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学科特点：增加了化学学科，初中数学最难的知识点也是在初三阶段的，这个学期，学生的个体成绩产生明显的差异，学生都有自己的目标，有冲刺重点高中的孩子，也有为了上普通高中而努力的学生，整体的紧张气氛已经形成，这期间要不断给家长和学生增加危机感，强调中考对孩子的知识结构和能力要求是非常高的(可以从中考的分数结构和重点高中的录取... 阅22 转2 评0 公众公开 14-12-09 15:29 |
怎样解决从“听懂”到考试做对！“听懂了”容易，因为老师讲的是普通话，甚至是学生生源地的方言，听众易懂，再加上老师们大都会采用“通俗易懂、潜移默化、循序渐进、深入浅出”等等的教学艺术，听懂不是难事，因此学生和老师首先都要确信一点——没有听不懂的学生。教师更多地关注学生在课堂上的可能反应，课堂上真正让学生在“听中学、练中... 阅22 转1 评0 公众公开 14-10-03 16:32 |
德韦克回忆说：“这些孩子在测试中非常投入，并努力用各种方法来解决难题，好几个孩子都告诉我：‘这是我最喜欢的测验。’”而那些被表扬聪明的孩子认为，失败是因为他们不够聪明。她解释说：“鼓励，即夸奖孩子努力用功，会给孩子一个可以自己掌控的感觉。孩子会认为，成功与否掌握在他们自己手中。反之，表扬，即夸奖孩子聪明，就等于告诉他... 阅27 转2 评0 公众公开 14-10-03 16:25 |
【六】时钟问题：①“钟面上有时针与分针，每针转动的速度是确定的。” 分针每分钟旋转的速度：360°÷60＝6°，时针每分钟旋转的速度：360°÷(12×60)＝0．5°，在钟面上要么是分针追赶时针，要么是分针超越时针。在整3时到两针重合的这段时间内，分针要比时针多行走360÷12×3=90°，每分钟分针比... 阅25 转3 评0 公众公开 14-09-15 15:07 |
【转载】脑力开发视频讲座合集【10集】【转载】脑力开发视频讲座合集【10集】老师简介： 北京东方恒星教育机构董事长，亚洲速读学会副会长，中文全息快速阅读创研人和中国速读事业的传播者。曾任中国保利集团保利大厦总经理、中美康尔福国际健康事业机构总裁，现任北京东方恒星教育机构董事长、北京知识源教育科学...老师简介： 超脑力心智科技... 阅29 转4 评0 公众公开 14-08-07 14:25 |
【转载】转载：家长如何检查孩子的作业【转载】转载：家长如何检查孩子的作业。如首先了解一下孩子的作业量，心里估计一个完成的时间，然后征询孩子，如“语文40分钟能做完吗？数学30分钟能做完吗？”通常情况下，孩子会乐意接受挑战的。对于孩子经过思考实在不会做的题目，大人也不要直接告诉原题的解法，最好的方法是根据原题，编一个相似的... 阅31 转3 评0 公众公开 14-06-27 21:11 |
【转载】语文背诵十七法【转载】语文背诵十七法。并联词不但能体现复句关系和句群关系，而且也能体现议论文的内在联系，有人说，关联词是议论文的语言轨迹。7.辞格勾连法。生理学家认为，让视觉和听觉共同参与记忆，要比单用视觉和听觉，提高记忆效果30％—40％，这种记忆方法，人们称为“协同记忆法”。根据这一理论，在练习背诵时，可适当播... 阅51 转5 评0 公众公开 14-04-14 14:27 |
[精]33个训练大脑的小方法 33个训练大脑的小方法33个训练大脑的小方法。思考得越少，大脑就会变得越迟钝。利用简单的方法，如捏住鼻子喝咖啡、专门绕远路等，就可以刺激大脑，改善大脑活性。只要让脑积极接触陌生领域，积极刺激海马体的脑神经细胞，促进树突的生长，日常生活中就可以不知不觉地活化大脑，改善记忆力，增强脑活力。大脑具有很强的可塑性，下面便是米山公... 阅6091 转785 评0 公众公开 14-04-04 09:54 |
[转载]四个技巧写出中考好作文 一、内容求真。作文材料缺乏现实性，没有新鲜的时代感，缺乏个性化的处理，事件公式化，人物脸谱化，给人以“千佛一面”的感觉。因为许多同学的应试准备是在考前背几篇作文（也有老师这样要求学生），然后根据不同的题目去套。为了与众不同，最常见的是用“反弹琵琶”法，也即运用求异思维来立意，力避大众化的... 阅24 转自天下小粮仓 公众公开 14-03-27 21:06 |
成长篇--阅读的十个好处：你为什么应该每天读点书。试着在工作前读15—20分钟书（比如早上你是乘公交上班的话，可以在乘坐的时候读），你会惊讶的发现在工作室你的注意力立刻集中多了。你想读的书，在图书馆都能找得到，由于他们可以清理存书，经常更新库存，你永远都不会无书可读。如果你恰好住在没有公共图书馆的地方或者行动不便不能到图书... 阅93 转4 评0 公众公开 13-11-08 14:10 |
