脑科学的研究前沿领域及其对我们学习实践的启示 当前,国际脑科学的研究前沿已伸展到包括神经信息传递、加工、整合及调控,脑功能活动的细胞和分子基础,各种脑细胞的基因表达谱和蛋白质谱,以及脑的发育和老化、中枢神经的再生和修复等。脑科学研究的新成果,不仅可以为学习理论提供证据与科学支持,而且能直接指导我们科学用脑,合理开发人脑的巨大潜能,设计健康、高效的学习生活。脑科学的研究已证实了这一点。
与患有表达性失语症的病人相反,患有接收性失语症的病人谈吐自由.语流很快,但他们的话语没有意义,几乎不能提供任何信息.切断或损伤将威尔尼区与布洛卡区联系起来的神经纤维束-----弓形束,也将产生同样的结果.这种病人语言流畅,发音清晰,但是理解语义的能力丧失或者部分丧失.在这种情况下,布洛卡区仍在工作,但是它没有接受来自威尔尼克区的信息,因而病人说出的话在意义上发生畸变.
科学揭秘:人类大脑究竟是如何运行的?将大脑特定区域与特定心智活动联系起来和证明大脑的那一区域确实主导该心智活动。但是,和刚才的问题类似,仅因为大脑特定区域在特定心智活动中显示高强度信号,并不能必然证明大脑此区域是该心智活动的关键。然后,研究人员将所有扫描图像综合起来,以查看实验主体进行心智活动时,大脑哪部分区域一直处于活跃状态,以及不能进行某项心智活动时,打包哪部分区域一直未活动。
万能的镜像神经元会成为下一个地心说吗?镜像神经元:人类社会化的新解释。语言神经生物学家格雷戈里·希科克在著作《神秘的镜像神经元》中指出了现有镜像神经元理论中的八个异常现象,我们在这里只需说明其中两点,就能清楚地看到其中的漏洞:一开始,镜像神经元仿佛是各种理论中的超级英雄,但没过多久,我们就又回到了出发的地方:我们用镜像神经元来解释复杂的心理功能,但是在镜像神经元的幕布之后,看到的还是复杂的心理。
脑损伤研究。通过这样的头盔,把大量电极安放在头皮上,虽然大脑内部神经元的突触电位活动隔着脑组织、硬膜和骨头这么多层间隔,但EEG可以将微弱的电信号变动放大几千倍,所以还是可以看到不同脑部活动带来的不同电位变动区域。听起来,“脑损伤”和“功能丧失”总是吓人的,但研究表明,TMS没有副作用(Anand和Hotson, 2002)[III],这些新的工具已经使有关大脑如何产生思维、情感和行为的研究领域发生了翻天覆地的变化。
实验的结果是:受试者整个脑部都被大范围激活(情境回忆涉及多个脑区),但部分区域的活动高度活跃,这些区域就是我们之前说到的语言区"布洛卡区"和"威尔尼克区"。那么回到上文研究中提到的11岁左右才开始接触第二语言的少年,这些少年接触第二语言的时候虽然年纪较大,丧失了敏感的语音识别等部分天赋,但少年理解语言的方式并没有本质不同,也都是在学校高度情境化的环境里习得语言,所以经过几年的时间,仍然可以达到流利。
为什么会产生妄想幻觉,言语混乱?然而,对于许多精神分裂症的患者来说,这些知觉是真真切切的,并且经常发生,在没有外界刺激输入的情况下出现的感觉体验被称作“幻觉”,这是精神分裂症当中常见的思维障碍问题。意志减退、言语、快感缺乏、情绪平抑,属于阴性症状,这类症状包括情感淡漠、思维或言语匮乏、情绪与社交退缩,大概有25%的精神分裂症患者表现出这些症状。父母的精神分裂症越严重,孩子患精神分裂症的概率就越高。
周亮:学习神经科学,大脑传言不攻自破。左脑变成「理性的左脑」「逻辑思维的左脑」,而右脑变成了「感性的右脑」、「创造性思维的右脑」。其后的宣传却偏离夸大了这个结论:人们认为左脑是语言的脑,是阅读、记忆、书写和逻辑思考的脑。在这样的说法中,一种误解在于:左脑负责逻辑思维或理性思维,右脑负责创造性思维或感性思维,但其实这是一种简单粗暴的分类方法,因为所谓的逻辑思维或者创造性思维,并不专属于一侧半球。
“灵魂”只是大脑机能。在远古时代,由于生产力水平低下,人们无法解释做梦等心理现象,便认为是灵魂支配着人的心理活动,灵魂只是暂时寄寓在人的躯体里,是可以脱离肉体而存在的。盖奇手中的铁钎被炸药震飞,铁钎穿过盖奇的大脑,又飞出去约46米远。现代科学进一步证明,人的心理活动是脑的机能,大脑通过神经系统的活动对人的心理、行为进行控制。由此可见,古人所说的灵魂就是人的大脑机能。人脑机能正常,人的行为就正常;
