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导学案使用情况问卷调查总结报告_课改动态_教学管理_薛城奚仲中学。薛城奚仲中学导学案使用情况调查问卷。学生问卷:"老师你讲的那么快,还都讲一遍,我跟不上","老师你只对答案不是多好吧","老师你在课上尽量减少使用导学案的时间","老师你给介绍相应学科的自学方法吧","老师,你上课的气氛... 阅9 转自发现的快乐 公众公开 16-10-20 10:47 |
农村中小学校园文化建设的现状与对策。在校园文化建设中应注意以下三点:一要正确处理好校园文化建设与特色学校建设的关系,形成各自独特的学校文化气质,促进学校内涵发展;师生是校园文化建设的主体。因此,校园文化建设要充分发挥师生的其主观能动性,激发师生的创造潜能,让师生在参与中受到熏陶和教育,从而拥有正确的价值观、信仰、态度... 阅8 转自lirenhua 公众公开 16-06-02 17:54 |
《个性化班级文化建设的研究》课题可行性论证报告。基于上面的认识,我们提出了《个性班级文化建设的研究》课题,以期通过本课题的研究,从实践的层面积极探索班级个性化文化建设的内涵、特征、类型的本质内容,以及个性化班级文化建设的有效策略,构建新型的个性化班级管理模式,为学生的成长创造良好的文化环境和氛围,张扬学生个性,创建一... 阅3 转自幸福一家... 公众公开 16-06-02 16:59 |
小学备课、作业检查情况小结。2、教师都能够按时、按量完成学生作业的批改。能给学生的作业写一些鼓励性的评语,既肯定学生的成绩,也委婉地指出存在的不足,帮助学生找到解决的方法。有些教师对学生纠错后的题没及时再批再改,使学生不知道自己的改错是否正确,没达到改错的目的。3、作业要分层布置,合理设置作业内容,要求学生养成良好的作... 阅7 转自hanqingge 公众公开 16-01-08 17:19 |