| 共 36 篇文章 |
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冠心病的死亡率下降 冠心病病人，戒烟一年之后，冠心病死亡率很快下降，10年后降至不吸烟者同一水平。由于直接和间接吸烟均能引起早期小气道功能损害，因此通常所谓"健康吸烟者"宜改称为"无症状吸烟者"。吸烟者患慢性支气管炎、肺气肿的较多，是不吸烟者的4-25倍。吸烟者的平均寿命比不吸烟者短，例如25岁的人一天吸烟4... 阅6 转自半岛犹民 公众公开 14-11-28 08:18 |
因此，要带学生走出教室，走向大自然，如在教学新课标教材三年级《科学》中的《蚂蚁的观察》《蜗牛的观察》等课文时，学生（特别是农村学生）对蚂蚁、蜗牛都很熟悉，很多同学都玩过蚂蚁、蜗牛，如果上课时把学生束缚在教室中，把课本与大自然隔离开，很有可能把学生已有的经验和知识白白浪费，而让学生形成"书中的蚂蚁"和"大自... 阅2948 转105 评0 公众公开 11-06-16 16:42 |
5、生物除父母的结合会出现变异外，生物自身也会产生变异，有的变异对生物有害，有的变异对生物有益，有的变异对生物即无害也无益。遗传的变异：可遗传的变异是可遗传的物质发生变化而引起的变异。2、大自然中的化石如：恐龙化石、植物化石、三叶虫化石、鱼化石。7、化石的形成过程。（注意顺序） 动物死亡->被沉积层包围->矿物化->... 阅1450 转99 评0 公众公开 11-05-18 18:21 |
5、生物除父母的结合会出现变异外，生物自身也会产生变异，有的变异对生物有害，有的变异对生物有益，有的变异对生物即无害也无益。遗传的变异：可遗传的变异是可遗传的物质发生变化而引起的变异。2、大自然中的化石如：恐龙化石、植物化石、三叶虫化石、鱼化石。7、化石的形成过程。（注意顺序）动物死亡->被沉积层包围->矿物化->地... 阅8935 转235 评0 公众公开 11-05-18 18:16 |
三、找出与恐龙相对应的化石模型，进一步认识恐龙和恐龙化石。答：它们分别是羽毛化石、鱼化石、琥珀中的昆虫化石、虾化石、足迹化石、蕨类植物化石、蜻蜓化石、三叶虫化石。本节课都是要充分利用教材中的大量图片、文字资料和化石模型，将有关化石的基本知识呈现给学生，通过指导学生自制印迹化石，了解化石形成过程，理解化石是人类认识远古... 阅8616 转116 评0 公众公开 11-05-18 17:51 |
贵金属成分含量的多少是衡量电子废弃物价值高低的基础，价值高的电子废弃物贵金属含量较多，如电脑的多氯联苯；由转炉中得到的水泡铜（98%的铜）铸成阳极铜，即所谓的阳极铸造，成型的阳极铜含有99%的铜和0.5% 的贵金属。随着生产水平的提高和社会的逐渐进步，绿色混凝土会越来越得到人们的重视，更多的混凝土建筑物会使用绿色混凝土，人们的生... 阅203 转3 评0 公众公开 11-05-13 17:36 |
值周总结2011 值周总结亲爱的老师 ， 同学们: 大家早上好 伴随着春天的脚步，我们又度过了一个紧张而繁忙的一周，在本周里我们重点做了以下几点： 一， 全面开设课程， 注重学生的全面发展 我校全面贯彻文件精神，... 阅261 转3 评0 公众公开 11-04-16 16:06 |
湘教版六年级美术下教案第1课 请到绿色商店来第一课时谈话导人1．观察和收集街边、建筑物或商场里的广告设计，你们能谈一谈你看到的最感兴趣的一个设计吗?(学生回答、讨论)2．展示精美广告设计图片，让学生欣赏感受广告的奇妙世界，了解广告画的组成要素——图形、色彩、文字。教学准备：1、学生：让学生了解自己的文具用品美在哪里？4．出示... 阅5551 转136 评0 公众公开 11-03-31 15:34 |
4、通过朗读课文，感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏，勇敢，学习他们热爱祖国的精神。说说课文的主要内容。如果让你演伯诺德夫人，你能通过动作、语言、神情、心理活动把伯诺德夫人机智、勇敢的形象表演出来吗？4、凭借具体语言材料，使学生感知聂将军关心日本孤女是中日人民深厚友谊的体现，认识到中日友好是两国人民的... 阅170 转2 评0 公众公开 11-03-18 17:06 |
第二课时教学目标： 1、指导感情朗读课文，背诵课文第三自然段。第二课时 一.复习: x k b 1.c o m 课文主要讲了一件什么事?可以分为几部分? 二、精读课文: 1．反复轻读课文,找出你感受深的句子。（2）学生自学，教师巡视 2、检查自学效果 （1）指名读课文，纠正错误 （2）了解对部分词语的理解情况 ... 阅1399 转10 评0 公众公开 11-03-07 17:39 |