大脑简史(1)-历史上的大事件。我们用两只眼来看世界,两只耳朵来听世界,大脑的一切都是对称的,只有松果体例外,所以必须是共同感觉的源泉,是灵魂的主要位子(2)松果体小,轻,易于移动,脑垂体虽然小、不可分割和位于中线,因为它在大脑的外面和完全无法移动因此不是灵魂的位子,而小脑的突瓣(笛卡尔称为附属物)是不合适的候选因为它可分割成两半。笛卡尔认为记忆可能不只存储在大脑半球,而且也存在松果腺和肌肉中。
提起“心理变态者”(psychopath,也译作精神变态者、精神病患者)这个词,我们就会想起电影中那些残忍、不可理喻的暴力镜头:在电影《闪灵》(The Shining)中,杰克·尼科尔森(Jack Nicholson)手提斧头追砍自己的家人;事实上,在一个专为心理变态者而设计、总分为40分的测试中(参见第52页表格),心理变态者得分高低与他们违反假释条件的可能性有直接关系。心理变态者区分两种单词的速度和非心理变态者是一样的。
获过诺奖的神经科学“黑历史”:前脑叶白质切除术 | 科学人 | 果壳网 科技有意思。安东尼奥·埃加斯·莫尼斯是一名神经外科医生,由于发现前脑叶白质切除术对某些心理疾病的治疗效果,他被授予1949年诺贝尔生理学或医学奖。莫尼斯的前脑叶白质切除术示意图,先将前脑叶白质切除器具刺入颅腔,然后捣毁一块脑区。精神病院的医生为了省事,开始没节制地给病人实施前脑叶白质切除术;当时小诊所打出的做前脑叶白质切除术的小广告。
“大脑是身体的一部分,这就是你的结论?”有人愤愤地说,“简直是废话!这难道不是常识吗?让我来告诉你吧,无非是铁棒损害了产生理性的高级脑区,导致本能不受控制。”(——这是《上帝关于人性的一次实验》一文后面的读者留言,该文讲述了建筑工人盖奇被钢管刺穿头部后,奇迹般“起死回生”,但余生人格大变的真实案例。),当我借盖奇的悲剧提醒读者这个既简单又复杂的事实,我就知道会激起诸如此类的抗议。
这本书说笛卡尔的观点都错了,一帮诺奖得主疯狂打call!“20世纪的思想特征是对笛卡尔二元论的背离。一本名为《笛卡尔的错误》的书的出版就是这思想转变的标志,这本书的作者是神经科学家达马西奥。”从大一上普心起,心理系的学生们会听到各科老师一遍遍地讲到被一根铁棍穿颅而过的盖奇的故事,而对盖奇大脑的系统研究就是由《笛卡尔的错误》的作者达马西奥大神完成的。《笛卡尔的错误》是我外交政策分析课程的阅读书目。
干货:探索宝宝脑发育地图,成就高情商孩子优秀的一生。其实,孩子的情商发展,也同样受制于脑发育,特别是与情商相关的一些脑区域。情绪,是掌握孩子人生的方向盘。也就是说,负责孩子情商的脑区,是孩子大脑中最迟发育成熟的部分,这个脑区发育持续的时间,一直要到青春期结束,也就是孩子成人前。1、那些对孩子的需要更加敏感,并对孩子的情绪线索能迅速作出反应的父母,他们培养的孩子比其他孩子更善于调节自己的情绪。
10分钟心理学速成(第4集):认识你的大脑。大脑的分工:固定着它的是脑干,也是大脑中枢里最古老的部分。在所有这些脑结构当中最高级的东西,那个当你想到大脑时真正印入脑海的是大脑的灰质。两个脑半球占你整个大脑重量的85%,监督你思考、说话、知觉的能力左右两个脑半球分别控制和调节不同的功能,从而使我们的大脑具有单侧化优势。举个例子,语言的产生更多地由左侧大脑半球控制,而一些创造性的功能是由右侧大脑半球控制。
品读:医学史上的“英雄病人”医学史上的''英雄病人''作者:约奇恩·米勒  那些身患不知名病痛的病人,他们每一个都代表了现代医学史上的里程碑。后来,马龙以“伤寒玛丽”的名号被载入医学史。成名的大多是医院医生或是实验室研究人员,病人消失在医院档案或实验室记录中,或是像玛丽·马龙这样成为严密监禁的囚犯。“伤寒玛丽”玛丽·马龙(Mary Mallon)玛丽·马龙是一个好厨师。这是医学史上第一例由人到人的心脏移植手术。
