发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“何小亚:数学核心素养指标之反思” 的更多相关文章
数学六大核心素养
什么是数学学科核心素养
怎样上好小学数学概念课
高考季|著名高考分析专家梁治明老师:从高考试题看数学核心素养
小学数学核心素养与关键能力框架解读 王金法
高考数学:数列、推理与证明、算法、不等式备考策略
数学核心素养在小学教学中如何落实
例说数学核心素养
数学核心素养有哪些?
【数学问答】(4)现行数学课标中的五种能力和新课程标准中提出的六个数学核心素养之间,有什么区别和联系?
高中数学新课程简介
核心素养背景下,一线教师怎么教?
数学核心素养是什么,中考究竟如何考,核心素养如何练?
素养导向的数学测评研究——以2018年高考为例
数学学科的六大核心素养
数学核心素养
数学素养
史宁中:谈数学基本思想和数学核心素养
高中数学课程标准整体解读
【著名教授观点】究竟什么是数学能力?
【教师视界】(29)|核心素养下小学数学分层教学探究
草根文献整理|什么是数学核心素养?
数学名师工作室讲座
官方解读:核心素养的内涵
数学六大核心素养是什么?越早培养,孩子未来学习越有优势
学科核心素养的培养与教学——以数学学科核心素养的培养为例
数学核心素养的内涵与构成
魅力课堂:通过“三教”培养学生数学关键能力
体会高考数学函数导数题的题型难易程度及解法
史宁中:学科核心素养的培养与教学