| 共 163 篇文章 |
|
德国家长会。德国家长会 作者：程玮。第一次家长会上，老师首先向大家介绍旅行目的地的环境和房间的格局，然后介绍陪同孩子一起去的老师。开完家长会，班主任走到我面前，笑眯眯地说：“我知道您是个疼爱孩子的妈妈。我只是想跟您说，我们组织这样的活动，就是想培养孩子的独立能力和吃苦精神。一个孩子两个小时不喝水其实没什么大不了的。... 阅66 转0 评0 公众公开 21-04-18 13:19 |
课程表以外的课。课程表以外的课 作者：程玮。再回头想想，其实我们很多课程表上的课，除了应付考试以外，在平常的生活中是很少用到的。德国的学校这些年来一直在进行尝试，希望能让这个年龄段的学生学一些课程表以外的本事。学校把孩子们拉到阿尔卑斯山上，住在木头房子里，没有暖气，没有热水，每天练习滑雪，也是十天时间。活动结束以后... 阅154 转0 评0 公众公开 21-04-02 22:40 |
有的书，是大学问；有的书，是一般的学问；因为我对好心人的谆谆教导，应该读什么书，不应该读什么书，从来抱“敬谢不敏”的态度。我一向认为，没有不可看的书，只有看不到的书。不过，近年以来，视力严重衰退，对于时髦的书、流行的书、炒作的书，那种不可以当枕头、只可以垫脚的书，就只好遗憾，放弃阅读了。那些没有什么学问也没有什么用处... 阅22 转0 评0 公众公开 21-03-31 22:32 |
研究人员进一步发现，在动物的下丘脑区域有两类催产素能神经元，其中一类数量较少，只占3%，但可以提供“开关”作用，只要刺激这一小撮催产素能神经元，就可以进一步激活大脑的整个催产素系统，最终调节动物的社交行为。这些实验首次揭示了大脑的催产素系统与社交互动中的肢体接触之间有一个正反馈机制，并且从神经环路中找到了一群可以调控社... 阅60 转0 评0 公众公开 21-03-29 22:10 |
教学要遵循认知规律。教育形态的数学知识，散发着数学的巨大魅力，教师通过展示数学的美感，体现数学的价值，揭示数学的本质，感染学生，激励学生，这才是美好的数学教育。面对丰富多彩的数学问题和可以转化为数学问题的实际问题，教师必须指导学生采取灵活多变的思维策略，综合地运用各种互相联系的思维方法，辩证地对待各种数学思维模式(它是... 阅1080 转4 评0 公众公开 21-03-07 21:44 |
孩子，请摘下你的面具。“我不明白，和我同龄的其他孩子有人疼爱有人关心，而我从小就被要求自立自强。我也想爸爸妈妈关心我，哪怕他们就来看一下我，我也会快乐一点。有很多次，我都想过自杀的。您还记得那个周六我骗您说我太爷爷死了吗？那天我是真的想太爷爷了，回去后我在太爷爷的坟前哭了好久，只有他是这个世界上爱过我的人……老师您一... 阅30 转0 评0 公众公开 21-01-05 21:58 |
再见咸豆子，是我大二那年去医学院找同学玩，同学告诉我，咸豆子今年考进了她们学校的临床医学专业英语班，这个班全英文教学，对学生的英语水平要求很高。咸豆子果真让副主任刮目相看，高三第一次考试，咸豆子便进步了十多名，副主任说：“不错，是块学习的好料子。”从此对咸豆子更加“上心”了，只要考试，监考老师便是咸豆子身旁的钉子户，... 阅275 转0 评0 公众公开 20-12-29 13:49 |
弓循节制。当别的老师都在训练学生左手按弦的速度与熟练度时，他却不紧不慢地说：“小提琴右手弓法，重在节制。就好比，全音符以下用半弓便可，无需拉全弓。”但还未拉到一半，弓上的松香已耗去大半。调节旋钮将弓毛收紧，运弓时便更加有力，弓也更容易掌握。老师总是将我的弓调成半松状态，待拉到乐曲高潮时，弓上支撑的横梁失去了平衡，稍不... 阅130 转1 评0 公众公开 20-11-20 12:47 |
这说明了一些问题。你们看，如果每个人都是特别的，那么便没有人特别了。这是一种传染病，在其传播过程中，就连我们所珍视的、历史悠久的威尔斯利中学也没能幸免……在全国3.7万所中学里，威尔斯利中学是最好之一……在这里，“良好”已经不够好了，B档是过去的C档，中学水平的课程被称为大学预修课程。把阅读当作一个关乎原则的问题，一个关乎... 阅26 转0 评0 公众公开 20-11-18 14:36 |
