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加强学校文化建设 促进学校长远发展。学校把文化建设作为一种新的学校管理模式来研究和实践，从2002年起在系统管理的基础上，大力实施文化管理,是我市学校文化建设起步最早的学校。着力培植师生广泛认同的价值观，构建以人为本的学校民主管理体系，形成具有学校特色的各项工作流程，建设园林化、生态化、最适宜读书和生活的校园环境，营造浓郁... 阅1 转自夏日倾情1 公众公开 23-12-01 08:14 |
黑格尔说：“人是因为思想而站立起来的”，学校能够成为真正的学校，皆因有独特的教育思想而矗立于世。一所学校，教育思想就是其灵魂，学校存在的一切，跟学校的人密不可分。具有鲜明教育思想的学校，基本清楚把学校带向何方、把学校的教育做成什么样子，其师生的行为方式一定会受到这种思想的影响，进而影响人的一生。会讲故事的老师比只会讲... 阅32 转1 评0 公众公开 23-03-23 07:37 |
教育微思考：学校文化建设重在“化”现实的状况是，两种不同的学校文化建设观和实践方式，在当今的学校管理和学校文化建设中都存在，而前一倾向似乎更多一些。所以，学校文化建设在基本的“文”已经具备的条件下，更为重要的建设工作应该是“化”的方式、方法的创新，而不能在文化建设中始终把重点放在“硬件”的现代化上，文化建设不能只做表... 阅1 转自课程教学... 公众公开 22-02-08 14:16 |
高品质学校理想样态之校长、家长、校园。校长的专业素养直接关系到学校办学水平和教育品质，建设一支高品质的校长队伍是建成一批高品质学校的首要条件。5.文化校园，品质学校的密码。高品质学校建设不是为名校贴金，而是倡导“共生、共赢”的价值追求，通过开放办学和教育帮扶，向社会奉献自己的办学经验和办学成果期待，最大化实现学校的社会... 阅434 转5 评0 公众公开 21-08-27 07:28 |
概括而言，学校文化研究和实践包括三个知识模块，即学校文化建设理论（包括学校文化定义与定位、学校文化结构与分类、学校文化团结与冲突、价值驱动型学校、学校文化建设与评估指标体系研究等内容）、学校文化建设工具（也称学校文化管理工具箱，包括六项工作制度、五步工作法、四项管理策略等程序性知识）、学校文化建设实践（包括组织设计、... 阅340 转4 评0 公众公开 21-08-10 06:12 |
学校品牌建设之我见。是县“经典诗文伴我成长”特色项目示范学校。我们走老树新枝，树上开花式研究之路，进一步发掘、细化、深入探讨、努力拓展，形成了以“经典诗文与学生语文素养”为主干，以“数学中的经典诗文”、“经典诗文与学生德育”、“经典诗文与学生审美教育”、“英语名言对学生成长的影响”为分支的研究系列，每一位教师根据任课... 阅1 转自swxmxt 公众公开 21-07-29 14:22 |
如今许多学校在设计和表述办学的指导思想时，大都有“办学理念”这个条目，并且大都把办学理念当做一个单独的条目，与学校发展目标、培养目标、“一训三风”等内容并列使用。经多年实践和思考，我对“办学理念”作了如下界定：它是学校成员创造并共享的核心价值，以及在核心价值的统帅下对本校一系列教育教学思想和管理服务观念的校本化、概括... 阅106 转3 评0 公众公开 21-03-29 10:51 |
文化建设乱象遮蔽学校品牌繁荣背后的“假象”当前，学校品牌建设成为一股“热潮”，各个学校开展的轰轰烈烈，但是有些学校并没有理清学校文化建设和学校品牌建设的关系，颠倒了学校文化与学校品牌建设的关系，脱离学校文化，或者进行虚假的文化建设，从而梳理所谓的“学校品牌”。忽略自身历史与特色，打造“拼凑文化”当前提倡学校走内涵发展... 阅111 转1 评0 公众公开 21-03-20 12:07 |
沈曙虹 | 高品质学校文化建设的关键词。我们今天在学校教育的语境中谈文化自觉，是指对自身学校文化传统、文化特色的清醒、理性、能动的认识，是对学校文化发展规律和趋势的准确把握，并在此基础上经过自主适应、综合创新，进而取得对未来文化发展的自主地位。文化建设必须指向强化学校的文化管理意识，推进文化管理改革，完善文化管理手段，提... 阅140 转3 评0 公众公开 21-03-17 10:26 |
学校应有目的、有选择地强化教育行为的仪式化取向，一方面可增设一些仪式，如教师/学生宣誓仪式、新教师上岗仪式，另一方面可对原有仪式加以改进，如每周升旗仪式增加升校旗唱校歌程序、毕业典礼在校旗上签名留念等。鄂尔多斯生态环境职业学院（2013年策划）教师宣誓仪式【案例】苏州××初级中学仪式一览以下所列仅为各类仪式的基本程... 阅38 转2 评0 公众公开 21-03-10 19:49 |
