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其实,把积累仅仅当成知识性积累,在语文教学中是远远不够的。课程教材研究所的刘贞福认为,积累是一种过程和趋向,是指语文基础知识、语文思维能力、语文表达能力以及与语文学习相关的习惯方法、等多方面经年累月地递增、进步和提高。与语文相关的古今中外文化知识的基础性积累,体现语文之树要常青,必须根深须厚、广延阔伸的特点。语文与生...
把5000年历史改编成顺口溜,全班56人48个考满分!学好历史关键在于对原有知识进行转化,将书本知识变成自己的语言,也就是从识记、理解到消化、运用,这是一个循序往复的过程,不断接受新的知识,不断提高历史的分析与解读能力。因为很多孩子在记忆历史知识点上有困难,觉得记起来繁杂而且很容易混淆,老师今天分享一份资料,采用顺口溜的方式...
小学语文:1000组近义词+反义词,家长打印一份,孩子6年不用愁!小学阶段的学习是孩子打下基础的关键时期,尤其是语文这门学科,大家也都知道,语文是一门极其注重基础的学科,如果在小学阶段就没有将基础打牢,那么都会对孩子的语文成绩、升学考试以及高年级的语文学习带来很大的影响。学习语文最忌讳的就是这种学习态度,小学阶段的语文虽然...
计算教学在小学数学教学中占据着十分重要的地位,是小学数学内容的重要组成部分,是数学学习的基础,培养学生准确、迅速、灵活的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。作为一名资深的数学老师,在多年的教学过程中接触过很多的学生和家长了。小学数学对于低年龄段的学生来讲,学习上难免会出现很多的困难,由于孩子们注意力很难长时间集中,...
14种孩子天生智商高 9成父母不知道。14钟孩子天生智商高 9成父母 不知道。资料表明,人的视觉运动可反映人的智力水平,智商高者视觉加工速度快,质量高,智商低着则视觉反映迟钝。因此,争吵可给孩子提供一种特殊的语言学习和训练机会:在争吵中发展完善发音器官,积累丰富的语言因素,改进语言形式,增强表达能力,故喜欢争吵的孩子,大多智...
左脑是被动脑,右脑是主动脑。由于当代学校教育普遍重视抽象思维的培养,孩子学习基本上是左脑参与的过程,左脑负担重,而对右脑的开发利用却不多,这就等于只用了左脑而闲置了右脑!我们的课程遵循大脑的特性,充分调动全脑活力,均衡开发左右脑,通过记忆法则和技巧,运用图形、知觉、想象等激发右脑超级记忆潜能,以右脑的生理条件为左脑的...
6岁前爸爸带孩子做这六件事,孩子的未来将了不起幼儿说2016-05-27 06:34:34 声明:本文由入驻搜狐公众平台的作者撰写,除搜狐官方账号外,观点仅代表作者本人,不代表搜狐立场。家庭里的孩子看到妈妈爸爸做家务的勤劳身影,这种榜样作用也能给孩子带来非常好的示范,孩子生活能力强,勤劳,有家庭责任感。不少家庭关注的是孩子的犯错以及...
最典型的就是叫孩子背唐诗,而且很多父母都以孩子年纪小就能被很多唐诗为荣,最喜欢在有客人的时候要孩子背唐诗来展示自己的孩子有多聪明。真相分析:一些父母最喜欢把自己的孩子拿去和别人家的孩子做比较,以为这可以激励孩子,实则是给孩子添麻烦,让孩子遭受打击。科学做法:每个孩子都会长大,都会有变化,不可能一成不变的,父母要适应孩...
从颜色喜好解读孩子性格,你家孩子喜欢什么颜色?颜色偏好蕴藏宝宝个性心理特征。宝宝对颜色有着独特的偏好,同时,不同的颜色也会对宝宝的心理产生不同的效应,颜色在一定程度上能左右宝宝的情绪、行为和个性。父母可以按照孩子的色彩偏好为孩子选择玩具、衣服,还可以亲子选择共读画面丰富多彩的图书,同时稍稍为孩子的色彩偏好做一些“补差...
与孩子亲密相处的秘诀: 坚持睡前 20 分钟的聊天习惯2016-04-27 15:38 来源:亲子营  2016-04-27 15:38:51来源:亲子营作者:责任编辑:王世继。比如,看到孩子从学校回来时情绪低落,可以主动找孩子谈谈心,跟孩子成为无话不说的好朋友,及时发现孩子心理方面的问题并及时疏导,就不会等到问题集中爆发后你才发现他们出了问题。①你可以控制...
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