| 共 16 篇文章 |
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若把乙仓存粮吨数看作1倍，总存粮吨数就是（4+1）倍，由此便可求出甲、乙两仓存粮吨数。甲仓存粮：9、想：已知每张桌子比每把椅子贵30元，如果桌子的单价与椅子同样多，那么总价就应减少30×6元，这时的总价相当于（6+5）把椅子的价钱，由此可求每把椅子的单价，再求每张桌子的单价。12、想：因第一中队早出发2小时比第二中队先行4×2... 阅166 转36 评1 公众公开 13-06-07 21:50 |
[精]0-0奥数复习（打印） 船顺流而下的速度和逆流而上的速度与船速、水速的关系是：顺流速度＝静水速度＋水流速度逆流速度＝静水速度－水流速度静水速度＝(顺流速度＋逆流速度)÷2水流速度＝(顺流速度－逆流速度)÷2由于顺水速度是船速与水速的和，逆水速度是船速与水速的差，因此行船问题就是和差问题，所以解答行船问题有时需要驼用和差问题的数量关系。分数... 阅761 转119 评0 公众公开 13-05-29 16:57 |
3、行程问题：四年级行程问题要掌握以下各类的问题：相遇问题、追及问题、火车相遇问题、流水行船问题、多次相遇问题等。3.抽象而又杂乱的数论问题：数论是从五年级的核心知识，无论是在哪本教材里，都用了很多的章节来讲解数论，要想解决复杂的数论问题，我们首先得掌握数论的基本知识：数的奇偶性、约数（现在叫因数）、倍数、公约数及最大公... 阅528 转112 评0 公众公开 12-10-10 09:27 |
阅548 转153 评0 公众公开 12-10-10 09:27 |
阅314 转73 评0 公众公开 12-10-10 09:24 |
小升初奥数学习方法总结奥数学习最重要的是对孩子学习思维方式、学习方法的培养和引导。听课的方法，除在预习中明确任务，做到有针对性地解决符合自己的问题外，还要集中注意力，把自己思维活动紧紧跟上教师的讲课，开动脑筋，思考教师怎样提出问题，分析问题，解决问题，特别要从中学习奥数思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎... 阅111 转29 评0 公众公开 12-10-10 09:22 |
已知某块草地上的草可供20头牛吃5天，或可供15头牛吃6天。假设100只全是鸡，那么脚的总数是2×100=200（只）这时兔的脚数为0，鸡脚比兔脚多200只，而实际上鸡脚比兔脚多80只.因此，鸡脚与兔脚的差数比已知多了（200-80）=120（只），这是因为把其中的兔换成了鸡.每把一只兔换成鸡，鸡的脚数将增加2只，兔的脚数减少4只.那么，鸡脚与兔脚的... 阅435 转56 评0 公众公开 12-07-19 18:07 |
