| 共 6 篇文章 |
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七（上）第一节语文课——缘分，让我们携手走向语文教学目标：1、融洽与学生的关系，尽量消除陌生感2、突出语文的学科魅力，强调语文学科的重要地位，提高学习语文的兴趣3、明确一些学习要求通过本节课让学生有兴趣学习语文的各个环节，让学生觉得老师的语言美、见识广、素养好、魅力大，拉近与学生距离，从而"拜倒"在语文学习上。师... 阅3 转自妙依 公众公开 13-08-20 05:16 |
写，语文课堂的另一种对话。课堂上学生与老师面对面的对话学生没有充足的时间准备，再加上紧张，他们往往使自己的语言尽量地简短，有时即使某位学生想到了文采飞扬的表达，也不好意思当着全班同学的面说这么文绉绉的话，而写打消了他们的顾虑。课堂上跟老师面对面对话的毕竟是少数学生，而通过写可以倾听到全班学生的发言，扩大了学生发言的面... 阅176 转12 评0 公众公开 09-02-13 20:41 |
《致吾女》教学纪实《致吾女》教学纪实 一、 教学目标。2 揣摩作者女儿的心理，以作者女儿的身份写一篇回信作文。关于语文课程资源的开发与利用，《新课程标准》中指出，要引起语文教师的高度重视，要增强学生学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。在教学过程中，我遵循主体性原则，注意培养学生的主体意识，发挥学生的主动精神，... 阅788 转5 评0 公众公开 09-02-13 06:45 |
学生对7首词和《赤壁赋》可能难理解，对苏轼人生经历也缺乏系统了解，对苏轼的精神世界也了解甚浅，故而，教师应该给对学生的资料查找和合作学习提供一定的指导，同时在时间安排上要给予学生较充分的时间，提供多样化的能力训练形式，增强学生探究学习的兴趣，以使综合性学习真正做到是 以学生为主体，从而实现预定的学习目标。一、 每个学生利... 阅5267 转101 评0 公众公开 09-02-12 17:20 |