《思维导图——大脑使用说明书》我知道和应用思维导图快9年了,不管工作、生活上一些事情,都用思维导图整理出头绪来。“买电脑、汽车等都会有很厚的说明书,而人的大脑这部全世界最有深度和力量的机器却没有说明书。我就是要写这样一本书。”——东尼博赞(TonyBuzan)因为它只体现了我们“左脑”的功能,却没有体现“右脑”的功能,“右脑”可以让我们感受到节奏、颜色、空间、甚至可以让我们做白日梦!思维导图实际上就是组织思维的工具。
花了半天时间看完了,美国传奇财富教练兰迪盖奇的新书《白手创业亿万富翁的财商笔记》,该书重点说致富的新规则。本书的核心创富权谋就是说,创富的原理没变,但是规则变了。兰迪盖奇的这本创富学的著作,得到了中国众多创业大佬的推荐,比如拉卡拉集团的孙陶然,创业公社的韩小杰,世纪佳缘的龚海燕。2、创富重要的思维改变。这本书个给我印象最深的话,就是一开始那句,创富的原理没有变,但是规则却不一样了。原理不是很清楚。
人类大脑中掌管语言学习的''''布洛卡斯''''区在3-12岁处于灵敏期?语言学研究表明,3-12岁是人类学习第二语言的最佳时期。人类大脑中掌管语言学习的''''''''布洛卡斯''''''''区在3-12岁处于灵敏期,处于这一阶段的孩子学习第二语言几乎跟学习母语一样容易,此时接触的语言会被大脑认为是母语,并且终生不会遗忘。事实上,3-6岁的小朋友学英语,目标并不是学会多个单词,而是培养孩子的语感和用英语理解英语的习惯,即英语思维。
2009.3.16 脑科学的研究对学习实践的启示(作业) 学习科学研究中心强调基于认知神经科学和情感神经科学基础上的学习科学研究。我们对脑的理解越充分,就越能够设计更好的方案实现脑的最优化学习。在了解大脑的信息加工、记忆与保持、迁移、思维与脑功能分工的专门化等的基本研究结果的同时,也在指导我们如何开阔视野、挑战自身已有的思维和行为习惯模式,更好地在学习实践中去创新。
第3期 三角形中布洛卡点及其性质(1)
心梗救慢了 大脑也受伤。这位患者由于突发心梗引起阿斯综合征,也就是心源性脑缺血综合征,通常是由心率突然变化而引起急性脑缺血发作,如果抢救不及时,十分危险。由于突发心梗,心脏停止跳动,不能向脑部输出血液,导致大脑严重缺血缺氧。这个病人突发严重心梗,而没有造成大脑损伤,就是以最快的速度恢复了心脏跳动,保障了大脑的血液供应。
由2013新课标全国卷1第17题到布洛卡点。
2019第5期: 三角形中布洛卡点及其性质(1)三角形有很多奇特的点,其中布洛卡点充分体现了代数与几何的联系,克里尔于1816年首先发现,但当时未引起人们的注意,法国人布洛卡1875年重新发现并获得重视,19世纪末和20世纪初,人们对布洛卡的研究盛极一时。免费获取电子版方式:
2019第6期: 布洛卡点及其性质(2)布洛卡角性质1:cotθ=cotA+cotB+cotC.布洛卡点性质2:在锐角三角形ABC中,,布洛卡角θ≤30°,当θ=30°时三角形ABC是等边三角形。布洛卡点性质3:当θ等于三角形ABC内角的一半时,三边长成等比数列。下期预告:函数中的极值点偏移.免费获取电子版方式:
测你更擅长用左脑还是右脑?人类的大脑很神奇,拥有两千亿个的脑细胞,可存储信息,拥有独立的思想,还支配着人的活动,此外,大脑可分为左脑和右脑,左脑发达的人逻辑思维能力较好,右脑发达的人富有创造思维,比较喜欢艺术类事物。A、左脑和右脑都发达。你属于创造性思维,右脑不拘泥于局部的分析,而是统观全域,跳跃式地思考,达到满意的结论。擅长右脑思维的人,通常能成为天才的象徵。
今天要介绍的是思维导图记忆法。思维导图又叫心智图,是表达发散性思维的有效工具。构建思维导图,可以让你的大脑在短时间内构建起知识体系框架,先来看看有什么全套的思维导图视频思维导图应用书籍思维导图软件(安装包)思维导图模板博赞超级大脑培训书思维导图精进术东尼博赞写的思维导图以上资料,获取方式:转发+点赞关注,私信:思维导图。
左脑、右脑和脑功能 大脑分为左右两个半球,左半球称谓左脑,右半球就称为右脑,它们主管的功能有区别。在小年龄儿童,左右脑的优势尚未完全建立之前,如果左半球受到损伤,还可以在右半球建立起右半球的功能,使语言技能得到恢复。而不像成人那样,脑的发育已经成熟,左右脑的优势已经建立,一侧遭到损伤,就很难在脑的另一侧得到功能的代偿。