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30年语文老师:掌握史上最牛100个对偶句,语文最少加30分。可是,有一个文学作品,我们平时可能接触的并不多,它也没有古诗词出名,但是作为学生,一旦能熟练运用,那么绝对会让语文将踏上新台阶,那就是对偶句。这100个经典对偶句,大家一定要掌握了,语文其实也就是一个积累的过程,在平时要去多积累,在考试中才会考出好成绩。
教学设计初中语文模版。在教学中,教师应该充分调动学生学习的主动性和积极性,用合作探究与交流的方式引导学生,让学生在疏通文本的基础上,联系自身经验,对文本进行了个性化解读,帮助学生树立正确的人生观价值观,培养学生的审美情趣与人文素养。2.针对学生的现有水平和心理层次,我认为本文的教学难点是:训练学生的合作交流能力,突出学...
初三必看:中考成语所有题型。成语的正确使用,了解成语运用的常见错误类型;成语错误类型:成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加上有些成语中的语素还含有生僻的古义,这就造成了理解的难度。因为平时使用不够规范或没有搞清楚成语的来龙去脉,往往容易把褒义词语当作贬义词语,把贬义词语当成褒义词语,造成判断或使用错误。...
第二个提醒:养成“见分答题,踩点得分”的习惯 1.审题时先看分 2.答题时踩对点 知道得分的标准是踩点,知道出题人的考查意图是什么,看分值答题,多答不扣分,少答则扣分,一般规律:2分题得分点可能是1个或2个;3.第三题叫做“文意把握”和“内容探究”,即深层理解题,这类题是考生丢分的重灾区,答题时,一要根据题干设计答题...
给学生一片天,让文言文学习不再枯燥。通过这一课的学习,我的收获更多:在今后文言文教学过程中,不能仅仅拘泥于"文"与"言"上,更重要的是结合学生的认知水平,采用合适的方法引导他们去感悟,去体会,去思索,去探究,只有这样才能,我们的文言文教学,对于学生才真正的有价值,学生才会喜欢,同时也只有这样我们的这些...
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区别:①减数分裂过程中,细胞连续分裂两次,所形成的有性生殖细胞中染色体数目减少一半,一个细胞通过减数分裂形成四个子细胞,有同源染色体的联会、同源非姐妹染色单体的交叉互换、同源染色体的分离、非同源染色体的自由组合等行为。11 在高三生物课本中学过细胞工程,其中单细胞融合技术、细胞杂交技术都是它的应用,那在我们高中所学范围内...
给学生的一封信。无论如何你都要抽点时间,给自己一个机会好好看一看你的爸爸妈妈!他的爸爸说:“孩子,爸爸做错事了,原本想跟你铺好路,但没想到害了你,也害了自己。爸爸估计活不了多久了,你的妈妈少说也要被关上十几年,家里的财产全被没收,我们这个家全完了,爸爸妈妈不能帮人我了,树倒藤枯,我们的处境如此,你也别指望会有哪个亲戚...
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