共 2 篇文章 |
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一、智力因素和非智力因素的关系。教育心理学告诉我们,就大多数学生而言,智力差异并不悬殊,导致学生两极分化的重要原因之一,是由于非智力因素的发展存在较大差异。因此,在学习中,智力因素的开发固然重要,非智力因素的开发也不容忽视。其实,在教学过程中还需处理各种各样的关系,教师只有不断改变自己的教学思路,在教学中思考,在思考... 阅1975 转10 评0 公众公开 12-09-19 15:41 |
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一、智力因素和非智力因素的关系。教育心理学告诉我们,就大多数学生而言,智力差异并不悬殊,导致学生两极分化的重要原因之一,是由于非智力因素的发展存在较大差异。因此,在学习中,智力因素的开发固然重要,非智力因素的开发也不容忽视。其实,在教学过程中还需处理各种各样的关系,教师只有不断改变自己的教学思路,在教学中思考,在思考... 阅1975 转10 评0 公众公开 12-09-19 15:41 |