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(年初二)玫琳凯精神与模式之--合作。只要他一谈到玫琳凯中国的人才管理工作,就会提到公司做得较好的团队合作,因为玫琳凯的员工每做一件事,都会被要求“四到”,即:心到、智到、人到和力到。合作,尤其是团队合作,往往能激发出不可思议的潜力和动力。“团结就是力量”,团队合作力量是无穷。每个人都要将自已融入集体,精诚合作,才能...
玫琳凯·艾施的管理思想精髓:攻心管理。玫琳凯·艾施语录。1963年9月13日,当我的玫琳凯化妆品公司成立的时候,我就问自己,如果我是员工,我希望别人怎样对待我。英国经济学家哈比森曾说过:“人类资源是国民财富的最终基础。资本和资源是生产要素,人是积累资本,开发自然资源,建立生活、经济和政治组织并推动生活向前发展的主动力...
(年三十)玫琳凯精神与模式之--自信。江南是玫琳凯的的美女首席,她的形象很养眼,气质很可人,玫琳凯MM喜欢且崇拜者多。刚入职玫琳凯时,因为缺乏自信,江南工作开展得不很顺利。在决定离开还是留下继续追梦玫琳凯之时,江南想起了Louisa的自信,并以她为镜,把自己当成Louisa。她们的成功,折射出了玫琳凯的一种精神:自信。玫琳凯告诉我...
三、 审美和思考能力的缺失,是一个人迷茫的根源。很多国家的教育从小就引导学生去学习宗教、哲学、艺术等可以真正引发人生思考和审美享受的课程,让学生在思考、美和爱中去叩问那个人生的本质问题:我是谁?他们重视培养孩子独立思考的能力,善于向孩子提问各种莫名其妙的问题,让孩子自己去寻找答案。这些有关审美和思考的培养,丰富了一个人...
我们经常拿思维说事,但什么是思维?思维过程。通过这样的分类,我们可以把思维分成直观动作思维、形象思维以及逻辑思维。直观动作思维,我们又可以把它称为实践思维。它们所面临的思维任务是以直观的形式,解决问题的方式依赖于实际的动作,当一个动作停止以后,思维也就停止了。比如小朋友常用的思维就是直观的动作思维。逻辑思维是当人们面...
这位外国爸爸的做法堪称教科书。每当孩子大哭大闹,很多父母的第一反应是试图压抑孩子的情绪,或者用一些“甜头”去吸引他。视频中的老爸目睹女儿情绪失控后,第一时间就蹲下身子,与女儿保持平等,并且充分肯定女儿生气的合理性:“你不一定非得要开心,也不必总是搞笑或者装傻,也不必强迫自己。每一次当你生气的时候,不要一直沉浸在这样的...
孩子偷东西,撒谎,她用这四个字改变他。所谓正面教育,就是面对孩子犯错,不急于批评,而是多发掘孩子身上的优点,真诚肯定他、表扬他,用阳光般关怀引导孩子向正能量方向成长,用肯定激发孩子身上越来越多的正能量。是老师用慧眼发现孩子身上正能量,激活它,让正能量加倍赋能。这种教育视角关怀下的孩子,身上必会汇聚越来越多的正能量,也...
为什么3岁就能看到孩子以后的成功与否,你的孩子有吗尊重,是这个社会里做人最基本的礼貌,是否会尊重他人,在一定程度上显示了这个人的家教素养,以及他自身的文化底蕴。父母必须重视这个问题,坚决纠正孩子乱给他人取绰号的坏习惯,要让孩子学会在名字上尊重他人。父母时时在孩子耳边教育孩子尊重他人,再加上通过父母的言传身教,经过耳濡目...
没想到,这位爷爷既不安抚孩子也不满足孩子,而是直接打了孙女一个大巴掌,导致孙女当场鼻子受伤流血,商场工作人员见状立即上来劝解,并安抚孩子。心情好了,孩子要什么都给,心情不好,孩子要什么都拒绝。我深深地认同,当我们感到孩子难缠的时候,其实恰恰是他们需要陪伴的时候,而我们如果一味将孩子推开,只会让他们觉得没有安全感或者不...
反脆弱:如何做一个内心强大的人?人生最自然、最健康的状态是:优秀的时候享受,糟糕的时候接受;有精力的时候努力,没精力的时候休息。-06-不再内耗的时候你不想优秀都不行。实际上,我们自己有很多时候也是别人命运中的坏人,不好的人,而我们认为的坏人和不好的人也许是别人生命中的爱人、好人、朋友、亲人、救命恩人、甚至榜样。我们能轻...
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