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走近孔子：指向人文素养的教学内容。孔子的教学内容十分广泛，尤其重视道德教育，突出人文素养的培育，形成了以道德为中心的教学内容体系。孔子对入门弟子教育的第一步是从技能开始的，教学内容主要是“六艺”，即礼、乐、射、御、书、数。孔子实施的“四教”和“六艺”，促进了学生德、智、体、美全面发展。孔子编修的“六经”是中国教育史上... 阅147 转19 评0 公众公开 20-10-10 20:52 |
[原]走近孔子：丰富的教育实践 走近孔子：丰富的教育实践。孔子的事业，由教育开始，又以教育终结，他在教育上是一个毫无歧义的成功者。孔子教育事业大发展时期，是在他的壮年（37~50岁），出现了《史记·孔子世家》记载的“弟子弥众，至自远方，莫不受业焉”的局面，产生了“弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人”的局面。孔子晚年回到鲁国定居，又开始专注于教育事业。... 阅412 转26 评0 公众公开 20-10-08 12:32 |
走近孔子 ：独特的家庭教育。叔梁纥去世以后，大家庭中关系复杂，矛盾甚多，孔子的家乡鲁国昌平乡（曲阜市尼山镇鲁源村）又远离城区，文化水平偏低，这对幼小孔子的成长与教育显然十分不利。为优化孔子的成长环境，颜徵在带着孔子离开夫家，来到鲁国都城曲阜，定居在阙里。随着孔子年龄的增长，学习能力越来越强，对知识的追求越来越高，颜徵在... 阅406 转26 评0 公众公开 20-10-08 12:25 |
[原]走近孔子：家世和出身 走近孔子：家世和出身。孔子的父亲是叔梁纥（叔梁为字，纥为名），是当时鲁国有名的武士。公元前556年秋季，齐灵公攻打鲁国边境，把臧武仲（鲁国大夫，曾任司寇职务）围困在防地（臧武仲的封地，临沂市费县东北），叔梁纥与臧畴、臧贾率领三百名甲士夜袭齐军，把臧武仲救出，齐国不久退兵。据《史记·孔子世家》记载，孔子是年老的叔梁纥和... 阅354 转20 评0 公众公开 20-10-08 12:17 |
