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1、小明今年的7岁,妈妈比小明大21岁,爸爸的年龄是小明的5倍,妈妈今年几岁?17、小明和小花去公园采花,小明采了6种花,每种花各7朵,小花采了4种花,每种花各8朵,小明和小花共采了多少朵花?18、妈妈办公室里有2张办公桌,其中一张办公桌上有9种不同的书各4本,另一张办公桌上有3种不同的书各8本,妈妈办公室的两张办公桌上共有书多少本?4...
小学数学基本应用题数量关系共10种(附例题)例:小利家养白兔4只,灰兔比白兔多3只。想:已知小数(白兔4只)和相差和(灰兔比白兔多3只),求大数。例:小强家养白兔8只,养的白兔比灰兔多3只。想:已知大数(白兔8只)和相差数(白兔比灰兔多3只),求小数(灰兔有多少只?)例:白兔有8只,灰兔的只数是白兔的2倍。想:白兔有8只,灰兔的只...
小学数学凑十法和破十法儿歌,简单又好记(附练习)看大数,分小数,大数记心里,小数记手里。看到大数加小数,破大数,加小数。2、凑十法简便易行,思考过程有“一看(看大数),二拆(拆小数),三凑十,四连加”。3、看大数,分小数,凑成十,加剩数。4.退位减法。1、退位减法要牢记,先从个位来减起;5.连续退位的减法。
巧用破十法和平十法,让孩子突破“退位减法”!数数法。刚开始可以允许孩子用这种方法,因为对于学前和低年级的孩子来说,他们需要借助一些具体的、形象的事物来帮助他们进行具象到抽象的演绎,所以很多孩子会借助掰手指或者小积木等来完成计算,这是正常的表现。做减法想加法。破十法。平十法(砍尾法)“破十法”就是把“凑十法”倒过来,只...
1、小明今年的7岁,妈妈比小明大21岁,爸爸的年龄是小明的5倍,妈妈今年几岁?17、小明和小花去公园采花,小明采了6种花,每种花各7朵,小花采了4种花,每种花各8朵,小明和小花共采了多少朵花?18、妈妈办公室里有2张办公桌,其中一张办公桌上有9种不同的书各4本,另一张办公桌上有3种不同的书各8本,妈妈办公室的两张办公桌上共有书多少本?4...
小学数学基本应用题数量关系共10种(附例题)例:小利家养白兔4只,灰兔比白兔多3只。想:已知小数(白兔4只)和相差和(灰兔比白兔多3只),求大数。例:小强家养白兔8只,养的白兔比灰兔多3只。想:已知大数(白兔8只)和相差数(白兔比灰兔多3只),求小数(灰兔有多少只?)例:白兔有8只,灰兔的只数是白兔的2倍。想:白兔有8只,灰兔的只...
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