| 共 8 篇文章 |
|
这里所说的积极主动的参与学习，是学习者在学习过程中自然流露出来了，不是为了给别人看而做作出来的，做作出来的积极性是被动的、应付式的，他不是学习者真实学习情感的流露。学习任何知识都需要学习者有一个全面、深入的体验过程，学习者只有在实实在在地体验过程中，才能感受到知识形成的过程与脉络，才能体味到学习的三味，才能把知识一点... 阅202 转18 评0 公众公开 14-10-22 09:36 |
什么是有效性课堂?通俗地说，数学课堂教学有效性，是指通过课堂教学活动，学生在学业上有收获、有提高、有进步，具体表现在学生的认识上，从不懂到懂、从不知到多知、从不会到会；数学课堂教学的有效性是通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获。有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展。 阅648 转34 评0 公众公开 14-10-22 09:28 |
什么样的家庭成就什么样的孩子。给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事，让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯，让孩子尽早学会独立阅读，尽早养成终身阅读的习惯。“如果父母对自己的邻居不满，对孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不让自己的孩子和他们交朋友，让孩子觉得好像自己跟别人很不一样，那么，这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。... 阅15 转0 评0 公众公开 14-10-19 19:47 |
领导必读：每天读一遍，执行力提高N倍！9丶永远不要抱怨员工执行力不好，那是领导的责任，检讨自己才有用。10丶重用有执行力的员工，淘汰执行力不佳的员工，否则你就被平庸的员工绑架。【关注指数★★★★★】《管理思想》是全国独家语音版【管理学MBA语音讲座】精品微信，2014年最热门的管理类微信之一，每天播出15分钟《中基层管理者必修365... 阅3 转自天堂寻欢 公众公开 14-10-09 20:18 |
