发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“应长春教师之邀:再发贾老师锤炼语感方法” 的更多相关文章
论语文课堂教学内容
语文教师提升核心素养应从“四感”入手
解读名师
简论新课改下的语文素养
新课改下的语文素养
高中语文教学必须正视朗读的几点意见
学洋思心得
小学语文教学方法和要领
这样读课文,语文成绩不会差!
高年组教研活动总结
《语文:表现与存在》:引领未来的语文理论建构
语文要唤醒沉睡的人
语文到底应该怎么教?专家呼吁语文课教学“消肿”
教语文,需要营建一个“言语游戏”的过程
小学语文语感教学之我见
语文学习的首要任务
浅谈初中语文朗读教学(方法运用)
文本细读,吃透教材──执教《冬阳·童年·骆驼队》反思[东坡语文教学资源网]
心随教师课堂脉搏跳动
扎扎实实学语文
小学生应具备的能力
小学语文阅读教学中的朗读指导
做一个让孩子喜欢的教师
书园墨香
课改之下:语文,语文教学和语文教师
像洪镇涛一样教语文
语文课堂上的多媒体依赖要不得
语文教学要把根留住
语文为何,语文何为
例说用教材教的策略