适用对象是歌
声或音乐，故答案为①；C.惟妙惟肖：形容描写或摹仿得非常逼真、传神。适用对象是画作，故答案为②；D.妙笔生花：神妙的笔写出多彩的文
章。形容写作技巧高超。适用对象是写作或文章，故答案为④。故答案为：A.③；B.①；C.②；D.④。3．【答案】龙飞凤舞 龙凤呈祥
藏龙卧虎【解答】写出三个含有“龙”字的成语即可。龙飞凤舞：好像龙在飞腾，好像凤在起舞。形容山势蜿蜒起伏。也形容书法笔势灵活舒展
。有时也形容字迹潦草。龙凤呈祥：龙凤出现，呈现出吉祥的征兆。指出现吉祥喜庆的事。藏龙卧虎：比喻隐藏着非凡的人才。故答案为：龙飞凤舞
龙凤呈祥 藏龙卧虎4．【答案】高山流水 巧夺天工 天籁之音 画龙点睛 妙笔生花【解答】故答案为：高山流水 巧夺天工 天
籁之音 画龙点睛 妙笔生花5．【答案】（1）余音绕梁 高山流水；（2）“稻花香里说丰年 喜悦心情；（3）当以死守 不可以尺寸与人
。【解答】（1）余音绕梁：形容歌声或音乐优美，耐人回味。高山流水：比喻乐曲高妙。（2）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”出自宋代辛弃
疾的《西江月?夜行黄沙道中》。意思是：在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。写出了辛弃
疾看到丰收在望的喜悦心情。（3）“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”这是李纲的爱国名言，意思是老祖宗留下的领土，应当誓死守护，一
分一毫也不能让与他人。故答案为：（1）余音绕梁 高山流水；（2）“稻花香里说丰年 喜悦心情；（3）当以死守 不可以尺寸与人。6．【
答案】（1）惟妙惟肖；（2）囫囵吞枣；（3）斩钉截铁；（4）行云流水；（5）巧夺天工。【解答】故答案为：（1）惟妙惟肖；（2）囫囵吞枣；（3）斩钉截铁；（4）行云流水；（5）巧夺天工。7．【答案】（1）高山流水 锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者；（2）稻花香里说丰年 浪淘风簸自天涯 儿童相见不相识；（3）走的人多了 也便成了路。【解答】（1）“高山流水”这一成语出自《伯牙鼓琴》，文中最能表现伯牙和锺子期真挚友谊的句子是：锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者（2）依次出自宋代辛弃疾的《西江月?夜行黄沙道中》，唐代刘禹锡的《浪淘沙》，唐代贺知章的《咏柳》。（3）选自《故乡》。故答案为：（1）高山流水 锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者；（2）稻花香里说丰年 浪淘风簸自天涯 儿童相见不相识；（3）走的人多了 也便成了路。8．【答案】BD【解答】A.妙笔生花：比喻杰出的写作才能。B.笔走龙蛇：形容书法生动而有气势。C.点睛之笔：指文章传神绝妙之处。D.行云流水：形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。故选：BD。9．【答案】（1）余音绕梁 黄钟大吕；（2）保护环境，人人有责；（3）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。【解答】故答案为：（1）余音绕梁 黄钟大吕；（2）保护环境，人人有责；（3）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。10．【答案】居高临下 lín L 九 宫 宫殿【解答】组成的成语是居高临下。九宫格中间那个字的读音是 lín，音序是L，共九画；我知道与这个字笔画数相同的一个字：宫，用这个字组一个词：宫殿。故答案为：居高临下 lín L 九 宫 宫殿声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/11/4 21:43:55；用户：15510272188；邮箱：15510272188；学号：444734021 |
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