复旦大学教授葛剑雄在6月25日在《新京报》发表文章，披露一份叫做《星星》的刊物，以版面费敛财的丑闻。在这篇标题为《如此“国家级正规刊物”》的文章里，葛剑雄公开批评新闻出版总署垄断刊号资源，导致一些纯学术文章找不到刊物发表，而另一方面却是以敛财为目的的刊物比比皆是，他这样质疑说：“我无法接受这样的事实——一方面这类杂志可以肆无忌惮地敛财，并为学术腐败推波助澜；另一方面，要为纯学术刊物申请一个刊号难于登天。三年前，我曾联合教育部百余个重点研究基地的主任上书高层领导，要求为这些中心主办的纯学术刊物提供刊号，以繁荣哲学社会科学研究，但如石沉大海，至今杳无音讯。”
在《新京报》发表文章的葛剑雄是复旦大学的教授。向这位名教授发表文章收版面费，并引发了他对出版署的抨击，这本身就是个绝妙的讽刺！因为葛剑雄不光是复旦的名教授，而且是教育部社会科学委员会学风建设委员会副主任委员。对于出版总署把持刊号资源，肆意封杀作家和着作的种种恶行；无须葛剑雄教授来说，早已是路人皆知。年初的禁书事件，闹得沸沸扬扬；再加上它历来以书号谋利有关，与言论、出版自由为敌，视宪法为废纸，出版总署已是过街老鼠，人人喊打。不必多说。葛剑雄教授所谓“无法接受这样的事实”，在中国至少已经“事实”了十几年。这么多年你周围的同事、学生有几人没有接受？怎么收钱收到你名下就无法接受了呢？我不明白，葛剑雄是真无知还是假不知，是象牙塔里的冬烘先生？还是坐UFO来的天外来客？
出版总署恶行是一回事，而“这类杂志可以肆无忌惮地敛财，并为学术腐败推波助澜；”则是另外一回事。而这个使葛教授无法接受另外一回事，与出版总署有关，但关系不大。真正对此负有不可推卸责任的，恰好是葛建雄教授所在的教育部及其下属个院校。就腐败和敛财而言，出版署不过是个小巫而已，而教育部以及各大专院校则是大巫。腐败和敛财不只是学术，还包括你们那些名目繁多对学生和家长的勒索！对此，难道葛建雄教授再来个无知？
学术刊物收版面费，这在中国各个院校是公开的秘密。何以如此？按照教育部的规定，教师的职称评定相关的刊物上发表论文若干，不同的级别，需要在相应级别的刊物发表论文。是学术的需要？不是，是利益的驱动。下面是谋院校根据国家和省市有关专业技术职务评审工作文件规定，就2007年职改工作对科研的有关规定：“申报正高级专业技术职务，论文应在10篇以上，其中至少要有2篇在核心期刊上发表或被收录，最好有个人专着；申报副高级专业技术职务，论文应在5篇以上，其中独立完成或以第一作者署名的至少要有3篇，并有1篇在核心期刊上发表或被收录；申报中级专业技术职务，至少要有2篇公开发表的与申报专业相关的论文，其中1篇必须是独立完成或以第一作者署名，以第二作者或在增刊上发表的，两篇算作一篇。”国家垄断教育，教育成了被改革“遗忘”的角落；计划体制不变，大锅饭依旧。真是锅在人就在，锅里还有一口饭，坚决守在锅面前。院校的学术职称其实就是饭碗标准，它与工资多少，住房大小紧密地联系在一起。就是那些变着花样的收费，巧立名目的敛财，这些穿西装打领带的教授劫匪，分赃多少也和这个职称挂钩，你说不花钱发文章，这个职称不是丢了吗？从经济的角度说，这叫以小搏大。区区几百元的版面费，换来的却是成千上万。这天底下哪有如此合算的买卖？这种国家垄断、庸才把持的教育，不但对教师职称评定如此，恶劣的规定已经殃及学生。国内已有不少大学规定研究生要在学术期刊上发表两片以上的论文，才能拿到学位证书。他们怎么办？还不是只好花钱买版面。这无疑给以学术刊物敛财的丑恶行径，开拓了一个巨大的新市场。作为一位长期在院校工作的教授，教育界人所共知的丑闻，你就真的不知？你是装傻还是弱智？对于教育部学风建设委员会副主任的葛剑雄教授来说，你还能以“不知道”来搪塞吗？ 若是如此，你不是失察就是花瓶。
