| 共 86 篇文章 |
|
五分钟成为记忆王。2、记忆力的类型、限度 （1）记忆的类型 记忆的类型有两种，即短期记忆和长期记忆。程序记忆是在大脑退化时最后受到打击的记忆，而语义记忆和明义记忆可能在衰老过程中就遭到严重记忆短缺的打击。A8C4F2G7B F6A50HX1Z N7P9Q3VOW D4E2M517L 五、数字法 数字可能是最难记忆的类型，但是只要学习一套简单... 阅59 转9 评0 公众公开 12-12-11 18:55 |
高三语文议论文事实论据材料的选择和使用学案。其次论据要准确可靠，文章所用论据，如是事实论据，那应确凿无误；我们选用的材料往往是多义的，或者说材料的主旨总是由多个意义点构成的，这样的材料可以论证不同的观点，那么我们用它论证观点时就必须对材料进行分析，从材料中找出切入点，把事例与论点内在的逻辑关系揭示出来，使材料与观点粘... 阅195 转0 评0 公众公开 12-06-23 21:33 |
高三语文作文议论文分解论点部分教学案。在使用时要注意分论点之间是要有联系的，是对总论点的分解，并不是随便找几个句子了事，要想着是把总论点大的方面分解为几个小的方面，这几方面是总论点的一些侧面，是从总论点出发的，是对总论点的发问的回答，记住分论点组合起来的和等于总论点。分论点：中心论点：青年时代是黄金时代。中心论点：争... 阅112 转0 评0 公众公开 12-06-23 21:32 |
白纸和黑点。心灵花圃。虽然，天空下雨不是花圃的过错，小路难走也与花圃主人无关，但如果你要让你的花圃免遭践踏蹂躏，与其冒雨守护花圃，不如去挑来炉渣铺路。人的心灵就好比美丽的花圃，人生之旅就好比花圃前的小路，生活就好比老要下雨的天空，要使你的心灵免遭践踏，而下雨又不可避免，那最好的办法就是设法去帮助那些可能因为“小路泥泞... 阅42 转0 评0 公众公开 12-06-23 21:31 |
儒家的祖师爷孔子的思想境界更高，他认为只要有人能从自己的损失中获得利益，都不是损失，这是胸怀世界的思想境界；孔子的思想境界超越了国界，是道德境界中的最高境界；一天，有个客人问孔子颜回是个怎样的人，孔子答：是个仁人，并说：“丘弗如也！”客人又问子贡是个怎样的人，孔子答：是个能言善辩的人，又说：“丘弗如也！”客人再问子路... 阅73 转0 评0 公众公开 12-06-23 21:29 |
导入课文教师活动学生活动．.5．师：母亲的基本情况是怎样的?抽学生回答，将内容板书(见板书设计)6．师：如何理解"这个五里路，就是我母亲毕生所走的最长的距离"?（组织学生讨论）1．阅读3、4自然段，思考这两段在文中的作用。过程与方法本课教学先从调动学生的积极性入手，让学生讲述历史上以多胜少的战例，然后让学生熟读课文，了... 阅222 转6 评0 公众公开 12-04-03 12:06 |
（要求先说喜欢的诗节番号）4、在学生读诗节结束的时候，要求学生谈自己喜欢的理由和自己的理解，及时点评读的效果，师生互动，并趁机对学生读的诗节进行情感和语言技巧分析，人物形象分析，教师做及时的有选择的板书。教师陈吉峰科目语文班级课题长城谣课型教学目标1、学习诗歌借物抒情、托物言志的写法2、体会诗歌抒发的情感，有感情地朗读诗... 阅147 转3 评0 公众公开 12-04-03 12:05 |
《日出》备课教案。教师陈吉峰科目语文班级课题日出教学目标1、了解作者及写作背景，理解体会作者的思想感情，有感情的朗读课文。4、在自我理解、交流认识的基础上，要求学生熟读课文，尽可能达到正确、流利、有感情的目标和要求，在这个过程中又能让学生加深对课文内容和主题的理解。五、本课小结：本课的教学主要以学生自学为主，教师设置问... 阅166 转4 评0 公众公开 12-04-03 12:05 |
教师陈吉峰科目语文班级课题邹忌讽齐王纳谏课型教学目标1、了解《战国策》这部史书的基本情况及其在中国文学和史学上的地位。等到适逢鲁肃到寻阳，跟吕蒙议论事情，大吃了一惊说："你现在的才略，不是过去的吴下阿蒙啊！"吕蒙说："士人离别三天，就应当去掉老眼光来看待，你怎么发现情况这么近呢？"鲁肃于是拜见了吕蒙的母... 阅101 转3 评0 公众公开 12-04-03 12:00 |
备课教案。学生大声读课文。2、唐代山水田园诗派的介绍山水田园诗派，又称王孟山水诗派,是盛唐时期的两大诗派之一,这一诗派是陶渊明、谢灵运、谢药的后继者,这一诗派的诗人以擅长描绘山水田园风光而著称,在艺术风格上也比较接近,通过描绘幽静的景色,借以反映其宁静的心境,或隐逸的思想,因而被称为\''''山水田园诗派\''... 阅127 转3 评0 公众公开 12-04-03 11:59 |
