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基础教育研究课堂教学的高效,重在教学实践的反思和总结。发现了课堂教学上的反思点之后,我们就要进行深入的剖析和探究,然后再去设计下一步的课堂教学。如此一来,不仅推广了学生的好方法、好思路,更有效地拓展了教师和学生的思路,开阔了视野,而且对提出这些独特见解的学生也是一种赞赏和激励,更有利于激发和调动学生的学习积极性。教师...
党校2010年工作计划。"五"即党校工作要从培训干部向培训干部与培训人才相结合转变、从理论培训向理论培训与技能培训相结合转变、从培训领导向培训领导与培训党员相结合转变、从培训阵地向培训阵地与部门工作相结合转变、从校内培训向校内培训与送教服务相结合转变。《中国共产党党校工作条例》要求党校教育要围绕党和国家工作大局,...
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