对于出版署把持刊号，使许多学术刊物奇货可居，借此敛财的问题，葛剑雄教授表示“我无法接受这样的事实”。从公共立场看，你的态度是正义的，我也支持你的抨击。但问题是，你所在的教育部门，那么多的丑闻，作为学风建设委员会副主任的你，这些事实为什么你又能接受呢？就拿从2003年左右开始的各大院校考评来说，已经到了丑恶至极的地步，前后将近5年，你出来吭过一声吗？比起你那个几百元的版面费孰大孰小？一个院校的考评，花的钱少则几千万，多则数以亿论，真是仔卖爷田不心疼啊！这么多的民脂民膏，这么多纳税人的钱，真拿去办了点正事也倒罢了。但这个所谓的考评究竟干了些什么呢？别的不讲，只说要把历届学生的毕业论文，毕业实习的所有资料完善，并建档一件事，就可以知道混帐到了什么地步。从校长、院系领导、老师甚至学生，几乎个个参与，层层造假；大把白花花的银子拿去干如此荒唐之事，想想那些失学儿童无助的眼神，想想那些乡村教师的贫困，你才知道教育部官员有多么无耻！
由于历史的原因，各院校历届毕业生的论文和毕业实习的档案不规范、有散失；没错，这不对，应该规范和建立健全。但你应该实事求是，可以从现在抓起、现在规范，当属情理之中。但要把历届的毕业生的论文和毕业实习的材料完备建档，就是不顾历史事实，荒唐之至。所谓散失，其实就是丢了、没了。但教育部却把材料完备并建档作为一项考核指标，明明就是睁着眼睛说瞎话。你说这些老师该如何办？无奈，只好造假。学生的毕业论文造假倒难不到这些老师，发动师生员工突击编造就是。而毕业实习的材料涉及到学校以外的若干企事业单位，时过境迁，在一个变革的时期，原来不少的企事业单位已经撤销。那些尚在的企事业单位倒可想法配合造假，那些已经撤销的单位又该怎么办呢？无计可施。但只要想到校方的命令，老师们不寒而栗：谁搞砸了学校的考评，学校就砸谁的饭碗！就业难啊！这老师可以不当，饭却不能不吃。面对校方的威胁，各系的领导只好豁出去了——找那些刻章的摊贩刻假公章！于是一一分工，系主任负责造假评语、假材料，书记带上几个强壮的学生去刻假公章。刻假章处毕竟是是非风险之地，带几个强壮的学生，书记便有了几分安全感。经过十几小时的等待，忐忑不安的书记终于把这几十枚假章拿到手里；沉甸甸的一大堆，他那颗沉甸甸的心终于放下。这就是所谓院校考评中的一幕，其他的造假，给考评人员的好处，丑事多多，无需再说。而这一切，比起几百元的版面费如何？对于这样一个现实，复旦的或教育部学风建设委员会的葛剑雄副主任你怎么就接受了呢？
时下中国的教育部，算是全世界最无耻的教育部，当下的教育部长，是历朝历代最荒唐的教育部长。他不懂得大学乃大师之学，以为大学是大校舍之学。于是就校校合并，处处基建，以扩招之名敛财，以科研为由骗钱。设好骗局几处，圈钱圈地真忙；搞得乌烟瘴气，怨声载道。我们不想对中国的院校做什么评价，光看它这几年在学术上的丑闻，就知道他们已经堕落到了什么地步。芯片造假，专利造假，就连院士也敢造假，做人的廉耻全无，哪里还有大学、教授可言？对于大学教育这些丑陋现实，比起你那几百元的版面费如何？葛剑雄教授又是如何接收了呢？既然你挂着教育部学风建设委员会副主任的牌子，只为你那几百元的版面费写文章批评出版署是不够的，而是拿起你的笔，对教育部下的种种丑恶，那些信手就是几千万，乃至几个亿的挥霍，进行激烈的抨击才是。我们才相信葛剑雄是个真教授，并非是周济那样的学棍。
--------------------------
原载 http://www.chinaeweekly.com (7/16/2007 5:57)