| 共 54 篇文章 |
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[精]《一分钟速算》 《一分钟速算》指算法 第一节 对手的认识 指算法 第二节 个位数比十位数大1乘以9的运算 指算法 第三节 个位数比十位数大任意数乘以9的运算 指算法 第四节 个位数和十位数相同乘以9的运算 指算法 第五节 个位数比十位数小乘以9的运算 指算法 第六节 指算万能法。 阅5284 转700 评0 公众公开 13-07-11 15:21 |
阅33 转1 评0 公众公开 12-09-19 18:18 |
正确握笔 "横"的书写运笔方法是指从左往右摆手腕，书写时以手腕带动笔动。当然这样的运笔的角度和方向，一定要成45度和"前后方向"，而不可把笔尖、笔杆的方向握成朝左笔尖 、朝右笔杆 向。"捺"的书写运笔方法与"竖"的运笔方法大致相同，也是手指关节伸缩运动从而带动笔的运动，只是写"... 阅44 转自味淡声稀 公众公开 12-09-19 15:29 |
理工院校。财经院校。林业院校。语言院校。政法院校。艺术院校。医药院校。体育院校。民族院校。 阅7 转自铁钩子 公众公开 12-09-16 17:58 |
克拉克老师要求孩子们"要迅速记住全校老师的名字"，并在遇到的时候打招呼，同时还没忘记强调排队走路的时候除外，因为那时有"不许讲话"的纪律。克拉克老师还要求孩子看到别人乱丢的垃圾也要拣起来，经常奖励拣垃圾的孩子，也经常公布不拣垃圾的孩子。"克拉克老师对孩子们的关心真是体贴入微。克拉克老师认为孩子们应... 阅3 转自雪峰读书 公众公开 12-09-15 11:21 |
显然学生是否“想学”是教学效果优劣的重要条件，而学生是否 “想学”又与教学方法及学习效果等紧密相关。一种不好的教学方法（如动不动就挖苦讽刺，为了考试分数不择手段“卡死”学生等等），一节太难的教学内容，或者一系列不恰当的考评方式（包括对教师或对学生的考评），不但会产生不好的教学效果（如果有“好”的效果也可能是表面的被迫的... 阅1 转自雪峰读书 公众公开 12-09-15 10:21 |
这样做你定能成功这样做你定能成功。积极的心态是成功的一半。人都看不见自己的盲点，所以叫盲点。所以如果你看了一百本书，也不一定会学到什么新东西，因为你觉得书上写的东西有道理才划，而真正不懂的东西你都没有看就跳过了，这就是因为人有思考的盲点。同学们，今天，对我们每一个同学来说既是机遇又是挑战，我们应当抓住这人生的黄金时间... 阅5 转自雪峰读书 公众公开 12-09-15 09:48 |
大学里的潜规则！挑战关键词：眼前利益VS本分做人 挑战招数：学生方面要想想后果，再想想后果——零分、处分、学位、毕业证、将来的工作……；相当多的考研过来人在总结成功经验时，都不约而同地提到一点：“报一个好的辅导班。” 挑战关键词：金钱投入VS自信 挑战招数：交些钱参加个辅导班，无论心理上还是实力上都可以... 阅2 转自雪峰读书 公众公开 12-09-15 08:45 |
启功书常用字启功书常用字。 阅3 转自雪峰读书 公众公开 12-09-15 01:58 |
关于教师的顺口溜 关于教师的顺口溜。当我看到这些顺口溜，作为教师，内心五味杂陈，不知何感。只是觉得写的实在是很真实，却又很是讽刺，这些看似闲谈的话语，却是很符合当今教师的现状，这根本就是教师的一种悲哀，其实我们完全可以过得更轻松一些的。当教师真累——。满腔热血把师学会，当了教师吃苦受罪。急难险重必须到位，教师育人终日... 阅4 转自雪峰读书 公众公开 12-09-15 01:43 |
