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语文复习没头绪? 衡中名师告诉你夯基提能的目标和措施! 助你期末提分20 ！措施一：教学过程注重“三结合”：宏观理解与微观知识相结合，零碎积累与口读心译相结合，教师讲授与学生自学相结合 。措施三：典型细味与粗品快赏相结合：意象情感手法集中典型的要细讲背诵，形成自己的诗歌鉴赏思维库。2.知识目标：熟知并能准确判断病句类型结构残缺... 阅39 转4 评0 公众公开 18-01-21 08:24 |
6.筋骨之强–下饮黄泉（特别警示：“黄”字不要误写成“皇”）2.在乎山水之间也–得之心而寓之酒也（特别警示：“寓”容易误写成同音别字）4.野芳发而幽香–水落而石出者（特别警示：“幽”容易误写成同音别字）2.花之隐逸者也–花之君子者也（特别警示：“逸”容易误写成同音别字）1.风烟望五津–同是宦游人（特别警示：“宦”容易误写成同音... 阅55 转6 评0 公众公开 18-01-03 15:11 |
阅1053 转182 评1 公众公开 17-08-25 10:00 |
历年高考必背古诗文，看看自己能得几分？今天我们就一起做下历年各省高考诗词填空的题目，看看自己得了几分？全国卷I.（2）李白《蜀道难》中“______，______”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。（3）在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“___... 阅39 转4 评0 公众公开 17-06-04 23:32 |
选项涉及的文章内容是：《论语·宪问》：“或曰：‘以德报怨，何如？’子曰：‘何以报德？以直报怨，以德报德。’”朱熹指出：“或人所称今见《老子》书。” 因此这一条是《论语》引用《老子》的铁证，而且是对《老子》的批评。语段的意思是：《论语·宪问》有有关“以德报怨”的问题，朱熹说有人说这个问题在《老子》书中有，以此可以... 阅40 转2 评0 公众公开 17-03-10 23:16 |
真经：一位高考名师提供的最有效的满分作文训练方略 真经：一位高考名师提供的最有效的满分作文训练方略 2016-12-19 王补平 王补平。初中数学期末 初中英语期末 初中物理期末。初中化学期末 初中地理期末 初中生物期末。初中历史期末 初中政治期末 新版初一历史。真经：一位高考名师最有效的满分作文训练方略。三、要求：... 阅65 转5 评0 公众公开 16-12-19 09:55 |
高考语文“文言文阅读”答题技巧。我们对文言文题普遍有一定的畏难情绪。【文言实词题】答题技巧：分析字形，辨明字义。【文言虚词题】答题技巧：翻译这个文言虚词成现代汉语进行比较，看是否翻译成同一个词。【信息筛选题】答题技巧：看清题目要求，一字一词地琢磨。【性格表现题】答题技巧：先找不能表现题干中要求的任务性格的选项，用排除... 阅32 转3 评0 公众公开 16-04-19 19:27 |
